Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông. Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ

1. Các thành tố đạt được

Khoa học (S):

+ Trẻ biết tên gọi và các đặc điểm đặc trưng của ô tô: Màu sắc, các bộ phận, tiếng kêu (động cơ, còi) và môi trường hoạt dộng của ô tô.

+Trẻ biết được côngdụng của ô tô: Chở người, hàng hóa,…

Công nghệ (T):

+Trẻ biết sử dụng các thiết bị trên ô tô: Mở cửa xe, đóng cửa xe, thắt dây an toàn,…

+Sử dụng điện thoạichụp hình, quay video trongquá trình khám phá

Kỹ Thuật (E):

+ Quá trình trẻ khám phá xe ô tô: Các bộ phận bên ngoài ô tô , các bộ phận trong xe ô tô và cáchmở, đóng cửa xe ô tô

+ Khi ngồi trên xe trẻ biết cahc thắt dây an toàn

Nghệ thuật (A):

+ Trẻ vẽ ô tô và xếp hình ô tô đẹp từ cành cây, lá cây khô.

+Biết chọn góc chụp ảnhsao cho đẹp trong quá trình khám phá.

Toán (M): Biết hình dạng (bánh xe), số lượng (cửa xe, bánh xe, đèn xe, số ghế,…), chữ số (biển số xe).

2. Kỹ năng

Trẻ có kỹ năng quan sát, hợp tác, làm việc nhóm và chia sẻ

Kỹ năng giao tiếp,tư duy phản biện,trình bày.

3. Thái độ

- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động khám phá

-Tự tin trao đổi, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong quá trình làm việc

