Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Những người thân trong gia đình - Nguyễn Thị Oanh

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Hoạt động : KPXH
 Đề tài : Những người thân trong gia đình
 Chủ đề : Gia đình
 Đối tượng : Trẻ 5 - 6 tuổi
 Thời gian : 30 phút
 Người soạn và dạy : Nguyễn Thị Oanh
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết giới thiệu về các thành viên trong gia đình: Tên, công việc, sở thích của một số 
thành viên trong gia đình
- Trẻ nhận biết được quy mô gia đình: Gia đình nhỏ, gia đình lớn.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ khả năng tập trung chú ý và ghi nhớ có chủ định
- Rèn trẻ nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Rèn trẻ mạnh dạn, tự tin
3. Thái độ:
- Giáo dục biết yêu mến, quan tâm tới những người thân trong gia đình, chăm ngoan học 
giỏi, vâng lời người lớn, biết giúp đỡ cha mẹ những công việc vừa sức.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Diễn 
2. Đồ dùng của cô
- Nhạc “Nhà của tôi”, “Cả nhà thương nhau”, “Nhà mình rất vui”, “niềm vui gia đình” 
- Video, hình ảnh về gia đình lớn gia đình nhỏ
3. Đồ dùng của trẻ
- Tranh, ảnh gia đình của trẻ; 1 vòng tròn lớn 
- 3 bàn tròn, bút sáp màu, khung ảnh, giấy màu, cúc áo, keo, bảng đen, lá cây
- Trẻ có tâm thế thoải mái.
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
 - Giới thiệu giờ học “Bé vui khám phá” và cho trẻ - Trẻ lắng nghe, vỗ tay, vận động 
 vận động bài “Nhà mình rất vui” bài hát “Nhà mình rất vui”
 + Chúng mình vừa hát và vận động bài hát gì? - Bài hát bài “nhà mình rất vui”
 + Bài hát nói về điều gì? - Nói về ba, mẹ, và con, cả nhà 
 rất vui
 -> Cô dẫn dắt giới thiệu vào hoạt động - Trẻ chú ý lắng nghe 2
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Trò chuyện giới thiệu về gia đình của bé
* Gia đình nhỏ
- Một bạn lớp mình đã gửi tặng cho cô 1 tấm ảnh về - Trẻ quan sát trên màn hình
gia đình rất là đẹp, chúng mình cùng nhìn xem đó là 
gia đình bạn nào đây nhé!
- Đây là gia đình bạn nào nhỉ? - Gia đình bạn Trà
- Bạn Trà có thể nói cho cô biết bức ảnh này gia - Ảnh gia đình con chụp khi đi 
đình con chụp khi đi đâu nhỉ? sinh nhật
- Con hãy giới thiệu cho cô và các bạn biết về các - Trẻ giới thiệu, công việc, sở 
thành viên trong gia đình của con nào? (cô đặt câu thích của các thành viên trong 
hỏi gợi mở trẻ giới thiệu) gia đình 
- Qua lời giới thiệu của bạn Trà, các con thấy gia - Có bố, mẹ, bạn Trà, chị của 
đình bạn có những ai? bạn
- Theo các con, gia đình có bố mẹ, và các con cùng - Là gia đình nhỏ ạ
chung sống được gọi là gia đình gì nhỉ?
- Như vậy gia đình bạn Trà là gia đình gì? - Là gia đình nhỏ
-> Khái quát: Gia đình có Bố mẹ và các con cùng - Trẻ lắng nghe
chung sống được gọi là gia đình nhỏ các con nhớ 
chưa nào
- Nhà bạn nào cũng là gia đình nhỏ giống gia đình - Trẻ giơ tay
bạn Hân?
- Cô mời con lên giới thiệu về gia đình mình nào, cô - Trẻ có thành viên gia đình 
đặt câu hỏi gợi mở trẻ: giống bạn Trà lên giới thiệu
+ Gia đình con là gia đình gì? - Gia đình nhỏ
+ Bố mẹ con tên là gì? Làm công việc gì? - Trẻ giới thiệu về gia đình mình: 
+ Sở thích của bố mẹ, con và em con là gì? tên bố mẹ, công việc, 
* Tìm hiểu gia đình lớn
- Tiếp theo cô mời các con cùng xem ảnh gia đình - Trẻ xem hình ảnh
nhà bạn Quân xem gia đình bạn có gì đặc biệt nhé! 
- Cô mời bạn Quân giới thiệu về tên và công việc, 
sở thích của các thành viên trong gia đình mình cho - Bạn Quân lên giới thiệu về gia 
cô và các bạn cùng nghe nào. đình mình theo gợi ý của cô
- Như vậy gia đình bạn Quân có những ai?
