Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ. Chủ đề nhánh: Bác hồ kính yêu - Năm học 2018-2019

 CHỦ ĐỀ NHÁNH
BÁC HỒ KÍNH YÊU
Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 29/04 đến ngày 3/05/2019
TT
MT
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
CS bổ sung
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
125
Trẻ biết ngắm và ném trúng đích 
- Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m.
- Ném trúng đích nằm ngang
CNT: Cho trẻ ném bóng vào đích dứng, vào rổ.. .
 HĐH: Ném trúng đích thẳng đứng xa 2m cao 1,5m.
HĐC: Ôn cho trẻ các nội dung trẻ thực hiện chưa đạt ở HĐH
* Phòng bệnh:
*Công tác nha học đường: 
- Phòng tránh các bệnh vào mùa hè;
-Chăm sóc sức khỏe răng miệng:
- Trò chuyện với PH cách phòng tránh các bệnh thủy đậu, sốt xuất huyết, tay chân miệng như: Thông thoáng nhà cửa, cho trẻ ngủ mùng, không để nhiều lu, vại chứa nước quanh nhà, khử trùng nhà cửa, đồ dùng bằng dung dịch clorin B
 Thực hiện bài học ngoại khóa: thói quen xấu gây lệch lạc răng và hàm
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
134
Trẻ biết nhận ra hình ảnh Bác Hồ và một số địa điểm gắn với hoạt động của Bác Hồ. 
- Trẻ nói được Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước Việt Nam. Bác yêu thương các cháu thiếu nhi
- Kể được một số hoạt động lúc Bác còn sống.
- Đón trả trẻ: Trò chuyện, cho trẻ biết Bác Hồ vị lãnh tụ đầu tiên của nước Việt Nam; khi còn sống bác rất yêu thương đồng bào cả nước đặc biệt là những cháu thiếu niên nhi đồng
- HĐH: Bác Hồ kính yêu
-CHĐOCG:Xem clip, video về quê Bác là Làng Sen , nơi Bác làm việc là Phủ Chủ Tịch , Lăng Bác, Ao cá , nhà sàn Bác Hồ;
107
Trẻ biết chỉ ra được khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật và khối trụ theo yêu cầu
- Nhận biết, gọi tên khối cầu, khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ và nhận dạng các hình khối đó trong thực tế.
- Phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Chắp ghép các hình để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu. 
- Tìm và tạo nhóm đồ vật có dạng các khối.
Đón trả trẻ: chơi “Đoán xem tôi là hình gì ” “ Khối gì”
CHĐOCG: Làm quả cầu,nhà,... từ đồ dùng có dạng hình khối cầu, khối trụ..
HĐH: Ôn các khối.
CHĐTYT:Thực hiện các bài tập trong vở làm quen với toán, vui học toán.
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
64
Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.
- Nghe các bài thơ, ca dao, đồng dao tục ngữ, câu đố, hò, vè... phù hợp với độ tuổi, với chủ đề.
Đón trả trẻ: Cho trẻ làm quen một số câu truyện, bài thơ , ca dao,trong chủ đề: Ảnh Bác, Bác Hồ của em, Hoa quanh lăng bác, Chuyện: sự tích hồ gươm, Ai ngoan sẽ được thưởng, Niềm vui bất ngờ. 
CNT: Cho trẻ Kể lại được nội dung chuyện ,đoc các bài thơ đã nghe theo trình tự nhất định
HĐH: truyện
Ai ngoan sẽ được thưởng,
90
Biết “ viết “ chữ theo thứ tự từ trái qua phải, từ trên xuống dưới
- Viết chữ từ trái qua phải, từ dòng trên xuống dòng dưới.
- Tô chữ từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới.
Đón trả trẻ:: Quan sát trẻ trong giờ tập tô hoặc giờ chơi xem trẻ có thể “viết” theo đúng quy tắc tiếng Việt không?, khi đọc sách có đọc từ trái sang phải không?
HĐH:
- Tập tô chữ v – r .
HĐC: Giờ tập tô: hướng dẫn cháu cách viết chữ đúng trình tự vào bảng con, vào vở.
Góc sách: hướng dẫn trẻ biết “đọc, viết” chữ theo trình tự từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
Cho trẻ đồ chữ làm sách theo nét chấm mờ cô chấm sẵn.
