Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Hát Cả nhà thương nhau. Nghe hát Chỉ có một trên đời. Trò chơi âm nhạc Vũ điệu với trái bóng - Năm học 2024-2025 - Vũ Thị Xuyến

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN
 GIÁO ÁN
 HỘI GIẢNG CHÀO MƯNG NGÀY 20/10
 NĂM HỌC 2024-2025
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Chủ đề: Gia đình
 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc
 Đề tài: Hát: Cả nhà thương nhau (ST: Phan Văn Minh)
 + Nghe hát: “Chỉ có một trên đời” (ST: Trương Quang Lục)
 + Trò chơi âm nhạc: "Vũ điệu với trái bóng"
 Loại tiết: Rèn kỹ năng
 Đối tượng: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi A1
 Số lượng: 24 Trẻ
 Thời gian: 30-35 phút
 Ngày soạn: 11 /10/2024
 Ngày dạy: 14/10/2024
 Người soạn và dạy: Vũ Thị Xuyến
 I. Mục đích, yêu cầu
 1. Kiến thức
 - Trẻ nhớ lời bài hát “Cả nhà thương nhau” của tác giả Phan Văn Minh, 
trẻ biết bài hát có thể biểu diễn với nhiều hình thức khác nhau: Hát to nhỏ, nối 
tiếp, hát theo nhóm 
 - Trẻ nhớ tên bài hát “Chỉ có 1 trên đời”, của tác giả Trương Quang Lục, hiểu 
nội dung của bài hát.
 - Trẻ nhớ cách chơi và luật chơi của trò chơi “Vũ điệu với trái bóng”. 
 2. Kỹ năng
 - Trẻ hát hay, hát đúng lời, rõ lời và thể hiện bài hát tự tin.
 - Phát triển ở trẻ khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Kỹ năng hoạt 
động nhóm, khả năng tương tác, kỹ năng cảm thụ âm nhạc và hưởng ứng. Trẻ có kỹ 
năng chơi trò chơi một cách thành thạo.
 3. Thái độ 2
 - Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động âm nhạc. 
 - Giáo dục trẻ biết chăm ngoan, nghe lời, yêu gia đình của mình 
 II. Chuẩn bị
 1. Địa điểm: Trong lớp học
 2. Đồ dùng của cô:
 - Máy tính, loa đài...
 - Sân khấu chương trình “Gia đình yêu thương”.
 - Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau; Chỉ có một trên đời”; Nhạc chơi trò 
chơi âm nhạc.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Tạo cho trẻ tâm lí thoải mái, tự tin; Trang phục gọn gàng; Ghế ngồi cho 
trẻ; Micro; bóng bay.
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động (30-35 phút)
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút)
 - Cô giới thiệu chương trình “Gia đình yêu - Trẻ cùng hưởng ứng cùng cô
 thương” 
 - Đến với chương trình xin chào mừng sự có - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu 
 mặt của các bạn đến từ lớp mẫu giáo 5-6 tuổi chương trình
 A1. Đồng hành cùng bạn trong chương trình 
 văn nghệ ngày hôm nay và cũng là người dẫn 
 chương trình cô giáo Vũ Xuyến.
 - Trong chương trình văn nghệ ngày hôm nay 
 chúng ta còn vô cùng vinh dự được chào đón 
 các quý vị khác mời đến từ trường mầm non 
 Tam tiến
 + Nhiệt liệt chào mừng cô: . - Trẻ cùng vỗ tay chào đón các cô. 
 Cùng các cô giáo đến từ khối lớp 3 tuổi, 4 
 tuổi 
 - Ngay bây giờ chương trình văn nghệ của - Trẻ cùng hưởng ứng.
 chúng ta xin phép được bắt đầu.
 2. Hoạt động 2: Bài mới (27- 30phút)
 a. Rèn kỹ năng hát bài “Cả nhà thương 
 nhau”.
 - Các bạn ơi! Trước khi vào chương trình văn - Trẻ cùng lắng nghe
 nghệ. Chương trình muốn giành cho chúng 3
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
mình 1 điều bất ngờ đấy. Chúng mình hãy 
lắng nghe xem điều bất ngờ đó là gì nhé.
- Điều bất ngờ mà chương trình gửi đến là gì - Là 1 đoạn nhạc ạ
nào?
- Đoạn nhạc đó là giai điệu của bài hát nào? - Bài hát Cả nhà thương nhau ạ
- Do nhạc sỹ nào sang tác? - Do nhạc sỹ Phan Văn Minh sáng 
 tác ạ
-> Cô chính xác lại: à đúng rồi các con rất - Trẻ cùng lắng nghe
giỏi (khen trẻ). Bài hát này cô và chúng mình 
đã được làm quen rồi, nhưng trong chương 
trình văn nghệ ngày hôm nay, cô muốn 
chúng mình hãy cùng nhau biểu diễn bài này 
thật hay hơn nữa. Chúng mình đã sẵn sang 
chưa? - Sẵn sàng
- Cho trẻ lên sân khấu hát lại bài hát - Trẻ cùng nhau hát lại bài hát
-> Nhận xét , dẫn dắt cho trẻ lên biểu diễn - Trẻ chú ý lắng nghe.
theo các hình thức khác nhau: Theo các bạn - Trẻ trả lời theo ý tưởng của mình 
để cho bài hát này thêm hay hơn nữa, sinh như: Con thích hát theo hình thức 
động hơn nữa thì các bạn còn ý tưởng nào để to nhỏ; con thích hình thức nối tiếp; 
biểu diễn bài hát này? con thích vừa hát vừa biểu diễn ...
