Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Giao thông - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: môn âm nhạc

GIÁO ÁN HỘI GIANG LẦN 2
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: Môn âm nhạc
 Dạy hát “em đi qua ngã tư đường phố”
 Nghe hát: Đèn đỏ đèn xanh
Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất 
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, thuộc bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”,  hát đúng lời, đúng giai điệu của bài hát.
- Chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô.
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô. Hứng thú với trò chơi.
2. Kỹ năng: 
- Rèn luyện kỹ năng hát rõ lời và đúng giai điệu bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”,
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi, phát triển tai nghe âm nhạc. Kỹ năng chú ý ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
-GD trẻ chấp hành luât giao thông khi đi trên đường
4. Kết quả mong đợi: Đa số trẻ nắm được mục tiêu của bài.
II. CHUẨN BỊ.
1.Đồ dùng của cô:
- Máy tính, máy chiếu 
- Hình ảnh bé chơi giao thông trên sân trường
- Nhạc bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố, Đèn đỏ đèn xanh
2. Đồ dùng của trẻ:
- Vòng thể dục, , mũ đèn xanh, đỏ vàng,.
III. NỘI DUNG TÍCH HỢP
- MTXQ, Toán, GDBVMT
IV. CÁCH TIẾN HÀNH.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:Trò truyện..
- Xin được chào mừng các con đến với chương trình giao lưu âm nhạc với chủ đề “ Bé yêu ca hát”.
- Sau đây là 3 đội tham gia giao lưu:
+ Đội đèn xanh 
+ Đội đèn đỏ
+ Đội đèn vàng
- Và cô Lịch sẽ là người đồng hành cùng các đội ngày hôm nay.
- Và chương trình của chúng ta rất vinh dự được đón tiếp 3 vị khách mời, xin một tràng vỗ tay cho các vị khách mời hôm nay.
- Chương trình giao lưu ngày hôm nay sẽ có 4 phần:
Phần 1: Ai đoán giỏi
Phần 2: Tài năng âm nhạc
Phần 3: Giải trí
Phần 4: Cảm thụ âm nhạc
Cô xin chúc cho chương trình ngày hôm nay thành công tốt đẹp.
Sau đây cô xin mời các đội chơi bước vào phần chơi thứ nhất đó là phần chơi “Ai đoán giỏi”
Cách chơi như sau: 3 đội chơi sẽ cùng hướng mắt lên màn hình xem CT mang tới hình ảnh gì 
-C« cho trÎ xem h×nh ¶nh các bé đang chơi giao thông trên sân trường vµ trß chuyÖn:
+ Chúng mình vừa xem những hình ảnh gì? Ai có nhận xét gi về bức tranh ?
- À đúng rồi đấy,đây là hình ảnh ngã tư đường phố có chú công an, có cột đèn tín hiệu, có người và phương tiện đang lưu thông trên đường.
* Hoạt động 2: Dạy hát “Màu hoa”.
Hình ảnh này các bạn nhỏ chơi giao thông còn được viêt thành những lời ca tiếng hát nữa đấy bây giờ các đôi chơi hãy lắng nghe cô hát bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” sáng tác của nhạc sỹ Hoàng Văn Yến nhé.
- Cô hát lần 1: .
- Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả ?
- Vâng thành viên của đội....đã trả lời rất chính xác 
Đó chính là Bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” do nhạc sỹ hoàng Văn Yến sáng tác. 
- Các con ạ bài hát nói về các bạn nhỏ chơi giao thông trên sân trường, khi đi qua ngã tư đường phố đèn tín hiệu màu xanh thì được đi, đèn tín hiệu màu đỏ thì dừng lại đấy.
- Và bây giờ xin mời các đội cùng lắng nghe lại bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” một lần nữa nhé.
- Cô hát kết hợp nhạc đệm.
Với những giọng ca rất trong trẻo,vui tươi, cô tin chắc bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” sẽ còn hay hơn qua sự thể hiện tài năng âm nhạc của 3 đội chơi với phần thi “ tài năng âm nhạc” ngày hôm nay.
 - Bây giờ mời cả 3 đội chơi cùng hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”. Khi nào nhạc bắt đầu thì chúng ta cùng hát nhé !
- Cô tổ chức cho trẻ ngồi hát một lần, cô chú ý sửa sai kịp thời cho trẻ.
- Cô thấy cả 3 đội đều thể hiện tài năng âm nhạc của mình rất giỏi khen cả ba đội một tràng pháo tay.
- Tiếp theo của phần chơi “ Bé trổ tài” là sự thể hiện khả năng ca hát của các nhóm nhạc. Đầu tiên cô xin mời “Đội đèn xanh” . Cô mời lần lượt đội “Đội đèn đỏ”, “Đội đèn vàng” lần lượt hát.