+ Trò chơi: ghép chữ theo băng từ cho trước.
- Trao đổi với PH xem ở nhà trẻ có 
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
100
Trẻ hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
- Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
- Thể hiện tình cảm khi hát.
Đón trả trẻ: Cho trẻ làm quen bài hát
 -Yêu Hà Nội, -Nhớ giọng hát Bác Hồ, Ánh trăng hòa bình,  
-Nghe giai điệu bài hát, đoán tên bài hát, tập xướng âm qua băng, đĩa, đàn.
-Phối hợp với phụ huynh để cho trẻ xem một số bài hát về chủ đề.
HĐH: Nhớ ơn Bác
 -CHĐTYT: Cho trẻ ôn lại một số bài hát trẻ đã học thông qua một số hình thức thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân.
Đón trả trẻ: Trò chuyện với trẻ cách thể hiện cảm xúc theo lời, nhịp điệu bài hát và vận động nhịp nhàng, phù hợp theo bài hát.
136
Trẻ biết phối hợp các kỹ năng cắt, xé, dán để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa có bố cục cân đối
- Cầm kéo bằng tay phải, đúng cách và sử dụng các kỹ năng cắt, xé, ướm thử để bức tranh có bố cục cân đối 
- Dán không bị nhăn 
- HĐH: Xé dán theo ý thích, 
CHĐOCG: Vẽ, xé dán các tranh ảnh về chủ đề để trang trí lớp cùng với cô
.- Trò chuyện với trẻ về ý tưởng sẽ tạo ra sản phẩm gì, chọn những nguyên vật liệu nào.
- Cho trẻ làm các sản phẩm từ các nguyên vật liệu thiên nhiên, trẻ tự chọn vật liệu và tạo thành sản phẩm
GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TÌNH CẢM XÃ HỘI 
138
Trẻ biết thể hiện cảm xúc, tình cảm của mình đối với Bác Hồ và quê hương đất nước 
- Kính yêu Bác Hồ.
- Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp lễ hội của quê hương đất nước.
- Đón trả trẻ:-Cô quan sát trẻ trong mọi tình huống xem trẻ có thể hiện tình cảm kính yêu Bác Hồ hay không? 
 -Xem clip, video về Bác Hồ xem trẻ có Nhận ra hình ảnh Bác Hồ và một số địa điểm gắn với hoạt động của Bác.
-Trò chuyện, cho trẻ biết Bác Hồ vị lãnh tụ đầu tiên của nước Việt Nam; khi còn sống bác rất yêu thương đồng bào cả nước đặc biệt là những cháu thiếu niên nhi đồng
KEÁ HOAÏCH CHAÊM SOÙC GIAÙO DUÏC TUAÀN 33
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÁC HỒ KÍNH YÊU
1 tuần (từ ngày 29/4 - 35/05 /2019)
Thứ
Hoạt
 động
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
29/04
30/04
1/05
2/05
3/05
ĐÓN TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM DANH
Nhắc nhở trẻ chào ba mẹ, cô giáo khi đến lớp.
Hướng dẫn trẻ cất cặp, dép ngăn nắp, gọn gàng
Động viên trẻ hòa đồng, giúp đỡ các bạn chậm hơn mình
Cô đón trẻ, nhắc trẻ chào người thân, chào Cô khi đến lớp
Trao đổi với phụ huynh của một số trẻ cá biệt.
Cho trẻ xem tranh, tư liệu về Bác Hồ
Trò chuyện về ngày sinh nhật, nơi Bác sống, tình cảm của Bác đối vời mọi người đặc biệt là các cháu thiếu niên và nhi đồng
THỂ DỤC SÁNG
Tập ở dưới sân toàn trường
Khởi động với bài: “Nhớ ơn Bác”, tập với vòng (CS127)
Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân: đi gót chân, đi nhón gót, đi khụy gối, khom lưng, chạy chậm rồi nhanh dần và chậm lại
Trọng động tập với bài “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”
Động tác hô hấp: Động tác 5: Máy bay “ù.... ù....”
TH: Hai tay đưa ra ngang làm tiếng máy bay “ù.... ù....”
Động tác tay: Động tác 3: Tay đưa ra ngang (hoặc lên cao), gập khuỷu tay (ngón tay để trên vai)
TTCB: Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân.
