Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Thơ Chiếc cầu mới - Năm học 2023-2024 - Lã Thị Uyên
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả, trẻ rõ hơn nội dung bài thơ nói về các cô chú công nhân xây dựng đã xây được chiếc cầu qua sông để nhân dân đi lại thuận tiện hơn.
- Trẻ thuộc bài thơ “Chiếc cầu mới” của tác giả Thái Hoàng Linh
2. Kỹ năng
- Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện được sắc thái tình cảm khi đọc.
- Trẻ có kỹ năng lời câu hỏi đầy đủ rõ ràng.
- Rèn trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ và mạnh dạn, tự tin.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ lễ phép, kính yêu cô chú công nhân; biết giữ ATGT khi đi qua cầu.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Lớp 5- 6 tuổi B1 sạch sẽ, gọn gàng.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án, loa, tivi, máy tính, sa bàn.
- PowerPoint thơ; Sân khấu, que chỉ.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Ghế ngồi cho trẻ.
- Tâm thế thoải mái cho trẻ tham gia vào hoạt động
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẦM NON TAM TIẾN Độc lập- Tự do- hạnh phúc GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/11 NĂM HỌC: 2023 - 2024 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Thơ “Chiếc cầu mới” Loại tiết: Rèn kĩ năng Chủ đề: Nghề nghiệp Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Thời gian: 30 phút Ngày soạn: 09/11/2023 Ngày dạy : 13/11/2023 Người soạn và dạy: Lã Thị Uyên I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả, trẻ rõ hơn nội dung bài thơ nói về các cô chú công nhân xây dựng đã xây được chiếc cầu qua sông để nhân dân đi lại thuận tiện hơn. - Trẻ thuộc bài thơ “Chiếc cầu mới” của tác giả Thái Hoàng Linh 2. Kỹ năng - Trẻ đọc thơ diễn cảm, thể hiện được sắc thái tình cảm khi đọc. - Trẻ có kỹ năng lời câu hỏi đầy đủ rõ ràng. - Rèn trẻ khả năng quan sát, ghi nhớ và mạnh dạn, tự tin. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. - Giáo dục trẻ lễ phép, kính yêu cô chú công nhân; biết giữ ATGT khi đi qua cầu. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Lớp 5- 6 tuổi B1 sạch sẽ, gọn gàng. 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án, loa, tivi, máy tính, sa bàn. - PowerPoint thơ; Sân khấu, que chỉ. 3. Đồ dùng của trẻ: - Ghế ngồi cho trẻ. - Tâm thế thoải mái cho trẻ tham gia vào hoạt động. 2 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3 phút) - Giới thiệu khách. - Cô và các con sẽ cùng nhau khám phá bức tranh mà các cô giáo tới dự gửi tặng chúng mình nhé! - Đây là bức tranh gì? - Bức tranh cây cầu ạ. - Cây cầu dùng để làm gì? - Cây cầu dùng để bắc qua sông. - Ai đã xây dựng lên cây cầu? - Các cô chú công nhân ạ - Khi quan sát cây cầu các con nhớ đến bài thơ - Bài thơ “Chiếc cầu mới” ạ nào? - Bây giờ các con lắng nghe cô đọc lại nhé! - Vâng ạ 2. Hoạt động 2: Bài mới (26 phút) a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Cô đọc lần 1 kết hợp mô hình sa bàn - Trẻ ngồi xúm xút bên cô lắng nghe cô đọc - Lần 2: Cô đọc thơ qua màn hình tivi - Trẻ chú ý lắng nghe, quan sát cô đọc. b. Đàm thoại, giảng giải, trích dẫn. + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? - Trẻ trả lời: Bài thơ “Chiếc cầu mới” ạ. + Bài thơ do tác giả nào sáng tác? - Trẻ trả lời: do tác giả Thái Hoàng Linh sáng tác ạ. + Bài thơ nói về điều gì? - Trẻ trả lời: Nói về các cô chú công nhân xây dựng đã xây được chiếc cầu qua sông để nhân dân đi lại thuận tiện hơn. + Chiếc cầu mới được dựng lên ở đâu? + Cầu mới được dựng trên dòng sông trắng. + Mọi người và phương tiện di chuyển như thế + Nhân dân đi bên, tàu xe chạy nào trên chiếc cầu mới? giữa. - Điều đó được thể hiện qua những câu thơ nào, - “Trên dòng sông trắng bạn nào giỏi có thể cho cô biết? Cầu mới dựng lên Nhân dân đi bên Tàu xe chạy giữa Tu tu xe lửa Xình xịch qua cầu.” 3 + Tâm trạng của mọi người ra sao khi đi trên + Mọi người cùng cười hớn hở, cầu mới? vui vẻ + Ai là người đã xây dựng lên cây cầu ? + Công nhân xây dựng ạ. + Khi đi qua cầu, mọi người đã nói gì về các cô + Tấm tắc khen tài cô chú công chú công nhân xây dựng ? nhân ạ. - Bạn nào có thể cho cô biết những câu thơ nào - “Khách ngồi trên tàu thể hiện điều này? Đoàn người đi bộ Cùng cười hớn hở Nhìn chiếc cầu dài Tấm tắc khen tài Công nhân xây dựng.” -> Cô chú công nhân đã rất vất vả để có thể xây dựng lên chiếc cầu. Các con phải làm gì để tỏ long biết ơn cô chú công nhân xây dựng? - Học giỏi, kính trọng, tham gia giao thông an toàn ạ => Giáo dục trẻ biết lễ phép, kính yêu cô chú - Trẻ lắng nghe công nhân; biết tham gia ATGT khi đi qua cầu. c. Trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc 2 lần (Cô sửa sai, dạy trẻ - Cả lớp đọc thơ đọc diễn cảm) - Cô mời từng tổ lên đọc bài thơ (Cô sửa sai, - Từng tổ lên đọc thơ dạy trẻ đọc diễn cảm) - Cô mời nhóm bạn trai, bạn gái lên đọc thơ (Cô - Nhóm bạn trai, bạn gái lên đọc sửa sai, dạy trẻ đọc diễn cảm) thơ. - Cô mời cá nhân trẻ lên đọc diễn cảm. - 2-3 cá nhân trẻ lên đọc thơ -> Vừa rồi, chúng mình vừa đọc bài thơ “Chiếc - Trẻ lắng nghe cầu mới” của tác giả Thái Hoàng Linh. Các con nhớ phải biết giữ gìn và bảo vệ những thành quả mà người lao động làm ra. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút) - Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan và - Trẻ hát: Cháu yêu cô chú công giỏi, cô thưởng cho lớp mình dạo chơi sân nhân và đi ra ngoài. trường. Chúng mình cùng lên tàu đi cùng cô nào! Tam Tiến, ngày 09 tháng 11 năm 2023 Tồ trưởng chuyên môn Người soạn và dạy (Ký, ghi rõ họ tên)
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nghe_nghiep_de_tai_tho_chiec_c.docx
