Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Vận động minh họa Chú bộ đội - Năm học 2023-2024 - Tạ Thị Huyền Trang

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ
 TRƯỜNG MN CANH NẬU
 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ MẪU GIÁO LỚN 5-6 TUỔI
 NĂM HỌC 2023-2024
 Hoạt động: Giáo dục âm nhạc
 Đề tài: - Vận động minh họa “Chú bộ đội”.
 - NDKH: Nghe hát “Cháu hát về đảo xa”
 Chủ đề: Nghề nghiệp
 Loại tiết: Rèn kỹ năng
 Đối tượng: Trẻ MGL 5-6 tuổi A1.
 Thời gian: 30 phút.
 Ngày soạn: 18/12/2023
 Ngày dạy: 20/12/2023
 Người thực hiện: Tạ Thị Huyền Trang 
 I. Mục đích yêu cầu:
 1. Kiến thức:
 - Trẻ hát thuộc, đúng nhịp bài hát. Biết sử dụng lời bài bài hát, âm nhạc, động 
tác cô hướng dẫn để vận động minh họa thành tạo theo lời của bài hát “Chú bộ đội”.
 - Trẻ có thêm kiến thức về công việc của chú bộ đội, cảm nhận được giai 
điệu của bài hát, tình cảm của các cháu học sinh đối với chú đội đội qua bài hát 
“Cháu hát về đảo xa” 
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ có kỹ năng vận động minh họa theo nhạc, lời bài hát.
 - Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ khi nghe cô hát
 3. Giáo dục:
 - Trẻ yêu thích môn học, hứng thú tham gia hưởng ứng cùng cô.
 - Giáo dục trẻ biết yêu thương, biết ơn chú bộ đội
 II. Chuẩn bị:
 1.Chuẩn bị của cô
 - Nhạc các bài hát: “Chú bộ đội”, “Cháu hát về đảo xa”.
 1 - Câu đố về chú bộ đội, trang phục chú bộ đội, động tác múa cô và trẻ đều thuộc. 
 - Sân khấu cho trẻ diễn
 2. Chuẩn bị của trẻ
 - Hộp quà cho 3 đội
 - Trang phục chú bộ đội màu xanh, chú bộ đội hải quân, giàn zi.
 - Súng đủ cho trẻ, mũ.
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1 phút)
 - Chào mừng các bé đến với chương - Zê,...
trình “Chiến sĩ tí hon” ngày hôm nay.
- Thành viên ban giám khảo là các cô - Trẻ vỗ tay và hưởng ứng chương trình
giáo đến từ tổ MGL 5-6 tuổi, trường 
MN Canh Nậu
- Đồng hành cùng các con trong chương 
trình ngày hôm nay là cô giáo Huyền - Trẻ vỗ tay
Trang trong trang phục chú bộ đội hải 
quân
- Hỗ trợ nhạc công là cô bộ đội hải quân 
 - Trẻ vỗ tay
Vũ Hải
-Và đặc biệt là sự chào đón nồng nhiệt 
của 3 đội chơi:
+ Đội 1: Bộ binh + Cả đội Bộ binh đứng dạy chào
+ Đội 2: Công binh + Cả đội Công binh đứng dạy chào
+ Đội 3: Hải quân + Cả đội Hải quân đứng dạy chào
- 3 đội sẽ lần lượt tham gia vào 3 phần -Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương 
chơi của chương trình, đó là: trình; Vui chùng chiến sỹ, tài năng chiến 
 sỹ, tình yêu chiến sỹ .
+ Phần 1: Vui cùng chiến sĩ
+ Phần 2: Tài năng chiến sĩ
+ Phần 3: Tình yêu chiến sĩ
 2 - Các đội đã chuẩn bị sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng ạ!
Vậy còn chờ đợi gì nữa, chúng ta hãy 
cùng nhau bước vào phần chơi thứ nhất, 
phần chơi: Vui cùng chiến sĩ.
2. Hoạt động 2: Bài mới: (27 phút)
2.1. Ôn luyện hát: Vui cùng chiến sĩ
- Trong phần vui cùng chiến sỹ các bé - Trẻ nghe nhạc và đoán tên bài hát: Bài 
sẽ được nghe một đoạn nhạc, các con hát “Chú bộ đội”
đoán xem đó là bài hát gì nhé!
- Đúng rồi đó là bài hát chú bộ đội đấy, - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và cùng 
trong phần vui cùng chiến sỹ hôm hay mời đứng lên hát, ôn lại lời bài hát -> Trẻ 
các đội chơi hãy đứng lên giao lưu với chú đứng lên nhún nhảy ca hát theo nhạc bài 
bộ đội với hát bài “Chú bộ đội” nào. “Chú bộ đội”
- Cô mời cả lớp hát bài hát “Chú bộ đội” - Cả lớp cùng hát bài “Chú bộ đội”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát” Chú bộ đội”
- Bài hát nói đến ai? - Nói về chú bộ đội ạ!
- Chú bộ đội làm nhiệm vụ gì? - Bảo vệ tổ quốc ạ!
- Cho cả lớp về 3 tổ hát lần 2. - Trẻ hát thể hiện sự vui tươi, hãnh diện
2.2.Tài năng chiến sĩ : Múa minh họa 
“Chú bộ đội”
- Cô cho trẻ biểu diễn bài hát “Chú bộ - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu 
đội” thật hay cũng là 1 cách để thể hiện 
tình cảm với các chú bộ đội đấy các con ạ.