Nhịp 1: Bước chân trái lên trước một bước nhỏ, chân phải kiễng gót, tay đưa ngang, lòng bàn tay ngửa.
Nhịp 2: Gập khuỷu tay, ngón tay chạm vào vai
Nhịp 3: Tay đưa ngang hoặc lên cao (Như nhịp 1)
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8: Đổi chân và thực hiện như trên
Động tác chân: Động tác 2: Ngồi khuỵu gối (Tay đưa cao, ra trước)
TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi.
Nhịp 1: Tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau), kiễng chân.
Nhịp 2: Ngồi khuỵu gối, (lưng thẳng, không kiễng chân) tay đưa ra phía trước, bàn tay sấp
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên
Động tác bụng: Động tác 6: Ngồi duỗi chân, quay người sang hai bên
TTCB: Ngổi duỗi chân, hai tay chống sau.
Nhịp 1: Quay người sang trái 90o tay phải đưa lên cao, tay trái chống phía sau, mắt nhìn theo tay trái.
Nhịp 2: Về TTCB
Nhịp 3: Quay người sang phải 90o, tay trái đưa cao (Như nhịp 1)
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8: Thực hiện như trên
Động tác bật – nhảy: Động tác 1: Bật tiến về phía trước
TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông.
TH: Bật hai chân về phía trước 3-4 lần. Quay sau, bật về chỗ cũ 
Hồi tĩnh:
HOẠT ĐỘNG HỌC
PTTC:
Ném trúng đích thẳng đứng
NGHỈ LỄ 30/4
NGHỈ LỄ 1/5
PTNT
Bác Hồ Kính Yêu
PTTCKNXH
Nói lời yêu thương
CHƠI NGOÀI TRỜI
Quan sát bầu trời
Cảm nhận âm thanh từ thiên nhiên
Trò chuyện về Bác Hồ kính yêu
Dạo chơi và cùng thảo luận về năm điều Bác Hồ dạy
Trò chơi: Mèo đuổi chuột, chạy tiếp sức, kéo co, tìm kho báu
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
CHƠI, 
HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
Goùc phaân vai	 	ÑI THAÊM LAÊNG BAÙC
1. 	Yeâu caàu:
Chaùu bieát theå hieän vai chôi giöõa taøi xeá laùi xe, lô xe vaø khaùch ñi.
Bieát baùn veù cho khaùch ñi tham quan laêng Baùc.
Saép xeáp gheá laøm xe, treû bieát ghi soá thöù töï laøm soá gheá
2.	Chuaån bò
Gheá, moâ hình laêng Baùc, 
Buùt cho treû ghi soá gheá 
Veù soá laøm tieàn 
3.	 Toå chöùc hoaït ñoäng
Haùt “Yeâu Haø Noäi”.
ÔÛ Haø Noäi coù coâng trình gì maø moïi ngöôøi ñi Haø Noäi ñeàu gheù thaêm, kính vieáng vaäy? Caùc con coù muoán ñi thaêm laêng Baùc khoâng?
Ñeå ñi thaêm laêng Baùc caùc con phaûi mua veù xe, vaø nhôù laøm theo söï chæ daãn cuûa baùc taøi xeá xe vaø lô xe nha.
Khi ngoài treân xe caùc con phaûi ngoài nhö theá naøo? 
Vaøo thaêm laêng Baùc caùc con phaûi coù thaùi ñoä laøm sao?
Goùc xaây döïng 	XAÂY LAÊNG BAÙC
1.	Yeâu Caàu
Trẻ biết xây dựng mô hình Lăng Bác
Trẻ biết bố cục mô hình hợp lý, cân đối, đẹp.
Biết chơi liên kết với các nhóm chơi khác để hoàn thành công trình của mình 
2.	Chuaån bò
Mô hình Lăng Bác 
Khoái goã, ñoà chôi laép raùp, caây xanh laép raùp.
 Haøng raøo laép raùp 
Gaïch, hoät haït, soûi. 
