Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Giao thông - Đề tài: Trò chơi với nhóm chữ cái g, y - Thẩm Thị Thu Trang

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN CANH NẬU Độc lập - Tự do -Hạnh phúc
 GIÁO ÁN 
 Hoạt động: Làm quen vớí chữ viết.
 Đề tài: Trò chơi với nhóm chữ cái g,y.
 Chủ đề : Giao thông. 
 Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
 Thời gian: 30 phút.
 Ngày soạn: 
 Ngày dạy: 
 Người soạn và dạy: Thẩm Thị Thu Trang.
 Đơn vị: Trường mầm non Canh Nậu.
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
1. Kiến thức
 - Trẻ biết chơi các trò chơi với chữ cái g,y qua đó:
 + Củng cố nhận biết và phát âm chính xác các chữ cái g,y,thông qua các trò 
chơi.
 + Trẻ biết tô các chữ g,y theo đúng quy trình.
2. Kỹ năng:
 - Rèn cho trẻ kü n¨ng phát âm chính xác nhóm chữ cái g,y. Rèn trẻ tư thế 
ngồi,cách cầm bút,tô đúng quy trình.
 - rèn cho trẻ kỹ năng tham gia tốt các trò chơi với chữ cái.
 - 95% số trẻ thực hiện được yêu cầu của hoạt động.
3. Giáo dục:
 - Trẻ có ý thức chấp hành luật lệ giao thông khi ngồi trên tàu,xe và các 
phương tiện giao thong để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
 - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
.II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: 
 -Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A4 trường mầm non Canh Nậu.
2. Đồ dùng của cô:
 - Máy tính, ti vi các slide trò chơi “đuổi hình bắt chữ”
 - Thẻ chữ g,y, l,m,n ,bảng quay 2 mặt.
 - Tranh chữ câu đố “xe cứu hỏa”. 
 - Tranh chữ g,y, bút dạ. - Các bài hát : “em đi chơi thuyền”, “lái ô tô”, “đi xe lửa”
 - Hộp quà tặng trẻ.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Chố ngồi cho trẻ hình chữ u, bàn ghế cho trẻ ngồi tô, vở trò chơi với chữ cái.
 - Thẻ chữ cái g,y, bút chì ,
 - Tranh các chiếc xe khách,vé xe khách.
 III. CÁCH TIẾN HÀNH.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định gây hứng thú ( 2 Phút) 
- Chào mừng các bé đến với sân chơi chữ cái - Trẻ xúm xít quanh cô.
của lớp 5 - 6 tuổi A3 ngày hôm nay!
- Để chào mừng buổi chơi mở đầu chương trình - Trẻ hát theo nhạc và làm động 
là tiết mục văn nghệ của cô và trò lớp mẫu giáo tác minh họa cùng với cô.
5-6 tuổi A3 với bài hát: “Em đi chơi thuyền” 
- Các con vừa hát bài hát gì? - Hát bài “ Em đi chơi thuyền” ạ!
- Thuyền là phương tiện giao thông đường nào? -Thuyền là phương tiện giao 
 thông đường thủy.
- Khi ngồi trên thuyền các con sẽ ngồi như thế - Con sẽ ngồi ngay ngắn không 
nào? cúi xuống nghịch nước....
- Giáo dục trẻ khi ngồi trên thuyền, trên tàu, trên - Trẻ lắng nghe.
xe phải ngồi ngay ngắn không đùa nghịch không 
thò đầu thò tay ra ngoài.
2. Hoạt động 2: Bài mới ( 27 phút)
a. Giới thiệu bài:( 1 phút)
 - Cô xin trân trọng giới thiệu thành phần ban -Trẻ chú ý lắng nghe.
giám khảo gồm 2 cô giáo đến từ các trường 
mầm non trong huyện.
 - Những nhân vật chính của sân chơi chữ cái hôm nay chính là các bé của lớp 5 -6 tuổi A3.
 - Cô sẽ là người dẫn chương trình cho các bé. 
Đề nghị các bé nổ một tràng pháo tay chào đón 
các cô và chúc sân chơi của chúng ta thành công - Trẻ vỗ tay.
tốt đẹp.
 - Ban giám khảo đã gửi đề tài cho chúng ta 
vậy cô mời 2 bạn lên nhận và bóc đề nhé.