docx4 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 15/04/2025 | Lượt xem: 15 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông. Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN STEAM – 5E KHÁM PHÁ XE Ô TÔ
 Chủ đề: Giao thông
 Chủ đề nhánh: PTGT đường bộ
 Đối tượng: MGL (5-6 tuổi)
1. Các thành tố đạt được
Khoa học (S):
+ Trẻ biết tên gọi và các đặc điểm đặc trưng của ô tô: Màu sắc, các bộ phận, tiếng kêu 
(động cơ, còi) và môi trường hoạt dộng của ô tô.
+ Trẻ biết được công dụng của ô tô: Chở người, hàng hóa, 
Công nghệ (T):
+ Trẻ biết sử dụng các thiết bị trên ô tô: Mở cửa xe, đóng cửa xe, thắt dây an toàn, 
+ Sử dụng điện thoại chụp hình, quay video trong quá trình khám phá
Kỹ Thuật (E):
+ Quá trình trẻ khám phá xe ô tô: Các bộ phận bên ngoài ô tô , các bộ phận trong xe ô tô và cách 
mở, đóng cửa xe ô tô
+ Khi ngồi trên xe trẻ biết cahc thắt dây an toàn
Nghệ thuật (A):
+ Trẻ vẽ ô tô và xếp hình ô tô đẹp từ cành cây, lá cây khô.
+ Biết chọn góc chụp ảnh sao cho đẹp trong quá trình khám phá.
Toán (M): Biết hình dạng (bánh xe), số lượng (cửa xe, bánh xe, đèn xe, số ghế, ), chữ số 
(biển số xe).
2. Kỹ năng
Trẻ có kỹ năng quan sát, hợp tác, làm việc nhóm và chia sẻ
Kỹ năng giao tiếp, tư duy phản biện, trình bày.
3. Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động khám phá
- Tự tin trao đổi, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong quá trình làm việc
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Ngoài trời
2. Đồ dùng 2.1 Đồ dùng của cô
+ Giáo án
+ Bài hát “Em tập lái ô tô”
+ Ô tô
+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng
+ 03 bến đỗ xe cho trẻ chơi TC
2.2 Đồ dùng của trẻ
+ Điện thoại
+ Thẻ chấm tròn, phấn vẽ, cành cây khô, lá cây khô, 
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của cô HĐ của trẻ
1. Gắn kết
- Cho trẻ hát bài “Em tập lái ô tô” và nối đuôi nhau ra ngoài - Trẻ hát và nối 
sân. đuôi nhau ra ngoài 
- Trò chuyện với trẻ: sân
+ Hằng ngày các con được bố mẹ đưa tới trường bằng - Xe máy, ô tô, xe 
phương tiện gì? đạp, 
+ Trên đường đi con còn nhìn thấy những PTGT nào?
+ Vậy xe đạp, xe máy, ô tô là loại PTGT gì?
- Bây giờ cô có câu đố: “xe bốn bánh - Đường bộ
Chạy bon bon
Kêu píp píp”. Là xe gì?
+ Các con đã biết gì về ô tô chưa? - Xe ô tô
+ Con nhìn thấy ô tô ở những đâu?
+ Ô tô dùng để làm gì nhỉ? - Trẻ trả lời
- Cô dẫn trẻ đến nơi đỗ ô tô. Gì đây các con?
+ Lớp mình muốn biết gì về ô tô nào?
=> Vậy để hiểu hơn về ô tô, hôm nay chúng mình sẽ cùng 
khám phá về ô tô nhé! - Vâng ạ
2. Khám phá
- Chia trẻ làm 4 nhóm
- Cô hỗ trợ trẻ phân công nhiệm vụ để trẻ khám phá.
- Cho trẻ khám phá ô tô bằng cách: Khám phá từ ngoài xe 
vào trong xe ( Nhìn, sờ vào các bộ phận, mở cửa xe, ngồi lên - Trẻ khám phá ô 
ghế xe, ). tô: Nhìn, sờ, chụp 
- Để lưu lại những khoảnh khắc trong quá trình khám phá ảnh, 
chúng
mình sẽ làm như thế nào? - Cô đi bao quát và hỗ trợ trẻ
+ Con đang làm gì?
+ Đây là gì của ô tô? Còn đây là gì? - Trẻ trả lời
+ Ô tô có màu gì? - Trẻ khám phá các 
+ Bánh xe ô tô đâu? Bánh xe hình gì và ô tô có mấy bánh? bộ phận của ô tô
+ Ở đuôi xe có gì đây?
+ Khi muốn chuyển hướng hoặc quay đầu xe chúng ta phải 
quan sát thông qua gì nhỉ?
+ Đèn xe có tác dụng gì?
+ Làm cách nào để chúng ta vào được trong xe nhỉ?
+ Chúng mình nhìn thấy trong xe có gì? Còn đây là gì?
- Cô cho trẻ (một số trẻ) lên ghế xe ngồi
+ Tại sao khi ngồi trên xe ô tô chúng ta lại phải thắt dây an 
toàn?
+Chúng mình có biết ô tô di chuyển được là nhờ đâu không?
+ Ô tô dùng để làm gì nhỉ?
- Con có gặp khó khăn gì không? Con cần cô giúp gì nào?
3. Chia sẻ, giải thích
- Trẻ chia sẻ những điều trẻ khám phá được: Các bộ phận, 
màu sắc, công dụng, của ô tô.
+ Trong quá trình khám phá con cảm thấy như thế nào?
+ Chúng mình đã dùng gì để lưu lại những khoảnh khắc 
khám phá nhỉ? Con có thể chia sẻ cho cô và cả lớp cùng xem - Trẻ chia sẻ nhừg 
được không? điều trẻ khám phá 
+ Khi đi trên đường gặp tín hiệu đèn giao thông chúng mình được
sẽ đi như thế nào?(Đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng)
- Cô động viên, khen trẻ - Điện thoại để chụp 
=> Kết luận: Ô tô là PTGT đường bộ, dùng để chở người, ảnh, quay video
hàng hóa và là phương tiện di chuyển từ nơi nà sang nơi 
khác. Khi tham gia giao thông chúng mình phải tuân thủ luật 
lệ an toàn gaio thông, ngồi trên xe không được đùa nghịch, 
ngồi ngay ngắn và thắt dây an toàn.
4. Áp dụng, củng cố, mở rộng
* Cho trẻ chơi trò chơi. TC “Ô tô về bến” - Trẻ lắng nghe
- Cách chơi: Cô chuẩn bị 3 bến đỗ xe mỗi bến đỗ có 1, 2, 3 
chấm tròn và phát cho mỗi trẻ 1 thẻ chấm tròn tương ứng với 
số chấm tròn của bến đỗ. Chúng mình vừa đi vừa hát bài 
“Em tập lái ô tô”. khi có hiệu lệnh “Ô tô về bến” chúng ta 
phải chạy thật nhanh về
bến có số chấm tròn giống với số chấm tròn của tấm thẻ 
trẻ cầm trên tay. - Nghe cô phổ biến 
- Luật chơi: Ô tô (trẻ) nào về nhầm bến hoặc chưa kịp vào cách chơi, luật chơi
 bến sẽ thể dục đôi chân của mình bằng việc nhảy lò cò.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao quát trẻ chơi và cho trẻ đổi - Trẻ chơi TC
 thẻ cho nhau sau mỗi lần chơi.
 - Nhận xét sau khi chơi.
 - Trẻ vẽ ô tô, xếp 
 * Cho trẻ dùng phấn vẽ ô tô ở sân và nhặt cành cây, lá cây 
 hình ô tô
 khô xếp ô tô. Cô bao quát trẻ thực hiện
 5. Đánh giá
 - Vừa rồi chúng mình đã khám phá được gì nhỉ?
 - Trẻ trả lời
 - Buổi khám phá hôm nay các con cảm thấy như thế nào?
- Buổi học ngày hôm sau nếu khám phá về ô tô chúng mình 
 muốn khám phá thêm điều gì? - Dọn đồ dùng và đi 
 - Cô cho trẻ cất dọn đồ dùng, rồi đi vào lớp. vào lớp.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_giao_thong_chu_de_nhanh_phuong.docx
Giáo Án Liên Quan