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Trẻ cùng cô hát bài : “Yêu Hà Nội”
Cô nói : các con à ! Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam chúng ta, ở đó có rất nhiều di tích lịch sử, những công trình xây dựng lớn. vaø ñaëc bieät coù coâng trình gì maø ngaøy ngaøy coù nhieàu ngöôøi ñeán vieáng thaêm vaø cung kính
Hoâm nay lôùp chuùng ta cuøng xaây moâ hình laêng Baùc ñeå moïi ngöôøi ñeán vieáng thaêm nha
Goùc hoïc taäp 	XEÁP LAÊNG BAÙC TÖØ NHÖÕNG KHOÁI GOÃ
1.	Yeâu caàu 
Treû teân goïi töøng khoái goã, bieát xeáp moâ hình laêng Baùc
Khi xeáp treû bieát ñoá nhau, khoái naøy khoái gì? Coù ñaëc ñieåm gì?
2.	Chuaån bò
Moät soá khoái goã vaø moâ hình maãu laêng Baùc
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Cho treû xem tranh maãu veà laêng Baùc 
Hoûi treû veà teân goïi töøng khoái goã coù trong hình maãu veà laêng Baùc
Caùc con coù muoán töï tay mình vieát laïi moâ hình laêng Baùc khoâng?
Caùc con cuøng thöïc hieän nha
Goùc ngheä thuaät CHÔI VÔÙI CAÙC DUÏNG CUÏ AÂM NHAÏC
1.	Yeâu caàu	
Theå hieän dieãn caûm vaø sôû thích cuûa mình khi tham gia hoïat ñoäng ca haùt, bieåu dieãn. 
Treû maïnh daïn tham gia chôi nhaïc cuï haùt vaän ñoäng caùc baøi haùt veà chuû ñeà nöôùc vaø caùc hieän töôïng töï nhieân.
Saép xeáp ñoà chôi goïn gaøng khi chôi xong.
2.	Chuaån bò
Baêng nhaïc theo chuû ñeà. 
Nhaïc cuï caùc loaïi
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Giôùi thieäu vôùi treû moät soá baøi haùt thuoäc chuû ñeà
Caùc con cuøng haùt, ñoïc thô xen keõ caùc baøi haùt trong chuû ñeà nheù
VEÕ, , CAÉT, XEÙ DAÙN VEÀ BAÙC HOÀ
1.	Yeâu caàu
Treû bieát söû duïng nhöõng kyõ naêng ñaõ hoïc ñeå toâ veõ caét, daùn moät soá hình aûnh veà Baùc Hoà vaø nhöõng hoaït ñoäng cuûa Baùc khi coøn soáng
2. 	Chuaån bò
Giaáy, buùt, ñaát naën vaø moät soá nguyeân lieäu khaùc
Söu taàm moät soá saùch baùo cuõ. 
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Cho treû xem maãu veõ veà Baùc, Baùc vôøi thieáu nieân nhi ñoàng, Baùc troàng caây, Baùc vôùi boä ñoäi
Caùc con thaáy nhöõng böùc tranh naøy nhö theá naøo?
Ñeå ñöïôc nhöõng böùc tranh naøy caùc con caàn söû duïng nhöõng kyõ naêng naøo?
Ñeå veõ ñöôïc nhöõng con naøy con duøng nhöõng neùt veõ naøo?
Caùc con cuøng laøm thaät nhieàu nhöõng böùc tranh thaät ñeïp ñeå tröng nha
Goùc thö vieän XEM TRANH KEÅ VEÀ CHUÛ ÑEÀ
1.	Yeâu caàu
Treû bieát laät saùch, xem saùch veà Baùc Hoà vaø nhöõng hoaït ñoäng cuûa Baùc, queâ höông cuûa Baùc
Bieát tuaân thuû moät soá qui ñònh khi vaøo thö vieän
2.	Chuaån bò
Moät soá tranh aûnh veà chuû ñeà, caùc saùch söu taàm veà Baùc
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Hoâm nay trong goùc mình coù raát nhieàu saùch môùi, caùc con cuøng laät xem trong saùch coù gì nha.
Ñeå saùch luoân môùi, ñeïp caùc con phaûi laøm laät saùch nhö theá naøo?
Goùc thieân nhieân: 	CHAÊM SOÙC CAÂY XANH
1.	Yeâu caàu.
Chaêm soùc caây ñuùng caùch, khoâng töôùi nhieàu nöôùc.