- Vừa rồi các đội chơi đã thể hiện khả năng ca hát rất hay rồi nhưng không biết các phần thể hiện tài năng âm nhạc giữa nhóm bạn trai và nhóm bạn gái trong ba đội có gì khác nhau, chúng ta hãy cùng lắng nghe sự thể hiện của cac bạn trai, 1 tràng pháo tay cho các bạn trai... ( cô chu ý sửa sai cho trẻ )
- Các bạn trai thể hiện tai năng rất hay và xuât sắc.Tiếp theo là sự thể hiện tài năng của các bạn gái, 1trang vỗ tay cho các bạn gái...
- Cô thấy nhóm bạn trai và nhóm bạn gái của các đội đều thể hiện bài hát rấtt hay khen các đội chơi một tràng pháo tay thật to nào và bây giờ chương chình bé yêu âm nhạc xin mời giọng hát hay nhất của chương trình thể hiện bài hát này đó chính là bạn đến từ đội chơi số
=> Giáo dục: Cả 3 đội chơi đều thể hiện tài năng âm nhạc của mình bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” một cách suất xắc. cô thưởng cho cả 3 đội chơi một chàng pháo tay 
- Các con ạ khi tham gia giao thông chúng ta phải tuân thủ luật giao thông. Khi đi qua ngã tư đường phố phải chú ý quan xát đen tín hiệu GT, đèn đỏ thì dừng lại đèn xanh mới được sang đường, khi sang dường phải có người lớn dắt tay.
Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “Ai nhanh nhất”
Các đôi vừa thể hiện tài năng âm nhạc rất xuất xắc nhưng không biết sự nhanh nhẹ khéo léo của các đội ntn chúng mình hãy cùng đến với phần thứ 3 của chương trình là phần “Giải trí” qua trò chơi “ Ai nhanh nhất”
-cô có gì đây ? cho trẻ đếm số vòng
- Để cho phần phơi của các đội đạt kết quả cao thì các đội hãy chú ý lắng nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi trước nhé.
- Cách chơi: Cô mời các thành viên của các đội lên chơi, số bạn sẽ nhiều hơn số vòng. Vừa đi xung quanh những chiếc vòng vừa hát. Khi có hiệu lệnh sắc xô thì chúng mình phải bật thật nhanh vào vòng. Bạn nào không có vòng là người thua cuộc.
- Luật chơi: Ai không có vòng thì sẽ phải làm theo yêu cầu cả lớp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần, sau mỗi lần chơi cô nhận xét. Thay đổi số vòng 
Hoạt động 4: Nghe hát “Đèn đỏ, đèn xanh”
TRải qua các phần chơi cô thấy các đội đều đã thể hiện xuất sắc tài năng và sự khéo léo của mình. Để đáp lại những giọng ca ấy xin mời các đội chơi cùng đến với phần chơi cuối cùng được mang tên “ Thưởng thức âm nhạc”.
- Ở phần này các đội chơi sẽ được nghe cô hát bài hát “Đèn đỏ, đèn xanh” sáng tác của nhạc sỹ................
- Lần 1: Cô hát kết hợp cử chỉ, điệu bộ
+ Cô vừa hát bài hát gì ? Do nhạc sỹ nào sáng tác ?
+ Vừa rồi các đội chơi đã được nghe bài hát “Đèn đỏ, đèn xanh”. Do nhạc sỹ ......................sáng tác. BH nói về các bạn nhỏ đi chơi tuân thủ luật giao thông. Đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh đi tiếp.
- Lần 2: Cô và trẻ cùng hát
+ Sau đây xin mời các đội cùng đứng lên hát và cảm nhận bài hát với cô nào.
- Lần 3: Cho trẻ nghe đĩa.
+ Bài hát còn được nhiều ca sỹ thể hiện rất hay nữa đấy bây giờ chúng mình cïng nghe ca khúc này qua sự thể hiện của...............
(C« më ®Üa cho trÎ nghe h¸t vµ h­ëng øng theo giai ®iÖu bµi h¸t).
Hoạt động 5: Kết thúc
Bài hát vừa rồi đã kết thúc Chương trình bé yêu âm nhạc ngày hôm nay. Thay mặt ban tổ chức cô xin chân thành cảm ơn các đội chơi và quý vị đại biểu đã tham dự chương trình. Sau đây xin mời đại diện của 3 đội cùng bước lên sân khấu để nhận quà tặng của ban tổ chức. 
Cô bật nhạc bài “Em đi qua ngã tư đường phố” trẻ hát và ra chơi.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Các bạn đang chơi giao thông trên sân trường. Có ngã tư đường phố,
Có chú công an, các bạn đi xe đạp, người đi bộ,cột đèn giao thông
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- BH: Em đi qua ngã tư đường phố, st nhạc sy Hoàng Văn Yến
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Trẻ hát
- Thi đua giữa các đội
-Nhóm trẻ hát
- Cá nhân hát
- Trẻ nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hướng dẫn trò chơi.
-vòng thể dục
- Trẻ chơi.
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe cô hát
- BH “Đèn đỏ, đèn xanh”
- Cô và trẻ cùng hát
- Trẻ ngẫu hứng theo giai điệu bài hát.
- Trẻ lên nhận quà
- Trẻ hát và ra chơi.