 - 2 trẻ lên mở đề tài: trẻ số 1 lấy 
 Vậy chủ đề của sân chơi chữ cái ngày hôm 
 thẻ chữ g phát âm g cả lớp phát 
nay là “vui cùng chữ cái g,y”
 âm. Trẻ số 2 lấy được thẻ chữ y 
b. Các trò chơi với chữ cái g,y. (26 phút) phát âm y cả lớp phát âm.
*Trò chơi 1:“Đuổi hình bắt chữ siêu tốc” 
 - Chúng ta cùng đến với trò chơi đầu tiên có 
tên gọi : “Đuổi hình bắt chữ siêu tốc” - Trẻ vỗ aty
 - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi:
 Cách chơi: Trẻ phải quan sát nhanh hình ảnh 
xuất hiện trên màn hình.Cô nói “ đuổi hình” trẻ 
nói tên hình ảnh đó và đọc từ dưới tranh theo cô - Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn 
,có hiệu lệnh “bắt chữ”thì trẻ phải tìm và giơ luật chơi, cách chơi.
nhanh thẻ chữ g hoặc y để tương ứng với chữ g 
hoặc y có trong từ.
 - Luật chơi : Bạn nào bắt chữ nhầm hoặc sai 
là thua cuộc phải nhảy lò cò.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi ,mời trẻ lên tìm chữ 
g,y trong các từ để kiểm tra kết quả. -Trẻ chơi 4-5 lần, mỗi lần bắt 
 được chữ trẻ xẽ phát âm chữ cái 
 đó.2-3 trẻ lên tìm chữ g,y trong 
 các từ dưới các hình ảnh trên 
*Trò chơi 2: “Đội nào nhanh hơn” máy. - Cô đọc câu đố về : “ô tô cứu hỏa” -Trẻ nghe cô đọc và đoán câu đố.
 - Cô chỉ chữ trong tranh câu đố cho trẻ đọc -Trẻ đọc câu đố cùng cô.
cùng cô.
 -Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn 
 - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi :
 luật chơi và cách chơi.
 + Cách chơi: Hai đội lên chơi mỗi đội có 3 
trẻ. Lần lượt tùng trẻ của hai đội bật qua ba vòng 
tròn lên chọn những bông hoa dán tương ứng 
vào chữ cái g, y ( Hoa màu đỏ dán vào dưới chữ 
cái g, hoa màu xanh dán vào dưới chữ cái y). 
Mỗi lần lên chỉ được dán một bông hoa sau đó đi 
về cuois hàng bạn thư 2 mới tiếp tục bật lên lấy 
hoa và dán cứ tiếp tục như vậy cho đến hết thời 
gian quy định.
 +Luật chơi: Khi bật không được dẫm vào 
vòng nếu dẫm vào vòng thì phải quay lại lượt 
chơi. Đội nào dán đúng và được nhiều chữ cái 
g,y là thắng cuộc.
 - 2 đội tham gia chơi . lần lượt 2 
 - Cô tổ chức cho 2 đội chơi. Trẻ còn lại cổ vũ 
 trẻ một lên chơi, các trẻ khác cổ 
cho hai đội chơi.
 vũ 
 - Cô mời đại diện từng đội kiểm tra kết quả -Trẻ cùng cô kiểm tra kết quả.
cùng cô và khen trẻ.
 Vừa rồi hai đội chơi đã hoàn thành rất xuất 
sắc phần thi của mình cô xin chúc mừng hai đội. - Trẻ lắng nghe.
Để bước vào phần thi tiếp theo đòi hỏi các bé 
phải ngồi ngăn ngắn, cầm bút đúng và tô đúng 
quy trình các nét của chữ cái g,y và chữ g,y hoàn 
chỉnh để ban giám khảo đánh giá tìm những tài 
năng xuất sắc nhất, các bé sẵn sàng tham gia vào 
phần thi này chưa? Xin mời các bé về chỗ ngồi - Trẻ ngồi vào chỗ của mình của mình nào.
