Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông - Đề tài: Cắt dán thuyền trên biển - Năm học 2024-2025 - Lý Thị Chang
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
*Cung cấp kiến thức mới: Trẻ biết cách cắt giấy màu, giấy báo, lá cây, …để dán trang trí tạo thành bức tranh thuyền trên biển. Biết nêu lên ý tưởng cắt dán thuyền trên biển, biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
*Củng cố kiến thức đã học: Tên gọi thuyền buồm, các nguyên liệu tạo hình: lá cây, giấy màu, giấy báo …
2. Kỹ năng
*Cung cấp kỹ năng mới: Cầm kéo và cắt các nguyên liệu như: Giấy màu, lá cây, giấy báo dán tạo thành chiếc thuyền.
* Củng cố kỹ năng: Rèn kỹ năng cắt và sắp xếp bố cục tranh cân đối, kĩ năng chấm hồ dán.
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, phát triển khả năng tư duy, sáng tạo của trẻ. Kỹ năng quan sát, kỹ năng chú ý.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ vệ sinh tay sạch sẽ khi học xong, giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. Chuẩn bị
1. Địa điểm:
Lớp 5-6 tuổi A2
. Đồ dùng của cô.
- 3 giá để tranh, que chỉ, 3 tranh gợi ý của cô.
+ Tranh 1: Tranh cắt dán thuyền buồm từ giấy màu.
+ Tranh 2: Tranh cắt dán thuyền buồm từ giấy báo
+ Tranh 3: Tranh cắt dán thuyền buồm làm từ lá cây.
- Giá trưng bày sản phẩm
- Nhạc bài hát “Nhạc không lời, nhạc Rap IQ, lá thuyền ước mơ, a lam sam sam”, loa.
3. Đồ dùng của trẻ.
- 5 khay đựng: Giấy màu, lá cây, giấy báo, bút chì, bút sáp màu, hồ dán, đĩa nhựa, khăn lau tay.
- Giá trưng bày sản phẩm, que chỉ.
UBND HUYỆN YÊNTHẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HƯƠNG VĨ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁNDỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG 2 Chu kỳ 2024 - 2026 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Gia thông Hoạt động: Tạo hình Đề tài: Cắt dán thuyền trên biển Loại tiết: Đề tài Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi A2 Số lượng trẻ: 33 Thời gian dạy: 30 phút Ngày soạn: 31/3/2025 Ngày dạy: 2/4/2025 Người soạn và dạy: Lý Thị Chang Đơn vị: Trường mầm non Hương Vĩ I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức *Cung cấp kiến thức mới: Trẻ biết cách cắt giấy màu, giấy báo, lá cây, để dán trang trí tạo thành bức tranh thuyền trên biển. Biết nêu lên ý tưởng cắt dán thuyền trên biển, biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. *Củng cố kiến thức đã học: Tên gọi thuyền buồm, các nguyên liệu tạo hình: lá cây, giấy màu, giấy báo 2. Kỹ năng *Cung cấp kỹ năng mới: Cầm kéo và cắt các nguyên liệu như: Giấy màu, lá cây, giấy báo dán tạo thành chiếc thuyền. * Củng cố kỹ năng: Rèn kỹ năng cắt và sắp xếp bố cục tranh cân đối, kĩ năng chấm hồ dán. - Rèn luyện sự khéo léo của đôi tay, phát triển khả năng tư duy, sáng tạo của trẻ. Kỹ năng quan sát, kỹ năng chú ý. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ vệ sinh tay sạch sẽ khi học xong, giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. II. Chuẩn bị 2 1. Địa điểm: Lớp 5-6 tuổi A2 . Đồ dùng của cô. - 3 giá để tranh, que chỉ, 3 tranh gợi ý của cô. + Tranh 1: Tranh cắt dán thuyền buồm từ giấy màu. + Tranh 2: Tranh cắt dán thuyền buồm từ giấy báo + Tranh 3: Tranh cắt dán thuyền buồm làm từ lá cây. - Giá trưng bày sản phẩm - Nhạc bài hát “Nhạc không lời, nhạc Rap IQ, lá thuyền ước mơ, a lam sam sam”, loa. 3. Đồ dùng của trẻ. - 5 khay đựng: Giấy màu, lá cây, giấy báo, bút chì, bút sáp màu, hồ dán, đĩa nhựa, khăn lau tay. - Giá trưng bày sản phẩm, que chỉ. