Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Trang trí ảnh Bác Hồ - Năm học 2023-2024 - Lương Thị Hòa

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ
 TRƯỜNG MN CANH NẬU
 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2
 CHU KỲ 2022 – 2024
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ.
 Chủ đề: Quê hương - đất nước - Bác Hồ.
 Hoạt động: Tạo hình.
 Đề tài : Trang trí ảnh Bác Hồ
 Loại tiết: Đề tài.
 Đối tượng trẻ: Mẫu giáo 5- 6 tuổi
 Số lượng trẻ: 26 trẻ
 Thời gian dạy: 30-35 phút
 Ngày soạn: 10/04/2024
 Ngày dạy: 12/04/2024
 Người soạn và dạy: Lương Thị Hòa
 I. Mục đích - yêu cầu.
 1. Kiến thức:
 - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau: Que kem, hoa lụa, hoa, lá, hạt 
xốp, . để trang trí cho khung ảnh Bác Hồ của mình.
 - Trẻ biết ý nghĩa của khung ảnh.
 2. Kỹ năng:
 - Trẻ biết sử dụng kỹ năng sắp xếp, kỹ năng chắp ghép, dán, bố cục trang trí 
hài hòa cân đối.
 - Trẻ có kỹ năng phối hợp giữa đôi tay và mắt.
 3. Thái độ:
 - Trẻ yêu quý, biết ơn Bác Hồ.
 - Biết giữ gìn vệ sinh, biết cất dọn đồ dùng gọn gàng và sạch sẽ sau khi hoạt 
động kết thúc.
 - Trẻ hứng thú tạo ra sản phẩm, biết trân trọng sản phẩm của mình và của 
bạn.
 II. Chuẩn bị: 2
 1. Địa điểm: 
 - Trong lớp học A2
 - Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A2
 2. Đồ dùng của cô:
 - Sản phẩm gợi ý
 + Khung ảnh 1: Trang trí bằng hoa, lá.
 + Khung ảnh 2: Trang trí bằng ống hút, cúc áo
 + Khung ảnh 3: Trang trí bằng các nguyên liệu: hoa xốp, hột hạt, hoa lụa, 
 hoa giấy, kẽm.
 + Khung ảnh 4: Trang trí bằng hoa lá thật
 - Giá trưng bày sản phẩm; Máy tính, loa kéo; Nhạc “ Chicken dance; Tai, đầu, chân”.
 3. Đồ dùng của trẻ:
 - Nguyên vật liệu thiên nhiên: 
 - Cành cây, hoa, lá
 - Các loại nguyên liệu mở, nguyên vật liệu tận dụng:
 - Vỏ bìa cattong, Xốp màu, giấy mầu...
 - Que kem, ống hút; Hoa lụa, hoa giấy....
 - Đồ dùng:
 - Kéo, hồ, keo sữa, băng dính xốp, băng dính hai mặt; khăn lau tay, dây kẽm, 
 tăm bông.
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động (30-35 phút)
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút)
- Giới thiệu người dự. - Trẻ lễ phép chào khách.
- Chào mừng các bé đến với chương - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương 
trình triển lãm tranh với chủ đề “Bác Hồ trình.
kính yêu” ngày hôm nay.
- Bây giờ chương trình có một điều bí -Trẻ hưởng ứng mở cùng cô
mật dành tặng cho các con, chúng mình 
cùng nhau mở món quà nhé. (Cô mở 
hình ảnh Bác Hồ).
- Đố các bạn biết Đây là ai? - Bác Hồ ạ.
- Bác Hồ là người như thế nào nhỉ? - Bác Hồ rất yêu quí các thiếu niên nhi 
 đồng ạ
 2 3
- Chúng mình có yêu quý Bác Hồ - Có ạ
không?
=> Các con ơi, Bác Hồ là chủ tịch nước 
đầu tiên của nước ta, lúc còn sống Bác 
rất quan tâm và yêu quí các cháu thiếu 
niên nhi đồng. Chính vì vậy các con phải 
kính yêu và biết ơn Bác Hồ nhé. -Vâng ạ
- Hôm nay cô và chúng mình cùng trang 
trí khung ảnh thật đẹp để kính tặng Bác - Trẻ trò chuyện cùng cô.
Hồ nhé.
2. Hoạt động 2: Bài mới (28-31 phút)
 a.Quan sát và trò chuyện:
- Cô cho trẻ khám phá điều đặc biệt: - Trẻ khám phá điều đặc biệt của cô.
- Cô sẽ cho các con 10 giây để chúng ta -Trẻ ngắm các khung ảnh
cùng ngắm nhìn các khung ảnh trang trí 
Bác Hồ nhé
- Các con vừa quan sát những gì? - Con vừa quan sát khung ảnh Bác 
 *Khung ảnh 1. Trang trí bằng Hồ ạ.
hoa, lá.