 + Đội gia đình hạnh phúc: Chúng 
- Mời các đội lên biểu diễn theo các hình con biểu diễn theo hình thức hát to 
thức: Đội số 1 mang tên “Đội gia đình hạnh nhỏ ạ
phúc”, các bạn sẽ biểu diễn theo hình thức 
nào? + Đội gia đình vui vẻ: Đội con vừa 
+ Đội số 2 mang tên “Đội gia đình vui vẻ”, hát vừa biểu diễn ạ
các bạn sẽ biểu diễn bài hát the hình thức 
nào? + Đội gia đình yêu thương: sẽ biểu 
 + Đội số 3 mang tên “Đội gia đình yêu diễn theo hình thức hát nối tiếp ạ.
thương”, đội con sẽ biểu diễn bài hát này như - Nhóm Nhóm chị em mình thật 
thế nào? đáng yêu lên biểu diễn
+ Mời nhóm bạn gái (Nhóm chị em mình thật - Nhóm Nhóm anh em là số 1 lên 
đáng yêu). biểu diễn.
+ Nhóm bạn trai (Nhóm anh em là số 1). - Khoảng 6-8 trẻ đại diện cho 3 đội 
 lên biểu diễn
+ Đại diện 3 đội lên thực hiện. - Cá nhân 1 trẻ lên thực hiện 4
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 - Trẻ nhận xét bạn, cổ vũ động viên 
+ Cá nhân trẻ thực hiện. bạn sau mỗi lần bạn biểu diễn.
-> Sau mỗi lần trẻ thực hiện cô cho trẻ nhận 
xét. Cô chú ý bao quát, khen ngợi trẻ. - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
b. Nghe hát: “Chỉ có 1 trên đời”. - Trẻ lắng ngh cô hát.
- Cô dẫn dắt giới thiệu bài hát, tác giả của bài - Bài hát chỉ có 1 trên đời ạ.
hát - Bài hát do nhạc sỹ Trương Quang 
- Cô hát lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ. Lục sáng tác ạ
- Các con vừa được nghe bài hát gì? - Bài hát nói về mẹ ạ
- Bài hát do nhạc sỹ nào sang tác? - Một số trẻ: Mẹ chỉ có 1 trên đời ạ 
- Bài hát nói về ai? - Trẻ chú ý lắng nghe
- Mẹ được nói đến như thế nào? - Vâng ạ
=> Bài hát “Chỉ có 1 trên đời” nói về mẹ, mẹ 
chỉ có 1 trên đời, chỉ có mẹ mới là người luôn 
yêu thương, chăm sóc, hy sinh tất cả cho con, 
vì vậy các con phải biết luôn yêu thương mẹ, - Trẻ trả lời theo cảm nhận của 
nghẹ lời và thật chăm ngoan, các con đã nhớ mình: Con thấy bài hát có giai điệu 
chưa? rất hay, nhẹ nhàng, tình cảm ạ 
- Khi nghe bài hát này con có cảm nhận như - Có ạ
thế nào về giai điệu của bài hát này? 
 - Trẻ lắng nghe cô hát và hưởng 
-> Bài hát này có giai điệu rất hay, nghe rất ứng cùng cô.
nhẹ nhàng, tình cảm, chúng mình có muốn 
thưởng thức lại bài hát này không?
- Không để cho chúng mình chờ lâu, ngay 
sau đây sẽ là tiết mục hát “Chỉ có 1 trên đời” 
với sự kết hợp múa phụ họa của nhóm múa - Trẻ cùng lắng nghe và ghi nhớ
“Chị em” xin mời nhóm múa.
c. Trò chơi âm nhạc: “Vũ điệu với trái - Trẻ tham gia chơi vui vẻ cùng cô 
bóng” và các bạn.
- Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi và luật 
chơi của trò chơi. 5
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
+ Cách chơi: Trẻ sẽ kết đôi bạn, mỗi cặp sẽ 
để quả bóng bay vào giữa, và nhẩy khiêu vũ 
theo sự thay đổi của bản nhạc.
- Luật chơi: Nếu đôi nhay nào làm rơi bóng 
thì cặp đôi đó phải nhảy lò cò
- Cô tổ chức cho trẻ tham gia chơi trò chơi 1-
2 lần.
3. Kết thúc (1-2 phút) 
- Cô củng cố lại nội dung hoạt động. - Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời 
 củng cố hoạt động.
- Kết thúc chương trình "Gia đình yêu - Trẻ lắng nghe cô kết thúc chương 
thương" cho trẻ nhẹ nhàng ra ngoài. trình và chào tạm biệt.
TỔ TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI SOẠN
 Lê Thị Thanh Hoa Vũ Thị Xuyến