Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Bật tách khép chân qua 7 ô - Năm học 2022-2023 - Tạ Thị Huyền Trang

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ
TRƯỜNG MẦM NON CANH NẬU
 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG CHU KỲ 2022-2024
 *****
 Hoạt động: Phát triển vận động. 
 Đề tài: Bật tách khép chân qua 7 ô
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Chủ đề: Gia đình
 Đối tượng: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
 Thời gian: 30 phút
 Ngày soạn: 19/10/2022
 Ngày dạy: 24 /10/2022
 Người soạn và dạy: Tạ Thị Huyền Trang
 I. Mục đích, yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết tên vận động “Bật tách khép chân qua 7 ô”
 - Trẻ biết kết hợp sức của toàn thân và dồn sức vào hai chân để nhún bật tách 
khép chân liên tục qua 7 ô một cách chính xác, khéo léo không chạm vào cạnh ô và 
tiếp đất bằng hai nửa bàn chân.
 - Trẻ nắm được luật chơi, cách chơi của trò chơi vận động .
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ bước đầu có kỹ năng bật tách khép chân qua 7 ô một cách nhịp nhàng 
khéo léo, không chạm chân vào cạnh ô
 - Rèn luyện sức mạnh của đôi chân, tố chất nhanh, mạnh khéo..
 3. Thái độ:
 - Trẻ yêu thích thể dục thể thao.
 - Trẻ có tính kỷ luật, đoàn kết phối hợp với bạn để chơi tốt trò chơi.
 - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục đều đặn để có sức khỏe tốt .
 1 II. Chuẩn bị:
 1. Địa điểm: 
 - Phòng tập phát triển vận động sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
 2. Đồ dùng của cô:
 - Nhạc bài hát: Đoàn tàu nhỏ xíu; Nhà mình rất vui; Pikachu; Gia đình nhỏ 
hạnh phúc to; Giáo án, sắc xô.
 - Ô để cho trẻ bật, vòng thể dục, bóng chun 2 quả.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Hoa có gắn số 1, 2; Vòng thể dục.
 - Tâm lý trẻ thoải mái, hào hứng.
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1: Khởi động( 4-6 phút)
- Giới thiệu chương trình “Gia đình - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương trình” 
vui khỏe”. Gia đình vui khỏe”
- Có 2 đội chơi đến từ lớp 5-6 tuổi A4:- - Trẻ hưởng ứng khi được giới thiệu.
+ Gia đình số 1 - + Gia đình số 1: Giơ tay chào 
+ Gia đình số 2 - + Gia đình số 2: Giơ tay chào
+ Giới thiệu người dẫn chương trình -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu người dẫn 
cô giáo Huyền Trang chương trình.
- Cô thông qua chương trình : gồm 3 - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu nội dung các 
phần phần của chương trình
+ Phần thứ nhất: Gia đình khỏe + Trẻ hào hứng theo nhạc 
+ Phần thứ hai: Gia đình tài năng. + Trẻ hào hứng theo nhạc 
+ Phần thứ ba: Gia đình chung sức + Trẻ hào hứng theo nhạc 
– Cô giới thiệu: Trước khi bước vào -Trẻ hào hứng nghe cô giới thiệu phần khởi 
các phần thi các gia đình sẽ cùng nhau động và chuẩn bị tâm thế sẵn sàng 
khởi động. Và không để các gia đình 
 2 chúng ta phải chờ đợi lâu sau đây 
chương trình bắt đầu khởi động.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp -Trẻ thực hiện đi thành vòng tròn theo nhạc 
các kiểu đi, chạy... , kết hợp các kiểu đi, chạy theo yêu cầu của 
 cô giáo( đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy 
 nhanh...)
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 4 -Trẻ di chuyển về đội hình 4 hàng ngang 
hàng ngang dãn cách hàng chuẩn bị dãn cách hàng để chuẩn bị tập bài tập phát 
tập bài tập phát triển chung. triển chung.
- Vừa rồi 2 gia đình đã trải qua phần -Trẻ lắng nghe và trả lời.
khởi động. Các bạn đã thấy mình khỏe 
hơn chưa?
2. Hoạt động 2: Trọng động (24-25 phút)
 a. Bài tập phát triển chung (Phần 1 * Trẻ tập bài tập phát triển chung
Gia đình khỏe).
- Và ngay sau đây sẽ là phần thứ 
nhất mang tên “Gia đình khỏe”.Ở phần -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu yêu cầu , cách 
thi này 2 gia đình sẽ cùng nhau thực thực hiện bài tập phát triển chung. Chú ý 
hiện màn đồng diễn thể dục kết hợp lắng nghe nhạc để thực hiện.
với bài “Nhà mình rất vui” Để 
tập được bài tập này đề nghị 2 gia đình 
chú ý tập trung và lắng nghe nhạc.
