Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Thơ Chiếc cầu mới - Lê Thị Thủy

Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Thơ:  Chiếc cầu mới
Đối tương: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian dạy: 
Giáo viên: Lê Thị Thủy
Đơn vị: Trường Mầm non Trường Thi B
1. Mục đích - yêu cầu
a. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ  Chiếc cầu mới ( Thái Hoàng Linh) cảm nhận vần điệu và nội dung bài thơ, biết thể hiện tình cảm mến yêu của mình với công nhân thông qua việc đọc thơ diễn cảm
b. Kĩ năng
- Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, cảm nhận được nhịp điệu bài thơ qua việc cho trẻ đọc với giọng vui tươi.
- Phát triển ngôn ngữ: đọc thơ mạch lạc, rõ ràng. Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng.
c. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết lễ phép, kính yêu và nhớ ơn  các cô chú công nhân
- Trẻ biết giữ gìn bảo vệ cây cầu, biết giữ ATGT khi đi qua cầu. 
2. Chuẩn bị
- Rối bóng minh họa bài thơ “ Chiếc cầu mới”
- Khối cho trẻ chơi trò chơi
- Giáo án Power point
3. Tiến hành hoạt động
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Gợi mở, gây hứng thú
2. Nội dung 
Hoạt động 1: Cô đọc thơ
Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ diễn cảm.
3: Kết thúc
Chào mừng các bé đến với chương trình “Bé yêu thơ” - Với chủ đề “cháu yêu cô chú công nhân” 
Chương trình hôm nay có 3 phần: 
Phần 1: Cùng khám phá
Phần 2: “Lắng nghe tiếng thơ”
Phần 3: Thi tài.
Và sự có mặt của 3 đội: Đội xanh – Đội đỏ - Đội vàng
Phần thứ nhất: “Cùng khám phá” - Cô và trẻ cùng xem hình ảnh cây cầu
- Các con nhìn thấy gì?
- Cây cầu dùng để làm gì?
- Ai đã xây dựng lên cây cầu ?
- Khi đi trên cầu chúng mình phải như thế nào?
- Các con có biết lấy tiền ở đâu để xây dựng được cây cầu không?
- GD trẻ: Khi đi trên cầu các con phải tuân thủ luật lệ giao thông, đi đúng phần đường của mình, không vứt rác, vẽ bậy lên cầu.
- Nhắc đến cầu cô nhớ có bài thơ cũng nói về cây cầu, cô đố các con biết đó là bài thơ nào?
Phần thứ 2: “Lắng nghe tiếng thơ”
- Cô giới thiệu bài thơ, tác giả
Chiếc cầu mới – Thái Hoàng Linh
*Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm thể hiện  cử chỉ điệu bộ nét mặt qua giọng đọc nhẹ nhàng
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? 
- Do ai sáng tác?
*Cô đọc lần 2 trên Power Point – Giảng nội dung bài thơ
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? 
- Bài thơ “Chiếc cầu mới” được viết ở thể thơ 4 chữ, bài thơ có 3 đoạn thơ, nhịp thơ đọc theo nhịp 2/2. Đọc thơ giọng vừa phải, nhẹ nhàng, vui tươi, không nhanh, không chậm.
- Các con biết bài thơ nói về điều gì?
- Giảng nội dung: Bài thơ miêu tả sự mừng vui, phấn khởi của người dân đi lại trên chiếc cầu mới. Nhân dân đi hai bên, tàu xe chạy giữa, nhân dân hớn hở khen các chú công nhân tài giỏi.
* Đàm thoại, trích dẫn, giảng từ khó
Ở phần này cô có 1 trò chơi tặng cho lớp mình có tên: Ô cửa bí mật
-  Cô sẽ mời 1 bạn lên mở ô cửa ra, bạn nào trả lời được câu hỏi trong ô cửa sẽ được thưởng 1 tràng pháo tay.
 Ô cửa số 1: Trong bài thơ cây cầu mới được xây dựng ở đâu? 
- Câu thơ nào thể hiện rằng chiếc cầu xây trên dòng sông trắng?