 + Ngay sau đây, chúng ta sẽ cùng đến + Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và chuẩn bị 
với phần chơi thứ hai của chương trình, tâm thế bước sang phần “Tài năng chiến sỹ
phần chơi có tên “Tài năng chiến sĩ”.
+ Ở phần chơi này, chúng mình sẽ thể + Trẻ mạnh dạn xung phong lên thể hiện 
hiện tài năng của mình qua vận động theo ghi nhớ của trẻ (1 trẻ lên vận động 
múa minh họa bài: “Chú bộ đội”. Vậy theo nhạc bài Chú bộ đội) -> Trẻ quan 
bạn nào lên đây múa vận động minh họa sát và nhận xét 
bài “Chú bộ đội” nào?
- Cô vận động: Cô hát kết hợp vận động -Trẻ quan sát cô thực hiện, ghi nhớ các 
làm mẫu lại cho trẻ quan sát, ghi nhớ động tác 
+ Các con thấy cô vận động như thế + Trẻ nhận xét theo suy nghĩ của mình: 
nào? Đẹp hoặc chưa đẹp 
- Bây giờ các con có muốn hát và vận - Trẻ đứng thành 3 hàng ngang, vận động 
 3 động giống cô không? Chúng mình theo nhạc cùng cô 
cùng đứng thành 3 hàng ngang và vận 
động theo nhạc nhé
- Cô tổ chức cho trẻ vận động minh họa - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô với 
theo các hình thức khác nhau: các hình thức khác nhau:
+ Cô cho cả lớp hát,múa cả bài có nhạc. + Vận động tập thể
+ Cô cho từng tổ lên hát và múa + Vận động theo tổ
+ Cô gọi nhóm trẻ lên biểu diễn + Vận động theo nhóm
+ Cô gọi cá nhân trẻ lên biểu diễn + 1- 2 trẻ vận động
+ Cô mời cả lớp thực hiện + Cả lớp múa vận động minh họa
2.3. Tình yêu chiến sĩ: Nghe 
hát “Cháu hát về đảo xa”
- Các bé ơi, con biết có những chú bộ - Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của mình:c 
đội nào? Đúng rồi, có chú bộ đội bộ ó chú bộ đội bộ binh, công binh, lục 
binh, công binh, lục quân, hải quân dấy. quân, hải quân dấy
Bây giờ mời các bé đến với chú bộ đội 
hải quân qua phần “Tình yêu chiến sĩ”. 
- Trong phần này các con được nghe bài hát - Trẻ nghe cô giới thiệu nghe bài hát 
“ Cháu hát về đảo xa”, một sáng tác của “Cháu hát về đảo xa”
nhạc sỹ Trần Xuân Tiên do cô giáo Huyền 
Trang và cô bộ đội hải quân Vũ Hải thể hiện.
+ Cô hát lần 1: Cô giáo hát song ca - Trẻ nghe cô hát, trẻ có trẻ thực hiện 
 động tác theo cảm hứng âm nhạc
- Các con vừa được nghe hát bài gi? -Bài hát “Cháu hát về đảo xa”
- Đúng rồi, các con vừa được nghe hát - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và cảm 
bài “Cháu hát về đảo xa” đấy. Chú bộ đội nhận được chú bộ đội hải quân đã không 
hải quân đã không ngại nắng mưa, nơi ngại nắng mưa, nơi đầu sóng ngọn gió 
đầu sóng ngọn gió vẫn chắc cây súng vẫn chắc cây súng kiên cường để bảo vệ 
kiên cường để bảo vệ biển đảo thiêng biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc.
liêng của Tổ quốc. Chính vì vậy mà các -> Trẻ thêm yêu quý chú bộ đội
cháu thiếu nhi luôn giành nhiều tình yêu 
thương cho các chú bộ đội hải quân.
- Giai điệu của bài hát như thế nào? - Giai điệu vui nhộn 
+ Cô hát lần 2: 
- Bài hát còn được các bạn biểu diễn rất - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu -> Hào 
hay, múa phụ họa cô giáo Huyền Trang. hứng hát cùng cô, vỗ tay hưởng ứng
Mời các bạn cùng thưởng thức. - Trẻ lắng nghe cô giáo dục và cảm nhận: 
 4 => Cô giáo dục: Các con phải biết yêu Biết yêu quý, kính trọng các chú bộ đội; 
quý, kính trọng các chú bộ đội; ngoan ngoan ngoãn, học giỏi để lớn lên xây 
ngoãn, học giỏi để lớn lên xây dựng quê dựng quê hương đất nước giàu đẹp.
hương đất nước giàu đẹp.
3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)
- Trong 3 phần thi của ngày hôm nay, - Trẻ chú ý nghe cô nhận xét và cảm 
cô thấy đội nào cũng thể hiện rất xuất nhận được những lời động viên, khích lệ 
sắc phần thi tài năng của mình. Chương của cô giáo
trình thưởng cho các đội một tràng pháo 
tay thật to. 
-> Chương trình chiến sỹ tí hon của 
 - Good bye see you again
cúng ta đến đây là hết rồi, hẹn gặp lại 
các bé trong chương trình lần sau.
 NGƯỜI THỰC HIỆN
 Tạ Thị Huyền Trang
 5 6