Bieát tæa nhöõng laø giaø, saâu
2.	Chuaån bò
Caây xanh, bình töôùi, keùo caét tæa hoa
3.	Toå chöùc hoaït ñoäng
Lôùp mình coù nhöõngg chaäu hoa neø, caùc con bieát caây hoa gì nay khoâng? 
Caây hoa naøy nhö theá naøo? Ñeå hoa luoân ñeïp, töôi caùc con phaûi laøm sao?
Caùc con giuùp coâ chaêm soùc caùc caây xanh cuûa lôùp mình nha
VỆ SINH
Cô nhúng khăn ẩm cho trẻ lau mặt
Cho trẻ xếp hàng rửa tay sạch sẽ với xà phòng trước khi ăn và cô hướng dẫn thêm cho những trẻ thực hiện chưa đúng.
Nhắc trẻ rửa tay sau khi đi vệ sinh, nhớ đi dép khi vào nhà vệ sinh, bỏ dép lên kệ sau khi đi vệ sinh xong
Sau khi ăn Cô cho trẻ đánh răng, cô bao quát hướng dẫn cho trẻ thực hiện đúng thao tác. Nhắc trẻ rửa sạch ca và bàn chải đánh răng, sắp xếp gọn gàng vào tủ khi đánh răng xong.
ĂN TRƯA
Trẻ phụ cô kê bàn ghế, trải khăn bàn, lấy đĩa chuẩn bị giờ ăn
Cho trẻ lấy cơm về chỗ, cô giới thiệu thực đơn, cho trẻ mời cô, mời các bạn cùng ăn cơm
Cô bao quát, nhắc trẻ xúc cơm ăn đúng kỹ năng, giờ ăn không nói chuyện, ăn từ tốn, không làm rơi vãi cơm, vét chén nhẹ nhàng và nhớ ăn hết xuất.
Cô chú ý chăm sóc những trẻ suy dinh dưỡng và béo phì
NGỦ TRƯA
Trẻ phụ cô trải chiếu trước khi ngủ, cho trẻ đi lấy gối và về chỗ ngủ.
Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ, nằm ngay ngắn, thẳng người khi ngủ, ngủ đủ giấc
Tạo ánh sáng vừa đủ cho trẻ ngủ
ĂN CHIỀU
Xếp hàng đi vệ sinh và rửa mặt. Cô chải tóc cho trẻ. 
Phụ cô kê bàn ăn và cùng ăn chiều
CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
Giới thiệu với trẻ bài Quốc ca
Ôn bài hát “Nhớ ơn Bác”
Trò chuyện về thái độ khi đến thăm lăng Bác
Trò chuyện cuối tuần
Trò chơi: tập tầm vông, kéo cưa lừa xẻ, chi chi chành chành, úp lá khoai
Nêu gương cuối ngày
Chơi tự do
TRẢ TRẺ
Cô cho trẻ làm vệ sinh trước khi ra về
Nhắc trẻ chào cô, chào những người đến đón trẻ về.
Trao đổi với phụ huynh về thói quen trong ngày của trẻ
Nhắc nhở phụ huynh đưa trẻ đi học sớm để tập thể dục cùng với các bạn.
Cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, xem tivi chơi tự do
Trả trẻ tận tay phụ huynh
Trước khi về cô tắt các cầu dao điện và khóa các vòi nước
	Khối trưởng	GV thực hiện
	Trần Thị Thi Thơ	Nguyễn Thị Đoan Vy
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
	Thứ hai, ngày 29 tháng 04 năm 2019
ĐÓN TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM DANH, TDS
Coâ trao ñoåi vôùi phuï huynh veà lòch hoïc taäp cuûa treû. 
Nhôø phuï huynh söu taàm tranh aûnh, saùch baùo veà Baùc Hoà cho lôùp, ñeå laøm taøi lieäu giaûng daïy cho caùc chaùu
Điểm danh trẻ
Thể dục sáng (như tuần)
Hoạt động học
PTTC
NÉM TRÚNG ĐÍCH THẲNG ĐỨNG
Mục đích yêu cầu
Treû bieát thöïc hieän ñoäng taùc neùm truùng ñích thaúng ñöùng. (mt 125)
Reøn kyõ naêng deûo dai cuûa cô tay trong khi neùm.