“Trên dòng sông trắng
 Cầu mới dựng lên”
- Cô mời 1-2 trẻ đọc
=> Đoạn thơ này nói lên: Nhờ có cây cầu bắc qua dòng sông trắng mà mọi người, tàu xe qua lại 2 bên bờ sông rất thuận tiện.
- Ô cửa số 2:  Trong bài thơ những câu thơ nào giúp các con biết người và tàu xe qua cầu rất đông vui ?
“Nhân dân đi bên
Tàu xe chạy giữa
Tu Tu xe lửa
Xình xịch qua cầu
Khách ngồi trên tàu
Đoàn người đi bộ
Cùng cười hớn hở
Nhìn chiếc cầu dài”
- Cô mời 1-2 trẻ đọc
=> Đoạn này thể hiện niềm phấn khởi của mọi người, ai cũng hài lòng khi đi trên cầu mới.      
- Giảng từ khó - Trong đoạn thơ này có từ “Hớn hở” – Là thể hiện sự vui tươi trên khuôn mặt.
- Trẻ đọc 2-3 lần từ hớn hở
- Ô cửa số 3: Nhân dân đi qua cầu đã nói gì về công nhân xây dựng?
“Tấm tắc khen tài
Công nhân xây dựng”
- Cô mời 1-2 trẻ đọc
- Ô cửa số 4: Chiếc cầu được xây dựng để làm gì?
- GD trẻ: Giữ gìn, bảo vệ các công trình cầu đường, không viết bậy, vẽ bậy vào các công trình công cộng, chấp hành luật an toàn GT.
*Cô đọc lần 3 sử dụng rối bóng
- Cô xin mời các con cùng đến thăm cây cầu do các chú công nhân xây dựng nhé
- Cô đọc thơ lần 3
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Bài “Chiếc cầu mới” do ai sáng tác?
Sau đây cô xin mời phần thể hiện giọng thơ hay của các con.
* Phần thứ 3: Thi tài
- Cho trẻ đọc thơ theo lớp – Tổ - Nhóm – Cá nhân.
- Lần này sẽ khó hơn nhé! Các con sẽ đọc thơ nối tiếp theo tay cô chỉ. Cô vung 2 tay thì cả lớp đọc, cô đưa 1 tay về đội nào thì đội đó đọc.
- Các con đã rõ cách đọc chưa?
- Chương trình hôm nay còn một trò chơi rất hấp dẫn cho các con có tên “Tập làm công nhân”
- Cách chơi: Ở đây cô đã chuẩn bị cho mỗi đội một rổ rất nhiều khối, các đội sẽ dùng khối đó xếp thành hình cây cầu
- Luật chơi: Đội xếp nhanh và đẹp đội đó sẽ giành được phần quà của hội thi. (phần chơi được đánh dấu bằng 2 lần đọc bài thơ “Chiếc cầu mới”  )
- Trẻ chơi
- Cô cùng trẻ kiểm tra nhận xét, tuyên dương.
- Hôm nay các con đã đọc bài thơ gì?
- Do ai sáng tác?
- Cô mời các con đọc lại bài thơ chiếc cầu mới thật hay nào!
 - Chúng ta cùng chúc mừng kết quả của chương trình “Bé yêu thơ” bằng 1 bài hát “cháu yêu cô chú công nhân” và cùng về góc chơi làm các món quà ý nghĩa tặng chú công nhân nhé!
- Bé vỗ tay
- Bé lắng nghe
- Trẻ quan sát
- Cây cầu ạ
- Trẻ trả lời
- Chú công nhân
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Chiếc cầu mới
- Thái Hoàng Linh
- Chiếc cầu mới
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ mở ô
- Trên dòng sông trắng
- Trẻ đọc 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc
- Khen ngợi công nhân tài giỏi
- Trẻ đọc
- Để mọi người và tàu xe qua lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ di chuyển về khu chiếu bóng
- Trẻ lắng nghe
- Chiếc cầu mới
- Thái Hoàng Linh 
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ đọc thơ theo tay cô
- Trẻ lắng nghe cách chơi – luật chơi
- Trẻ chơi
- Chiêc cầu mới
- Thái Hoàng Linh
- Trẻ đọc