 *Trò chơi 3: “ Bé khéo tay”
* Chữ g:
 - Cô cho trẻ quan sát tranh chữ g. -Trẻ quan sát cô tô và nghe cô 
 - Cô hướng dẫn trẻ tư thế ngồi ,cách cầm bút, hướng dẫn cách tô.
tô mẫu rồi phân tích cách tô: Tô trình tự các nét 
của chữ g, tô nét cong tròn khép kín trước, cô đặt 
bút ở dòng kẻ trên tô từ trên xuống dưới từ trái 
sang phải trùng khít theo nét chấm mờ. Sau đó 
cô tô đến nét khuyết dưới, đặt bút ở dòng kẻ trên 
kéo xuống vòng sang trái, kéo lên trùng với nét 
chấm mờ. Tiếp theo cô sẽ tô dòng chữ g hoàn 
chỉnh.
 - Cho trẻ thực hienj tô các nét chữ g, tô chư g. - Trẻ thực hiện tô chữ g.
( Cô quan sát nhắc nhở trẻ)
Chữ y:
 - Cho trẻ dừng bút quan sát tranh chữ y, -Trẻ quan sát và so sánh:
hướng trẻ so sánh sự giống và khác nhau trong 
các nét của chữ g và chữ y.
 - Cho trẻ tìm ra nét khác nhau của chữ y với +Khác nhau: chữ g có nét cong 
chữ g. tròn khép kín, chữ y có nét móc.
 - Cô nhấn mạnh: chữ y khác chữ g ở điểm 
chữ g có nét cong tròn khép kín, chữ y có nét 
móc ngắn.
 - Khi tô ,cô tô nét móc trước đặt bút từ dưới tô - Trẻ quan sát cô tô mãu.
lên và kéo xuống sang phải , tô trùng khít dấu 
chấm mờ sau đó tô nét thứ 2 cứ tiếp tục cho đến 
hết dòng sau đó tô nét khuyết từ trên xuống sang 
phải và tô hất lên cũng tô hết dòng. Tô chữ y hoàn chỉnh theo cách tô trên.
 - Trẻ tô cô bao quát nhẹ nhàng sửa sai động -Trẻ tô theo sự hướng dẫn của cô.
viên khuyến khích trẻ tô. 
 - Cho trẻ dừng bút và vận động bài “lái ô tô” - Trẻ hát vận động cùng cô tại 
thể dục chống mệt mỏi. chỗ.
 - Cô nhắc trẻ quan sát bài của bạn bên cạnh , - Trẻ quan sát bài của bạn và 
cô quan sát bài của trẻ và nhận xét chung. nhận xét cùng cô.
 - Vừa rồi các con đã trải qua phần thi : “Bé - Trẻ lắng nghe.
khéo tay” ban giám khảo đánh giá bài của các 
con rất cao, ai cũng đạt tài năng giỏi cô xin chúc 
mừng các con. Để thưởng cho các con đạt kết 
quả cao trong phần thi tài năng của mình cô 
thưởng cho các con chuyến đi tàu về thăm quê. 
Các con có muốn đi tàu không? Cô mời các con 
cùng mang vé xe của mình và tham gia chơi nào.
* Trò chơi 4: “ Ai nhanh hơn”
 - Để chơi được trò chơi này các con hãy nghe 
cô nêu cách chơi và luật chơi nhé.
 - Cách chơi : Cô đã tặng cho mỗi bạn một vé -Trẻ nghe cô hướng dẫn luật 
tàu đeo trên mình rồi,vé tàu là chữ cái g, y các chơi, cách chơi.
con sẽ vừa đi vừa hát các bài hát theo nhạc. Khi 
có hiệu lệnh của cô yêu cầu chữ cái nào các hành 
khách có chữ cái đó chạy nhanh vào 1 toa tàu.
 - Luật chơi: Ai không tìm được chỗ cho mình 
hoặc tìm sai phải nhảy lò.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần -Trẻ tham gia chơi.
 - Sau mỗi lượt chơi cô kiểm tra vé và cho trẻ -Trẻ lên xe phát âm chữ g hoặc y.
phát âm chữ cái mầu đỏ trong vé của mình. .
* Kết thúc: (1 phút) - Trẻ lắng nghe.
- Các con ơi vừa rồi các con đã chơi rất xuất sắc 
các trò chơi âm nhạc với chủ đề chữ cái g,y đến 
đây kết thúc.Cô xin chúc mừng tất cả các con. 
 -Trẻ làm đoàn tàu ra sân.
Hẹn gặp lại các bé trong sân chơi âm nhạc tuần 
sau
 -Thưởng cho trẻ 1 chuyến “vui cùng thiên 
nhiên”
 NGƯỜI THỰC HIỆN
 Thẩm Thị Thu Trang