Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Đếm đến 7, nhận biết số lượng 7, nhận biết số 7 - Năm học 2022-2023 - Phan Thị Hồng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nắm được nguyên tắc lập số mới
- Trẻ biết cách đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết chữ số 7.
- Trẻ nhớ luật chơi, cách chơi các trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng đếm từ 1 đến 7 theo thứ tự từ trái sang phải và xếp tương ứng 1-1.
- Trẻ nhận biết chữ số 7 và đặt thẻ số tương ứng với số lượng.
- Biết cách sắp xếp đối tượng và so sánh hơn kém
- Rèn cho trẻ kỹ năng hoạt động theo nhóm, quan sát.
- Phát triển ở trẻ tính tư duy, suy luận.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng cô chú công nhân
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Trong lớp
2. Chuẩn bị của cô
- Giáo án, que chỉ
- 3 bảng dán tranh , số 7
- 1 số quả, đồ vật, 3 vạch chuẩn
- Nhạc khởi động
3. Chuẩn bị cho trẻ
- Rổ, que tính, thẻ số 1,4,3,5,6,7,7
- Bảng
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON TAM TIẾN Độc lập- Tự do- hạnh phúc GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ NĂM HỌC: 2022 - 2023 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động LQVBT toán Đề tài: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có SL 7, nhận biết số 7 Chủ đề: Nghề nghiệp Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi Thời gian: 30 phút Ngày soạn: 10/11/2022 Ngày dạy: 18/11/2022 Người dạy: Phan Thị Hồng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nắm được nguyên tắc lập số mới - Trẻ biết cách đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết chữ số 7. - Trẻ nhớ luật chơi, cách chơi các trò chơi. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ kỹ năng đếm từ 1 đến 7 theo thứ tự từ trái sang phải và xếp tương ứng 1-1. - Trẻ nhận biết chữ số 7 và đặt thẻ số tương ứng với số lượng. - Biết cách sắp xếp đối tượng và so sánh hơn kém - Rèn cho trẻ kỹ năng hoạt động theo nhóm, quan sát. - Phát triển ở trẻ tính tư duy, suy luận. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng cô chú công nhân - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: Trong lớp 2. Chuẩn bị của cô - Giáo án, que chỉ - 3 bảng dán tranh , số 7 - 1 số quả, đồ vật, 3 vạch chuẩn - Nhạc khởi động 3. Chuẩn bị cho trẻ - Rổ, que tính, thẻ số 1,4,3,5,6,7,7 - Bảng 2 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú ( 2 phút) - Xin chào mừng các con đến với lớp học “ Bé vui học - Trẻ hưởng ứng toán” - Về dự cùng lớp học còn có các cô giáo trong tổ mẫu - Trẻ vỗ tay giáo 5- 6 tuổi chúng ta cùng chào đón. - Chương trình của lớp học gồm 2 phần: - Phần thứ nhất: “Chữ số và những người bạn” - Phần thứ hai: “Trò chơi chữ số” 2. Bài mới ( 27 phút) Phần 1: Chữ số và những người bạn * TC: “Bé thông minh” (Ôn số lượng trong phạm vi 6) - Cô cho trẻ quan tranh vườn hoa có các luống hoa với -Trẻ quan sát số lượng cây hoa ở mỗi luống khác nhau: luống hoa hồng có 6 cây, luống hoa cúc có 5 cây - Cho trẻ đếm số cây hoa hồng - Trẻ đếm 1, 2,..6 và gắn số tương ứng - Cho trẻ đếm số cây hoa cúc - Trẻ đếm 1, 2, 3..5 + Muốn có 6 cây hoa cúc chúng mình phải làm gì? - Trẻ lên thêm cây hoa cúc (mời 1 trẻ lên thêm cây hoa cúc) - 5 cây hoa cúc thêm 1 cây là mấy? Gắn số - 5 cây thêm 1 là 6 cây ạ. Trẻ gắn số - Cô muốn mang 1 cây hoa về trồng vào chậu đấy, bạn - 1 trẻ lên bỏ 1 cây hoa ra nào lên giúp cô mang về nào - Vậy 6 cây hoa bót 1 còn mấy? Tìm số tương ứng - 6 Cây hoa bót 1 còn 5 cây, trẻ tìm số 5 * Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lượng 7, nhận biết số 7 - Bác gấu đã chuẩn bị những gì? - Bác Gấu đã chuẩn cây hoa, lọ hoa, thẻ số, que tính - Cô xếp lọ hoa từ trái qua phải, cắm hoa vào lọ - Trẻ quan sát - Các con xếp hết lọ ra, xếp từ trái sang phải - Trẻ xếp hết lọ ra xếp từ trái sang phải - Cắm cho mỗi lọ 1 bông hoa mầu vàng. Xếp tương - Trẻ cắm cho mỗi lọ 1 bông hoa ứng 1:1 mầu vàng. Xếp tương ứng 1:1 - Con đếm xem có bao nhiêu bông hoa - Trẻ đếm 1.2.3.4.5.6 