 - Có ông bà, bố mẹ, bạn Quân và 
- Các con ạ, gia đình nhà bạn Quân có rất nhiều 2 chị gái
người đúng không nào: Có ông bà, bố mẹ, có bạn - Trẻ lắng nghe
Quân và 2 chị gái nữa.
- Theo các con gia đình có ông bà, bố mẹ và các 
con cùng chung sống được gọi là gia đình gì? - Được gọi là gia đình lớn ạ
-> Đúng rồi gia đình lớn là gia đình có ông bà, bố 3
mẹ và các con cùng chung sống - Trẻ lắng nghe
- Trong lớp mình gia đình bạn nào cũng là gia đình 
lớn giống với gia đình nhà bạn Quân nào? - Trẻ giơ tay
- Cô mời con cầm ảnh giới thiệu cho cô và các bạn 
cùng nghe nào - Trẻ có gia đình lớn giới thiệu 
(cô gợi hỏi trẻ giới thiệu về gia đình của trẻ) về tên gọi, công việc, sở thích 
+ Gia đình con có những ai? các thành viên trong gia đình
 - Gia đình con có ông bà, bố mẹ, 
+ Vậy gia đình con là gia đình lớn hay gia đình và con 
nhỏ? - Được gọi là gia đình lớn 
* Mở rộng: Ngoài ra gia đình lớn, gia đình nhỏ thì 
còn có gia đình có từ 1-2 người con là gia đình ít - Trẻ lắng nghe, quan sát
con, gia đình có từ 3 người con là gia đình đông con 
(Cô cho trẻ xem hình ảnh gia đình nhà 1 số bạn 
trong lớp)
- Các con vừa được tìm hiểu giới thiệu về điều gì?
-> Cô khái quát lại: Hôm nay các con đã được tìm - Về gia đình của mình.
hiểu và giới thiệu về gia đình của mình, mỗi bạn - Trẻ lắng nghe
đều có 1 gia đình, nhưng các thành viên trong gia 
đình mỗi bạn lại khác nhau, gia đình có bố mẹ và 
các con cùng chung sống được gọi là gia đình nhỏ, 
gia đình có ông bà, bố mẹ và các con cùng chung 
sống được gọi là gia đình lớn đúng không nào?
- Con cảm nhận gì về tình cảm của các thành viên 
trong gia đình dành cho nhau?
- Con biết làm gì để ông bà bố mẹ được vui lòng? - Mọi người rất yêu thương , 
 quan tâm giúp đỡ nhau
 - Con vâng lời, con trông em cho 
 mẹ, con chăm ngoan học giỏi .
-> Giáo dục: Để ông bà bố mẹ vui lòng, gia đình 
luôn vui vẻ, hạnh phúc cô mong rằng các con luôn 
là những em bé ngoan, vâng lời ông bà cha mẹ, yêu 
thương anh chị em trong gia đình, giúp đỡ mọi 
người những công việc vừa sức của mình các con 
đồng ý không nào? - Vâng ạ
b. Trò chơi củng cố
* TC1: Đội nào nhanh nhất
- Cô nêu cách chơi, luật chơi: - Trẻ chú ý lắng nghe.
+ Cách chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc 3 đội chơi 
bật vào 2 vòng lên gắn các thành viên gia đình lớn, 
gia đình nhỏ theo yêu cầu 4
+ Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ lấy 1 thành viên, đội 
nào gắn đúng, nhanh hơn thì chiến thắng
- Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ chơi thi đua 3 đội
->Nhận xét trẻ chơi..... - Trẻ chú ý lắng nghe
* TC 2: Bé khéo tay 
- Cô nêu cách chơi, luật chơi: - Trẻ chú ý lắng nghe 
+ Cách chơi: Từ các nguyên vật liệu như: ảnh gia 
đình, giấy, sáp màu, vẽ, trang trí khung ảnh, 
- Tổ chức cho trẻ chơi - Trẻ lựa chọn đồ dùng nguyên 
 liệu về 3 nhóm để chơi 
 + Nhóm 1: vẽ các thành viên gia 
 đình
 + Nhóm 2: Tô tranh gia đình
 + Nhóm 3: Trang trí khung ảnh 
 gia đình
->Nhận xét trẻ chơi..... - Trẻ chú ý lắng nghe
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ treo sản phẩm của mình về góc khám - Trẻ treo sản phẩm về các góc
phá và góc nghệ thuật để trưng bày.
- Nhận xét, động viên trẻ Kết thúc giờ học - Trẻ chú ý lắng nghe