 -Trẻ tập các động tác thể dục kết hợp với 
- Cho trẻ tập các động tác thể dục kết 
 vòng thể dục và tập trên nền nhạc bài hát 
hợp với vòng thể dục và tập trên nền 
 “Nhà mình rất vui”.
nhạc bài hát “Nhà mình rất vui”.
+ ĐT tay: Hai tay cầm vòng đưa ra 
 + ĐT tay: Hai tay cầm vòng đưa ra trước, lên cao
trước, lên cao
 + ĐT lườn: Đưa vòng lên cao nghiêng 
+ ĐT lườn: Đưa vòng lên cao nghiêng 
 người sang 2 bên
người sang 2 bên
 + ĐT chân: Đưa hai tay lên cao, ra trước và 
+ ĐT chân: Đưa hai tay lên cao, ra 
 nhún gối.
trước và nhún gối.
 + ĐT bật: Bật tách khép chân 
 3 + ĐT bật: Bật tách khép chân -Trẻ sửa sai theo hướng dẫn của cô
- Cô bao quát sửa sai , nhắc nhở trẻ. - Trẻ hào hứng khi được cô khích lệ 
- Động viên khuyến khích khen ngợi 
trẻ, giới thiệu phần thứ 2 Trẻ thực hiện bài tập vận động cơ bản
b. VĐCB: “Bật tách khép chân qua 7 
ô”( Phần 2: Gia đình tài năng.) * Nghe cô giới thiệu bài tập
 * Giới thiệu bài tập: -Trẻ di chuyển về đội hình 2 hàng dọc, quay 
- Cho trẻ về đội hình 2 hàng dọc quay mặt vào nhau. 
mặt vào nhau. - Trẻ quan sát và trả lời theo hiểu biết vủa 
- Các bé hãy quan sát và cho cô biết Ban mình: Ô, vòng thể dục ạ!
tổ chức chuẩn bị gì cho thử thách này ? - Trẻ nhìn vào hướng cô chỉ nhận xét: Ô thể 
- Các con quan sát xem những ô thể dục có dạng hình tròn ạ!
dục này có dạng hình gì? - Trẻ trả lời theo suy nghĩ của mình: Để 
- Với những ô, vòng thể dục này các chơi! Để bật!Bật vào ô ạ! Bật vào nhảy ra 
bé đoán xem chúng ta sẽ tham gia nội ( Trẻ hỗ trợ trả lời cho nhau)
dung gì? ( Cô mời 2-3 trẻ trả lời.) -Trẻ lắng nghe và tập trung quan sát vào đồ 
- Có rất nhiều cách vận động với dùng trực quan và nghe cô giới thiệu
những ô thể dục này và hôm nay ban 
tổ chưc sẽ quyết định nội dung thử 
thách trong phần “ Gia đình tài năng” 
là “Bật tách khép chân qua 7 ô”. Để 
thực hiện được vận động này cô sẽ 
hướng dẫn các bé kĩ thuật bật các bé 
quan sát cô làm mẫu. * Trẻ quan sát mẫu
* Cô thực hiện mẫu -Trẻ tập trung chú ý, quan sát cô thực hiện 
- Lần 1: Cô tập mẫu chính xác, không bài tập
phân tích . -Bài tập “ Bật tách khép chân qua 7 ô” ạ!
+ Cô hỏi trẻ : Cô vừa thực hiện bài tập gì? - Trẻ quan sát và lắng nghe cô tập.
- Lần 2: Cô tập kết hợp phân tích. + Trẻ lắng nghe và tập trung, ghi nhớ tư thế 
+ Tư thế chuẩn bị: 2 tay chống hông chuẩn bị
đứng trước vạch chuẩn, mắt hướng 
vào các ô bật . +Trẻ lắng nghe, ghi nhớ: Khi có hiệu lệnh 
+ Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “Bật” “Bật” đầu gối hơi khụy dồn sức vào 2 chân 
đầu gối hơi khụy dồn sức vào 2 chân bật bật chụm chân vào một ô, tách chân vào hai ô, 
 4 chụm chân vào một ô, tách chân vào hai tiếp đất bằng hai nửa bàn chân khéo léo không 
ô, tiếp đất bằng hai nửa bàn chân ch ạm, cứ như vậy bật liên tục chụm ,tách chân 
khéo léo không chạm cạnh ô cứ như vậy đến ô cuối cùng bật ra ngoài và về cuối hàng.
cô bật liên tục chụm ,tách chân đến ô 
cuối cùng bật ra ngoài và về cuối hàng. - 1- 2 trẻ lên tập thử
- Cô mời 1- 2 một trẻ lên tập thử . - Trẻ nhận xét phần tập của bạn!