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút) - Cô tập trung trẻ giới thiệu các cô đến dự. - Trẻ chào các cô - Cho trẻ giải đố trên nền nhạc Rap IQ “Thân làm bằng gỗ Trôi nổi trên sông - Trẻ giải đố : Thuyền buồm Khi buồm giong lên Gió thổi tới bến Đố biết là cái gì?” - Cho trẻ đến thăm phòng triển lãm tranh về - Trẻ đến thăm phòng triển lãm thuyền buồm tranh thuyền buồm. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút) a. Quan sát tranh (5 phút) - Những bức tranh thuyền trên biển được tạo từ - Thuyền buồm được cắt dán từ nguyên liệu gì nào? giấy màu, lá cây, giấy báo ạ. * Bức tranh 1: Tranh cắt dán 1 thuyền buồm trên biển bằng giấy màu. - Ai có nhận xét gì về bức tranh cắt dán thuyền - Tranh có biển 1 chiếc thuyền trên biển này nào? buồm, có đám mây, ông mặt 3 trời, ngọn núi. - Bức tranh thuyền trên biển được tạo ra bởi - Giấy màu ạ. những nguyên liệu gì? - Thân của chiếc thuyền có màu gì? - Màu vàng ạ. - Cô cắt dạng hình gì để tạo thành cánh buồm? - Hình tam giác ạ. Màu đỏ ạ. Có màu gì ? - Để cho bức tranh thêm đẹp cô còn cắt dán - Cô cắt thêm ông mặt trời, đám thêm hoạ tiết gì đây? mây. - Bức tranh được cắt dán trên khổ giấy nào? - Khổ giấy dọc ạ. =>Cô khái quát: Bức tranh cắt dán thuyền trên biển kết hợp trên khổ giấy dọc. Được tạo ra từ giấy màu, thân thuyền được cắt dán có màu - Trẻ chú ý lắng nghe. vàng, cánh buồm dạng hình tam giác, màu đỏ để bức tranh thêm đẹp cô đã vẽ thêm núi và cắt dán thêm đám mây, ông mặt nữa đấy. * Bức tranh 2: Tranh cắt dán thuyền trên biển từ giấy báo. - Ai có nhận xét gì về bức tranh số 2 này nào? - Trẻ quan sát và trả lời theo ý hiểu (tranh cắt dán thuyền làm từ giấy báo ạ ) - Bức tranh có mấy chiếc thuyền ? - Có 3 chiếc thuyền. - Bố cục tranh được cô sắp xếp như thế nào? - Cân đối, hài hòa.. - Con thấy chiếc thuyền này như thế nào ? - Con thấy chiếc thuyền này to hơn. - Vì sao chiếc thuyền này to hơn ? - Vì thuyền này được cô dán ở gần. - Còn chiếc thuyền này thì sao ? - Chiếc thuyền này nhỏ hơn vì nó ở xa hơn. - Để cho bức tranh thêm đẹp cô còn làm gì? - Cô vẽ thêm ngọn núi, ông mặt Bức tranh được cắt dán trên khổ giấy gì? trời. Bức tranh được cắt dán trên khổ giấy ngang. =>Cô khái quát: Bức tranh cắt dán thuyền trên biển này được cắt dán trên khổ giấy ngang. Tạo ra từ giấy báo, những chiếc thuyền ở gần được - Trẻ chú ý quan sát, lăng nghe. cắt to, thuyền ở xa thì cô cắt nhỏ hơn, dán những chiếc thuyền cân đối hài hòa với bức tranh và để cho bức tranh thêm đẹp cô còn vẽ thêm những 4 ngọn núi, ông mặt trờì. * Bức tranh 3: Tranh cắt dán thuyền trên biển từ lá cây. - Chúng mình thấy bức tranh số 3 này có điều gì - Tranh cắt dán thuyền được đặc biệt? làm từ lá cây. - Cô lựa chọn lá cây như thế nào để tạo thành - Cắt đôi lá to để làm thân chiếc thuyền? thuyền, lá bé làm cánh buồm. => Đây là bức tranh cắt dán thuyền trên biển được tạo ra từ các nguyên vật liệu thiên nhiên là - Trẻ chú ý quan sát, lăng nghe. lá cây. Được cô lựa chọn cắt dán thật khéo léo trên bức tranh. =>Khái quát: Các con thân mến, trên đây là 3 bức tranh cắt dán thuyền trên biển được tạo ra từ những nguyên vật liệu khác nhau như giấy màu, giấy