Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Giao thông - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Tách, gộp trong phạm vi 8
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tách nhóm có 8 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau và nêu kết quả ( 7-1, 6-2, 5-3, 4-4).
- Trẻ biết gộp hai nhóm thành một nhóm có số lượng bằng 8 và nêu kết quả.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng tách, gộp và đếm số lượng của mỗi nhóm.
- Rèn kỹ năng quan sát.
- Phát triển tư duy, ghi nhớ, so sánh, chú ý có chủ định, ký năng phân nhóm.
- Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ: 7 gộp 1 là 8; 6 gộp 2 là 8; 5 gộp 3 là 8; 4 gộp 4 là 8.
3.- Các con đếm xem có bao nhiêu ô tô trong bến.( 8 ô tô) Thái độ:
- Giáo dục trẻ khi ngồi trên ô tô phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu thò tay ra ngoài.
-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.
CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: TÁCH, GỘP TRONG PHẠM VI 8 ĐỐI TƯỢNG: 5-6 TUỔI THỜI GIAN DẠY: 27-30 PHÚT SỐ LƯỢNG TRẺ: 30 TRẺ NGÀY DẠY :11/4/2017 NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ THÙY TRANG I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tách nhóm có 8 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ hơn bằng nhiều cách khác nhau và nêu kết quả ( 7-1, 6-2, 5-3, 4-4). - Trẻ biết gộp hai nhóm thành một nhóm có số lượng bằng 8 và nêu kết quả. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng tách, gộp và đếm số lượng của mỗi nhóm. - Rèn kỹ năng quan sát. - Phát triển tư duy, ghi nhớ, so sánh, chú ý có chủ định, ký năng phân nhóm. - Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ: 7 gộp 1 là 8; 6 gộp 2 là 8; 5 gộp 3 là 8; 4 gộp 4 là 8. 3.- Các con đếm xem có bao nhiêu ô tô trong bến.( 8 ô tô) Thái độ: - Giáo dục trẻ khi ngồi trên ô tô phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu thò tay ra ngoài. -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng cho cô: - 8 ô tô khách, 8 ô tô con, 8 xe máy.Thẻ chữ số. - Các thẻ số để chơi trò chơi. - Bài ve tách, gộp. -Bảng thước chỉ. - Nhạc theo chủ đề. * Đồ dùng cho trẻ: - Mỗi trẻ 8 xe đạp, rổ đựng, 5 quân xúc xắc, tranh để trẻ chơi trò chơi. III.Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: - Cho trẻ đi tham quan khu lưu niệm Bác Phạm Văn Đồng + Con thích đi bằng phương tiện giao thông gì? ( xe buýt) - Hát “ Bánh xe trên xe buýt” cùng đi chơi. *Ôn đếm, nhận biết nhóm có 8 đối tượng. - Xe buýt dừng chân tại trạm số 8 để đón khách. Con nhìn xem trên đường có nhiều phương tiện giao thông không? + Con nhìn xem nhóm phương tiện giao thông nào có số lượng là 8. - Trẻ chọn thẻ số 8 gắn vào * Giáo dục trẻ: khi ngồi trên ô tô phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu thò tay ra ngoài. - Cô khái quát giới thiệu bài: Hôm trước cô và các con đã đếm đến 8, giờ học hôm nay cô cháu mình cùng "Tách, gộp nhóm có 8 đối tượng" nhé! - Đón khách xong