- Cô cho trẻ nhận xét phần tập của bạn. * Trẻ thực hiện bài tập
* Cô cho trẻ thực hiện: + Lần lượt 2 trẻ lên tập/ lượt cho đến hết
+ Lần 1: Cô mời lần lượt 2 trẻ ở 2 
hàng lên thực hiện cho đến hết. -> Trẻ sửa sai theo hướng dẫn của cô, biết 
->Trong quá trình trẻ thực hiện, cô chú điều chỉnh cách bật 
ý quan sát, nhắc trẻ cùng quan sát và 
đưa ra ý kiến nhận xét, nếu trẻ làm sai 
cô sửa sai cho trẻ, động viên khuyến 
khích trẻ thực hiện. + Nhóm trẻ lên tập
+ Lần 2 : Cho nhóm trẻ tập. +Trẻ tập dưới hình thức thi đua
+ Lần 3: Cô cho trẻ tập dưới hình thức 
thi đua 2 đội. +Trẻ lắng nghe cô giới thiệu, hướng dẫn 
+ Cô chia trẻ làm hai đội, từng thành cách thực hiện vận động theo hình thức thi 
viên trong đội lần lượt lên bật tách đua.
khép chân qua 7 ô . Đội nào bật nhanh 
,đúng kỹ thuật đội đó sẽ chiến 
thắng.Thời gian cho mỗi đội là một 
bản nhạc. - Trẻ thực hiện và sửa sai theo hướng dẫn 
- Cô bao quát nhắc nhở, sửa sai cho của cô.
trẻ khi trẻ sai - Trẻ hào hứng khi được cô khích lệ
- Cô động viên khuyến khích khen 
ngợi trẻ. -Vận động “ Bật tách khép chân qua 7 ô” ạ!
* Củng cố: Các bé vừa được thực hiện 
bài tập vận động gì? - 2 trẻ lên thực hiện củng cố lại bài tập
- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện lại -> Trẻ lắng nghe và ghi nhớ lời cô, biết yêu 
=> Giáo dục: Trẻ yêu thích thể dục thể thích thể dục thể thao, ăn uống đủ chất dinh 
thao, ăn uống đủ chất dinh dưỡng để dưỡng để cơ thể khỏe mạnh.
cơ thể khỏe mạnh. - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu.
 5 - Qua phần thi này cô thấy bé nào 
cũng cố gắng hoàn thành xuất sắc thể 
hiện tài năng khéo léo của mình và để 
biết được gia đình nào sẽ giành được 
chiến thắng xin mời các gia đình đến 
với phần thứ 3 “ Gia đình chung sức” 
 * Trẻ chơi trò chơi
c.TCVĐ:“Chuyền bóng”( Phần 3: 
Chung sức) -Trẻ về 2 đội nhắc lại cách chơi luật chơi 
- Cô chia trẻ làm hai đội, gợi ý trẻ dưới gợi ý của cô
nhắc lại cách chơi và luật chơi trò chơi 
“ Chuyền bóng” - Chuyền bóng qua đầu: Bạn đầu hang sẽ là 
- Để chơi chuyền bóng qua đầu , qua người cầm bóng bằng hai tay đưa lên đầu, 
chân các con phải chơi như thế nào? hơi ngả tay về phía sau. Bạn thứ hai sẽ đón 
 bóng bằng hai tay rồi chuyền bóng tiếp cho 
 bạn tiếp theo cứ như vậy chuyền lần lượt 
 đến bạn cuối cùng.
 - Chuyền bóng qua chân: Bạn đầu hang sẽ là 
 người cầm bóng bằng hai tay đưa qua háng. 
 Bạn thứ hai sẽ đón bóng bằng hai tay rồi 
 chuyền bóng tiếp cho bạn tiếp theo cứ như 
 vậy chuyền lần lượt đến bạn cuối cùng.
 -> Trẻ lắng nghe và ghi nhớ
-> Cô khái quát lại cách chơi, luât chơi. + Trẻ tham gia chơi 2 lần
+ Cô cho trẻ chơi 2 lần. + Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô
+ Cô cho trẻ kiểm tra kết quả hai đội. - Trẻ lắng nghe cô nhận xét 
- Cô nhận xét hai đội chơi tuyên bố kết quả
 3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh(1-2hút)
- Cho trẻ đi thành vòng tròn vận động -Trẻ đi vòng trò thực hiện cùng cô 
nhẹ nhàng,hít thở sâu
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN
 Tạ Thị Huyền Trang
 6 
7