báo, lá cây cắt, sắp xếp và dán cân - Trẻ chú ý quan sát, lăng nghe. đối trên khổ giấy. Để cho bức tranh thêm sinh đông cô còn cắt dán, vẽ thêm ông mặt trời đám mây, cây, ngọn núi. Chúng mình có muốn cắt dán những chiếc thuyền trên biển thật đẹp không? b. Cô gợi hỏi ý tưởng của trẻ (2 phút) - Với đề tài cắt dán thuyền trên biển ngày hôm nay, con sẽ lựa chọn nguyên liệu gì để làm - Con chọn lá cây, giấy màu, tranh? giấy báo, - Con sẽ cắt chiếc thuyền như thế nào? - Con dùng kéo cắt, giấy báo, giấy màu, lá cây thành thân thuyền, cắt hình tam giác cánh buồm, chấm hồ dán mặt sau, - Sau khi cắt các con làm thế nào để tạo thành bức tranh hoàn chỉnh? - Con sắp xếp và dán tranh ạ. =>Sau khi cắt tạo hình chiếc thuyền, sắp xếp bố cục tranh cân đối các con nhớ chấm hồ vào mặt trái của hình và dán cho thật đẹp nhé. - Để đảm bảo an toàn các con sẽ dùng kéo thế - Không đùa nghịch khi cầm nào? kéo =>Khi sử dụng kéo các con nhớ cầm kéo bằng tay phải, cắt thật khéo léo, không để cắt vào tay, 5 không đùa nghịch với bạn khi đang cầm kéo. - Trẻ chú ý lắng nghe. =>Với đề tài cắt dán thuyền trên biển ngày hôm nay, cô thấy các con có rất nhiều ý tưởng hay. Ngoài ra còn rất nhiều kiểu thuyền khác nữa - Trẻ lắng nghe như thuyền thúng, tàu thủy, Chúng mình có thể thoải mái sáng tạo với các nguyên vật liệu cô đã chuẩn bị. Trong thời gian thực hiện ý tưởng chúng mình sẽ cắt dán chiếc thuyền trước, nếu còn thời gian chúng mình có thể cắt dán hoặc vẽ thêm các chi tiết khác để cho bức tranh thêm sinh động nhé! Cô chúc các con có những bức tranh thật đẹp và sáng tạo. c. Trẻ thực hiện (16 phút) - Cô cho trẻ thực hiện cắt dán bức tranh thuyền trên biển (Cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn trẻ tạo - Trẻ thực hiện ý tưởng trên nền ra nhiều sản phẩm hoàn chỉnh phong phú). nhạc nhẹ. d. Trưng bày và nhận xét sản phẩm (4 phút) - Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Để cơ thể được thư giãn các bé hãy vận động nhẹ nhàng cùng cô nào trên nền nhạc bài “ - Trẻ vận động cùng cô trên nền Chickendance” nhạc bài “ A lam sam sam”. - Cho trẻ nhận xét sản phẩm. - Trẻ quan sát và nhận xét theo ý kiến cá nhân - Con có nhận xét gì về những bức tranh cắt dán - Trẻ trả lời theo ý hiểu (vì bố thuyền trên biển của bạn? Con thích bức tranh cục cân đối, bạn cắt dán thuyền nào nhất, vì sao? đẹp) - Bức tranh này của bạn nào? Con có thể giới thiệu cho cô và các bạn biết về bức tranh của - Trẻ giới thiệu về bức tranh mình không? của mình. => Cô nhận xét chung, khen động viên những bài trẻ làm tốt, khuyến khích những trẻ làm - Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận chưa tốt cố gắng hơn ở các buổi sau. xét. - Qua buổi học ngày hôm nay với đề tài “Cắt dán thuyền trên biển” cô thấy các bạn nhỏ lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A2 thật sáng tạo. Để lớp học của chúng mình thêm phong phú và đa dạng về - Trẻ chú ý lắng nghe. 6 các sản phẩm cô mong rằng các bé sẽ luôn cố gắng ở các giờ hoạt động sau? Buổi học đến đây kết thúc. Xin chào, hẹn gặp lại các bé ở những buổi học lần sau. - Cô cho trẻ đi ra ngoài kết hợp nhạc bài hát “ Lá thuyền ước mơ” - Trẻ hát và đi ra ngoài. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Lý Thị Chang
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_giao_thong_de_tai_cat_dan_thuy.docx