Giaùo duïc coù yù thöùc taäp trung trong giôø hoïc vaø thích theå thao
Chuẩn bị:
Cô: Nhạc, vạch mức, đích ném
Trẻ: Vòng thể dục 
Tổ chức ngoài sân
Tiến hành tổ chức 
1. Ổn định:
Hát “Tập thể dục”
Mỗi buổi sáng khi thức dậy c/c thường làm gì?
Tập thể dục để làm gì vậy c/c?
Vậy hôm nay lớp chúng ta cùng tập thể dục cho khỏe mạnh nhé
2. Nội dung:
2.1. HĐ 1: Khởi động
Tập theo bài hát “Yêu Hà Nội”
Cho trẻ đi thành vòng tròn, kết hợp đi các kiểu: đi thường, đi gót chân, đi gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm và về 4 tổ. 
2.2. HĐ 2: Trọng động
Bài tập phát triển chung:
Cho trẻ tập theo nhạc bài “Nhớ ơn Bác”
Tay vai 1: Tay đưa ra trước, lên cao
Bụng lườn 2: Đứng nghiêng người sang 2 bên
Chân 2: Ngồi khuỵu gối
Bật 3: Bật tách chân, khép chân
Cô nhận xét thử thách thứ 1, tuyên dương trẻ.
Vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng
Lớp mình rất khỏe, và đồng diễn cũng rất đẹp rồi, nên hôm nay cô sẽ tổ chức cho các bạn chơi một trò chơi thử tài khéo léo của các bạn đó là thực hiện vận động ném trúng đích thẳng đứng. Để thực hiện được vận động này các con chú ý xem cô làm mẫu trước nhé!
Cô làm mẫu lần 1 không giải thích
Cô làm mẫu lần 2 + giải thích
TTCB: Tay cầm túi cát đứng chân trước chân sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau đưa ngang tầm mắt
 TH: Khi có hiệu lệnh: Mắt nhắm thẳng đích và dùng sức mạnh của cánh tay ném mạnh túi cát vào đích
Cho cả lớp thực hiện trên 3 hàng
Cô theo dõi và sửa sai
Sau khi thực hiện xong cô nhận xét – hát chuyển đội hình 4 hàng 
Thi đua 4 tổ, tổ nào ném được nhiều túi cát là tổ thắng cuộc 
Sau khi thực hiện xong cô cho kiểm tra số lượng túi cát. 
Nào chúng ta cùng thư giãn
Bây giờ thì khó hơn đối với các tổ, chúng ta sẽ ném những quả bóng này vào đích, các con chú ý xem khi ném những quả bóng các con thấy dễ hơn hay khó hơn khi ném bằng túi cát nhé! 
Cho trẻ thi đua 4 tổ. sau khi chơi đếm bóng. 
Tuyên dương tổ thắng cuộc
2.3 Trò chơi vận động: Nhảy tiếp sức
Luaät chôi: Khi nhaûy ñeán oáng côø phaûi ñoåi côø vaø chaïy veà ñöa cho baïn ñöùng ñaàu haøng. Khi nhaän côø baïn ñaàu haøng môùi ñöôïc nhaûy tieáp
Caùch chôi: Chia treû thaønh 3 toå ñöùng ñeàu nhau xeáp theo haøng doïc. Khi naøo caùc con nghe thaáy hieäu leänh 2 – 3 thì baïn thöù nhaát ôû caû 3 haøng nhaûy lieân tieáp leân phía ttröôùc laáy 1 laù côø ñöa nhanh veà cho baïn thöù 2. Khi baïn thöù hai nhaän ñöôïc côø vaø ñoåi vôø khaùc chaïy veà ñöa cho baïn thöù 3. Baïn naøy nhaûy xong ñöùng xuoáng cuoái haøng. Cöù tieáp tuïc nhö vaäy cho ñeán heát. Toå naøo xong tröôùc seõ thaéng cuoäc. Neáu ai khoâng nhôù ñoåi côø thì seõ maát löôït, phaûi nhaûy laïi laàn nöõa
Cho trẻ chơi
3. Kết thúc:
Hồi tĩnh: hít thở nhẹ nhàng
CHƠI CHUYỂN TIẾP: Chi chi chành chành
CHƠI NGOÀI TRỜI
Quan sát bầu trời
TCDG: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời 
CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
* Trọng tâm xây dựng : XÂY LĂNG BÁC
Cô và cháu cùng thỏa thuận cách xây lăng Bác
Cô quan sát các góc chơi, gợi ý cho cháu và chơi cùng khi cần
Cô nhận xét từng góc chơi Trẻ dọn đồ chơi, nhắc trẻ sắp xếp gọn gàng
Góc phân vai:	Đi thăm lăng Bác
Góc nghệ thuật : Múa, đọc thơ về chủ đề 
Góc học tập :	Xeáp laêng baùc töø nhöõng khoái goÃ
Góc thiên nhiên: Chaêm soùc caây xanh
ĂN, NGỦ : NHƯ TUẦN
CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
Tập tô v- r
TC: nu na nu nu nống
Nêu gương bé ngoan cuối ngày
Chơi tự do
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
– Những trẻ có biểu hiện đặc biệt cần quan tâm chăm sóc giáo dục riêng:
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
	Thứ ba, ngày 30 tháng 04 năm 2019
NGHỈ LỄ 30/4
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
	Thứ tư, ngày 01 tháng 05 năm 2019
NGHỈ LỄ 01/05
KEÁ HOAÏCH TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
	Thứ năm, ngày 02 tháng 05 năm 2019
ĐÓN TRẺ,
CHƠI,
ĐIỂM DANH, TDS
Trò chuyện với PH về tình hình học tập của trẻ
Cho trẻ chơi tự do 
Điểm danh trẻ
Thể dục sáng (như tuần)
Hoạt động học
BÁC HỒ KÍNH YÊU
Mục đích yêu cầu:
Cuûng coá söï hieåu bieát cuûa treû veà Baùc Hoà : Baùc Hoà laø vò laõnh tuï kính yeâu cuûa caû nöôùc, ngaøy sinh cuûa Baùc, teân goïi, queâ höông cuûa Baùc. Tình caûm cuûa Baùc ñoái vôùi treû vaø moïi ngöôøi. Treû bieát theå hieän tình caûm ñoái vôùi Baùc . giôùi thieäu vôùi treû veà laêng Baùc Hoà ôû quaûng tröôøng Ba Ñình – Haø Noäi. YÙ nghóa cuûa vieäc xaây laêng Baùc
Phaùt trieån kyõ naêng quan saùt, suy luaän, phaùn ñoaùn ôû treû. Phaùt trieån ngoân ngöõ maïch laïc
Giáo dục treû lòng yêu kính Bác
Chuẩn bị:
Cô: thiết kế bài giảng powerpoint. lăng Bác, Bác đang cho em bé ăn, Bác đang bế em bé, Bác trò chuyện với các cháu thiếu nhi, Bác đang nhảy múa với thiếu nhi. Moâ hình nhaø Baùc
Cháu: Tranh lăng Bác để cháu ghép
Tổ chức trong lớp học
Tiến trình hoạt động 
ỔN ĐỊNH: 
Cho treû ñi thaêm queâ höông Baùc ( Coâ chuaån bò ôû goùc lôùp 1 soá tranh aûnh veà Baùc, moät vaøi ñoà duøng cuûa Baùc )
Haùt: naøo môøi anh leân taøu löûa chuùng mình ñi
NỘI DUNG:
2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về Bác 
Coâ daãn treû ñeán nôi ñaõ ñònh. Ñeán nôi roài! Caùc baïn thaáy khung caûnh nhaø Baùc ra sao? 
Coâ ñöa tranh vaø chæ vaøo tranh Baùc Hoà vôùi thieáu nhi vaø noùi + Caùc baïn coù bieát ai ñaây khoâng?
	+ Baùc Hoà ñang laøm gì?
Coù baïn naøo bieát Baùc Hoà laø ai khoâng? Ngöôøi nhö theá naøo?
Ñuùng roài! Baùc Hoà laø vò laõnh ñaïo vó ñaïi cuûa nöôùc ta. Baùc Hoà coù coâng cöùu nöôùc thoaùt khoûi söï chieán tranh, ñaùnh nhau cuûa giaëc Myõ. Khi coøn soáng maëc duø nhìeu vieäc baän roän nhöng Baùc vaãn luoân chaêm lo, yeâu thöông caùc ban thieáu nhi.
Caùc con bieát taïi sao Baù