Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Truyện: Ai đáng khen nhiều hơn

GIÁO ÁN
THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
Chủ đề : GIA ĐÌNH 
Đối tượng: Trẻ 5-6 Tuổi
Thời gian : 30-35'
Người soạn dạy: Nguyễn Thanh Thủy
Ngày dạy: 7/11/2017
LVPTNN- Đề tài: Truyện: ''Ai đáng khen nhiều hơn'' 
1/ Mục đích yêu cầu:
a/ Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu chuyện, tên tác giả ,các nhân vật trong chuyện.Trẻ hiểu nội dung truyện
b/ Kĩ năng:
- Trẻ biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ của các nhân vật trong truyện khi tham gia,kể chuyện ,đóng kịch ''Ai đáng khen nhiều hơn''
- Phát triển khả năng ghi nhớ, trí tưởng tượng sáng tạo cho trẻ
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
c/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết ngoan ngoãn ,vâng lời ,yêu thương với cha me và người thân trong gia đình, biết quan tâm chăm sóc an ủi va chia vui với người thân .
2/ Chuẩn bị :
- Tranh truyện (hoặc tranh trên máy chiếu), mô hình, để đóng kịch
3/ Cách tiến hành:
Hướng dẫn của cô
Hoạt động của trẻ
*HĐ 1: Gây hứng thú vào bài.
- Cô giáo trong vai Thỏ em ra giới thiệu : Thỏ em xin chào các bạn,Hôm nay Thỏ em rất vui khi được đến học với các bạn đấy ,các bạn chào đón Thỏ em bằng một chàng pháo tay nào.
- Các bạn có biết Thỏ em có trong câu chuyện gì mà hôm trước cô Thủy kể cho các bạn nghe không?
- Trẻ chú ý nghe
-Trẻ trả lời
* Hôm nay đến học với lớp mình ,tự mình xin kể lại câu chuyện về gia đình tớ cho các bạn nghe: câu chuyện : “Ai đáng khen nhiều hơn” nhé?
* HĐ 2: Kể chuyện cho trẻ nghe
+ Lần 1: Kể diễn cảm theo tranh minh họa
- Trẻ nghe
- Hỏi lại tên truyện? Tên tác giả sưu tầm?
- Trẻ trả lời
+ Lần 2: xem clip truyện: “Ai đáng khen nhiều hơn”
- Trẻ nghe
* Đàm thoại
- Các bạn vừa nghe kể chuyện gì?
-Truyện : Ai đáng khen nhiều hơn 
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Trẻ trả lời
- Thỏ mẹ dặn 2 anh em tớđiều gì?
- Trẻ trả lời
- Khi nói lời của thỏ mẹ các bạn nói bằng giọng điệu ntn? Các bạn nói lại lời của Thỏ mẹ dặn 2 anh em tớ nào.
- Nhẹ nhàng,ấm áp ạ...
- Ai là người vê nhà trước? Thỏ em mang hoa về và gọi ntn?Giọng điệu của Thỏ em khi gọi mẹ ra sao?
- Trẻ trả lời
- Thỏ mẹ hỏi Thỏ em những gì?
- Trẻ trả lời
- Ai nhắc lại lời Thỏ mẹ hỏi Thỏ em?
- Thỏ em trả lời mẹ ra sao?
-Trên đường đi Thỏ em gặp ai?vì sao Tớ không dỗ dành Sóc?
- Trẻ trả lời
- Trên đường về Thỏ em gặp ai? Vì sao Tớ không cho Nhím hoa?
- Trẻ trả lời
- Khác với Thỏ em, Thỏ anh về muộn hơn,vì sao? Thỏ anh về mang quà về ntn? Giọng điệu của Thỏ anh nói ra sao?
- Trẻ trả lời
- Thỏ mẹ gọi hai anh em tớ và nói điều gì?
- Trẻ trả lời
- Qua chuyện các bạn thấy thỏ em và Thở anh ai đáng khen hơn? Vì sao?Các bạn rút ra bài học gì cho bản thân mình? Biết giúp đỡ người khác là phải làm gì?
- Trẻ trả lời
=>Khái quát nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện và giáo dục trẻ biết quan tâm ,giúp đỡ mọi người..
* Cho trẻ đặt tên truyện theo cảm nhận của trẻ.
* HĐ3: Cho trẻ kể chuyện sáng tạo.
- Tổ 1-trong vai Thỏ mẹ,tổ 2 –trong vai thỏ anh, Tổ 3- trong vai thỏ em .
-Trẻ tham gia kể chuyện
- Cho trẻ tham gia đóng kịch: ''Ai đáng khen nhiều hơn'
- Trẻ thể hiện nhập vào vai các nhân vật trong truyện 
- Sau khi trẻ tham gia đóng kịch hỏi trẻ:Các bạn thích vai diễn nào?vì sao?
* HĐ4:Kết thúc:
- Cả lớp hát bài: ''Cả nhà thương nhau"
- Nhận xét tiết học cho trẻ ra chơi
-Trẻ nhận xét
Cả lớp hát múa