Tất cả là 6 bông hoa - Con đếm xem có bao nhiêu cái lọ - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7 Tất cả là 3 7 cái lọ - Bạn nào cho cô biết số hoa và số lọ như thế nào? - Số hoa và số lọ không bằng nhau - Số hoa ít hơn số lọ là 1 - Số lọ nhiều hơn số hoa là 1 - Muốn số hoa bằng số lọ làm như thế nào? - Muốn số hoa bằng số lọ cắm thêm 1 bông hoa , hoặc bớt đi 1 cái lọ. - Theo ý kiến đông cắm thêm 1 bông hoa mầu vàng. - Trẻ cắm thêm một bông hoa mầu vàng - Khi cắm song các con đếm xem có bao nhiêu bông - 1,2,3,4,5,6,7.Tất cả là 7 bông hoa hoa - Vậy 6 thêm 1 là mấy? - 6 thêm 1 là 7 - Các con đếm số lọ - 1,2,3,4,5,6,7. Tất cả là 7 cái lọ - Số hoa và số lọ như thế nào? Đều là mấy ? - Số hoa và số lọ bằng nhau đều là 7 => Để biệu thị nhóm có số lượng 7 người ta dùng thẻ số 7 - Cô đọc 3 lần. Cho trẻ đọc - Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc số 7 - Tìm thẻ số 7 để vào nhóm hoa, lọ - Trẻ tìm số 7 để vào hoa, lọ - Có 7 bông hoa cô tặng bạn Ánh 1 bông - Trẻ cất 1 bông đi - Đếm xem còn bao nhiêu bông hoa - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6. Tất cả là 6 bông hoa - Vây 7 bớt 1 còn mấy ? - 7 bớt 1 cón 6 - Thẻ số 7 để đấy không phù hợp cất đi tìm thẻ số 6 - Trẻ cất thẻ số 7 đi tìm thẻ số 6 gắn vào số hoa - Số hoa và số lọ như thế nào ? - Số hoa và số lọ không bằng nhau - Số hoa ít hơn số lọ là 1 - Số lọ nhiều hơn số hoa là 1 - Muốn số hoa và số lọ bằng nhau làm như thế nào - Trồng thêm cây hoa - Các con cắm thêm bông hoa - Trẻ cắm thêm bông hoa - Đếm số hoa - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7. Tất cả là 7 bông hoa - 7 bông hoa tương ứng thẻ số mấy - 7 bông hoa tương ứng thẻ số 7 - Cất thẻ số 6 tìm thẻ số 7 - Trẻ cất thẻ số 6 tìm thẻ số 7 - Cô tặng 2 bông hoa cho bạn An - Trẻ cất 2 bông hoa - Đếm xem còn bao nhiêu bông hoa - Trẻ đếm 1,2,3,4,5 tất cả là 5 bông hoa - Tương ứng số mấy tìm số - Tương ứng số 5. Tìm số 5 4 - 7 bớt 2 còn mấy - 7 bớt 2 còn 5 - Đếm số lọ - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7. Tất cả là 7 - Số hoa và số lọ như thế nào ? - Số hoa và số lọ không bằng nhau - Số hoa ít hơn số lọ là 2 - Số lọ nhiều hơn số hoa là 2 - Muốn số hoa bằng số lọ làm như thế nào ? - Cắm thêm 2 bông hoa - Cắm thêm 2 bông hoa - Trẻ cắm thêm 2 bông hoa - Đếm số hoa - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7. Tất cả là 7 bông hoa - 5 Thêm 2 là mấy ? Tương ứng số mấy tìm số tương - 5 thêm 2 bằng 7. tìm số 7 ứng - Có 7 bông hoa cô tặng bạn Tú 3 bông - Trẻ cất 3 bông - Đếm xem cón mấy bông 1,2,3,. Tất cả là 4 bông hoa - 7 bớt 3 bằng mấy ? Tìm số tương ứng - 7 bớt 3 bằng 4. Tìm thể số 4 - Có 4 bông hoa cô tặng cho ban Tú - Trẻ cất hoa - Có còn bông hoa nào không. Cất số 4 - Không còn bông hoa nào cất số 4 - Đếm lọ - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7. tất cả là 7 cái lọ - Cất lọ - Trẻ cất lọ 7,6,5,4,3,2,1 - Còn thẻ số mấy ? Cầm đọc - Trẻ cầm thẻ số 7 đọc số 7 Phần 2 : Trò chơi chữ số * Ai tinh măt - Cách chơi : Tìm nhóm đồ vật có số lượng 7 quanh lớp Trẻ chơi và đếm 2-3 lần * Ai thông minh - Cách chơi : vỗ tay đếm đến 7. Vỗ tay - Trẻ vỗ tay đếm đến 7. Vỗ tay (dậm chân đến 7) (dậm chân đến 7) * Thi đội nào nhanh - Cách chơi : Bật qua vạch lên lối nhóm hoa hoặc quả - 3 đội chơi. Lần lượt từng trẻ ở có số lượng 7 với số 7. đội bật qua vạch lên lói nhóm hoa quả có số lượng tương ứng - Luật chơi : Bật qua vạch mỗi lần chỉ được lối một tranh có số lượng tương ứng. Sau 1 bản nhạc đội nào lối được nhiều hơn đội đó thắng. Trẻ quan sát - KT kết quả => Lớp học Bé vui học toán hôm nay chúng ta đếm - Đếm đến 7 nhận biết số 7 đến mấy ? Nhận biết sô mấy ? Về nhà các con lấy đồ chơi đếm nhận biết số 7 cho cô nhé 5 3. Kết thúc: ( 1 phút) - Lớp học của chúng ta đến đây là hết cô và các bạn - Trẻ hát ra chơi cùng hát bài : Tập đếm và đi chơi nào. Tam Tiến, ngày 10 tháng 11 năm 2022 NGƯỜI SOẠN (Ký, ghi rõ họ tên) Phan Thị Hồng
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_de_tai_dem_den_7_n.doc
