Thiết kế giáo án lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Hoạt động: Thể dục - Đề tài: Trèo lên xuống ghế

Thứ hai ngày 31/9/2015
Chủ đề : Bé là ai
Lĩnh vực phát triển thể chất
Hoạt động: TD
Đề tài: trèo lên xuống ghế
Nội dung kết hợp: Nhận thức, âm nhạc
I.Mục đích – yêu cầu :
+ Chơi được trò chơi “Ai nhanh nhất”
+ một tay vịn vào mép ghế và một tay vị vào thành ghế sau đó bước từng chân lên ghế, và chân nào bước lên trước thì chân đó bước xuống trước.
+ Cháu giữ được thăng bằng khi trèo.
+ Rèn kỹ năng trèo, sự tự tin mạnh dạn.
+Trẻ tham gia học tốt , biết yêu thương giúp đỡ mọi người.Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của người khác. Giáo dục cháu lòng biết ơn và kính trọng người lao động.
II.CHUẨN BỊ:
- Trang trí lớp phù hợp.
- ghế cho cháu trèo, túi cát
- Túi cát
III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
a/ Khởi động:
- Cho cháu đi vòng tròn tập các động tác như: đi bằng các ngón chân, đi nghiêng bàn chân, đi bằng gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm kết hợp với hát.
- Cho cháu chuyển sang ba hàng ngang.
b/ Trọng động:
*Bài tập phát triển chung:
- Hô hấp 5:thở với ông mặt trời.
- Tay-vai 1: Hai tay đưa trước lên cao.
- Chân 3: Ngồi khuỵu gối tay đưa cao ra trước.
- Bụng 1: Cúi gặp người về trước tay chạm mu bàn chân.
- Bật 2: Bật tách khép chân.
- Cho cháu chuyển sang hai hàng dọc.
* Vận động cơ bản:
- Hôm nay có chú thợ mộc tặng cho lớp mình hai chiếc ghế rất ngộ nghĩnh. 
- cô cháu cùng trò chuyện về chiếc ghế
- Chúng ta sẽ làm gì với chiếc ghế này bây giờ?
- Hôm nay cô sẽ dùng chiếc ghế này để các con tập vận động “Trèo lên xuống ghế”
- Cho cháu lặp lại.
- Làm mẫu và giải thích: Đứng trước ghế và khom xuống một tay vịn mép ghế, một tay vịn thành ghế và bước từng chân lên ghế rồi bước xuống, chân nào bước lên trước thì ta bước chân đó xuống trước
- Cho cháu tập thử.
- Cho lớp thực hiện.
- Cho hai đội thi đua.
- Cho hai cháu thi đua.
- Nhận xét, giáo dục cháu khi trèo thì phải cẩn thận, nhớ ơn chú thợ mộc, giữ gìn ghế cẩn thận, sử dụng xong cất dọn gọn gàng.
*Trò chơi “ai ném xa nhất”
Giải thích và cho cháu chơi vài lần.
Nhận xét trò chơi.
Giáo dục cháu nhường nhịn nhau trong khi chơi.
c/ Hồi tĩnh:
- Cho cháu đi tự do, hít thở nhẹ nhàng.
Cháu đi vòng tròn
Tập hai lần 8 nhịp
4 LẦN
Lắng nghe
Đồng thanh, cá nhân
Cháu thực hiện
Lắng nghe và chơi trò chơi
Cháu đi tự do