xe buýt tiếp tục chuyển báng nào. 2. Hoạt động 2: Hát Đi tham quan lấy rổ về đội hình 3 hàng ngang a/ Cô làm mẫu: * Tách gộp 7-1 - Có rất nhiều đoàn cùng đi ô tô đến tham quan đấy các con + Cô xếp 8 ô tô lên bảng. + Con đếm xem có mấy xe ô tô? ( 8 ô tô). Lớp đếm. - Bác tài đã lái 1 ô tô đi rửa ( Cô tách 1 chiếc ô tô ra) + Cô tách 8 ô tô thành 2 nhóm, giờ các con đếm xem mỗi nhóm có bao nhiêu ô tô. + Nhóm thứ nhất có 7 ô tô, nhóm thứ 2 có 1 ô tô. - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc: Nhóm thứ nhất có 7 ô tô; nhóm thứ 2 có 1 ô tô. - Chọn chữ số tương ứng gắn vào 2 nhóm. - Bác tài xế rửa xe xong và quay xe ô tô về bến đậu. - Các con đếm xem có bao nhiêu ô tô trong bến.( 8 ô tô) - Cô khái quát: Vậy 7 gộp 1 là 8 - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc. * Tách gộp 6-2 - Để kịp giờ đón khách 2 bác tài đã lái 2 chiếc ô tô đi rửa ( Cô tách 2 ô tô ra) - Cho trẻ đếm số lượng 2 nhóm + Nhóm 1 có 6 ô tô, nhóm 2 có 2 ô tô. - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc: Nhóm 1 có 6 ô tô, nhóm 2 có 2 ô tô. Chọn chữ số tương ứng gắn vào 2 nhóm. - Bác tài xế rửa xe xong và quay về bến đậu. - Các con đếm xem có bao nhiêu ô tô trong bến.( 8 ô tô) - Cô khái quát: 6 gộp 2 là 8. - Cho lớp, tổ, cá nhân đọc. - Cô kết luận: Cùng là 8 đối tượng cô có thể tách bằng nhiều cách khác nhau như: 7-1,6-2,5-3,4-4.Nhưng khi gộp lại cô vẫn bằng số lượng ban đầu là 8. - Đã đến giờ về các ô tô rời bến nào ( cô đếm ngược và cất đồ dùng) * Kiểm tra trẻ: - Cô mời 2 trẻ lên bảng tách,gộp theo yêu cầu của cô ( 7-1,6-2). - Cả lớp quan sát, kiểm tra cùng cô. * Luyện tập: - Trong rổ các con có gì?( Xe đạp) - Các con hãy xếp 8 xe đạp - Cho trẻ tách, gộp theo yêu cầu của cô ( 7-1,6-2) - Cô quan sát, sửa sai, đặt câu hỏi gợi mở để trẻ trả lời. * Ngoài 2 cách tách này, các con còn biết cách tách nào nữa không?( 5-3, 4-4). 3/Hoạt động 3: Trò chơi: - Điểm đến cuối cùng của chúng ta là khu vui chơi ' Thiên thần tí hon" - Cô và các con cùng tham gia một số trò chơi trong khu vui chơi này nhé! * Trò chơi 1: Đối đáp vè tách gộp - Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội nam nữ đối đáp vè với nhau. -Cho trẻ chơi: * Trod chơi 2: " Ai nhanh hơn" - Cách chơi: Chia trẻ làm 8 nhóm + Khoan tròn 2 nhóm số lượng theo ý thích và nối nhóm đó đến chữ số tương ứng.( 4 nhóm, mỗi nhóm 3 cháu). + Gắn chữ số vào ô trống và gắn số lượng tương ứng cho mỗi nhóm (4 nhóm) - Cho trẻ chơi- Xe buýt dừng chân tại trạm số 7 để đón khách. Con nhìn xem trên đường có nhiều phương tiện giao thông không? + Con nhìn xem nhóm phương tiện giao thông nào có số lượng là 7. * Trò chơi 3: Quân xúc xắc diệu kì: - Cách chơi: Chia trẻ thành 5 nhóm nhỏ, mỗi nhóm có 1 quân xúc xắc mỗi đội cử ra 1 bạn tung quân xúc xắc.Khi mặt trên của quân xúc xắc yêu cầu tách gộp theo cách nào thì các nhóm sẽ lấy đồ dùng và tách theo cách đó. - Cho trẻ chơi * Kết thúc.
File đính kèm:
- GIAO_AN_THI_GVDG_TACH_GOP_TRONG_PHAM_VI_8.docx