- Con có nhận xét gì về những khung - Khung ảnh Bác Hồ được trang trí rất 
ảnh này? đẹp ( 3-4 trẻ nhận xét)
- Khung ảnh có những dạng hình gì? - Trẻ kể tên hình khung ảnh: khung hình 
 chữ nhật ạ
- Khung ảnh này cô trang trí bằng - Trang trí bằng hoa lá ạ
nguyên vật liệu gì?
- Cô trang trí như thế nào? - Cô cắt hoa, lá rồi dán vào khung trang 
- Gợi ý cho trẻ nếu trẻ chưa trẻ lời trí ảnh Bác Hồ ạ
được Trang trí như thế nào?
*Khung ảnh 2. Trang trí bằng ống hút, 
cúc áo
- Bức tranh này cô đã sử dụng những - Ống hút, cúc áo ạ
nguyên vật liệu gì? 
- Ai có thể đoán được cô đã làm như thế - Cô cắt từng đoạn ống hút rồi dán kết 
nào? hợp với cúc áo lên khung ảnh Bác Hồ ạ
 3 4
- Cô sắp xếp các ống hút và cúc áo này - Các ống hút và cúc áo xếp xen kẽ với 
như thế nào? nhau.
 - Cô sử dụng ống hút nước sau đó cô cắt 
 thành từng đoạn, trang trí thành khung 
 ảnh Bác Hồ ạ.
- Cô dán ống hút và cúc áo ở đâu? - Ở xung quanh khung ảnh Bác Hồ ạ
- Các con thấy khung ảnh trang trí bằng 
ống hút có đẹp không? - Có ạ
=> Đúng rồi các con ạ, cô đã tranh trí khung 
ảnh Bác Hồ bằng ống hút và cúc áo đấy. Cô 
đã tận dụng ống hút bỏ, sau đó cô cắt từng - Trẻ lắng nghe lời cô nhắc lại cách chọn 
đoạn nhỏ, sắp xếp lên trên khung ảnh kết nguyên vật liệu và trang trí.
hợp cùng cúc áo và dán sát vào nhau để tạo 
thành khung ảnh rất đẹp đấy.
*Khung ảnh 3. Trang trí bằng các 
nguyên liệu: hoa xốp, hột hạt, hoa lụa, 
hoa giấy, kẽm.
- Khung ảnh thứ 3 này có dạng hình gì? - Hình vuông ạ
- Khung ảnh thứ 3 cô trang trí bằng - Hoa xốp, hột hạt, hoa lụa, hoa giấy, 
nguyên liệu gì? kẽm.
- Cô tranh trí khung ảnh như thế nào? - Cô dán hoa, hột hạt sát cạnh nhau ạ 
- Các nguyên vật liệu này cô sắp xếp thế - Cô sắp xếp xen kẽ nhau ạ..
nào nhỉ?
=> Đúng rồi các con ạ cô đã tranh trí ảnh 
Bác Hồ đó bằng những bông hoa giấy cô 
cuốn và điểm thêm là những hột hạt đấy.
*Khung ảnh 4. Trang trí bằng hoa lá 
thật.
- Khung tranh số 4 này thế nào? - Rất đẹp ạ
- Khung ảnh Bác Hồ này có dạng hình gì? - Có dạng hình tròn ạ
- Cô sử dụng nguyên vật liệu gì để trang trí? - Cô sử dụng hoa lá thật ạ
- Các nguyên vật liệu này cô trang trí như 
thế nào? - Cô đặt sát cạnh nhau, xen kẽ nhau ạ
- Các con thấy tất cả các khung ảnh này 
 4 5
có đẹp không? - Có ạ
=> Các con ơi, Cô trang trí ảnh Bác Hồ, 
cô đã sử dụng các hình dạng như hình 
vuông, chữ nhật, hình tròn, và sử dụng 
nhiều nguyên vật liệu khác nhau như 
ống hút, cúc áo,que kem, hoa giấy... để 
trang trí đấy. 
- Trong buổi triển lãm ngày hôm nay cô -Vâng ạ
cháu mình cùng nhau trang trí khung 
ảnh Bác Hồ thật đẹp nhé
* Trẻ nêu ý tưởng
- Cô gợi hỏi trẻ về cách trang trí, các con -3-4 trẻ trả lời theo ý của trẻ
có muốn sử dụng các nguyên vật liệu để 
trang trí được chiếc khung ảnh thật đẹp 
mà chúng mình thích không?
- Con sẽ làm gì ? - Con sẽ trang trí ảnh Bác hồ ạ
- Con sẽ chọn nguyên liệu gì để trang trí - Con chọn ống hút, hoa, lá ạ....
cho chiếc ảnh Bác Hồ của mình?
- Con sẽ làm như thế nào? - Con cắt từng đoạn ống hút, con đặt sát 
- Nếu trẻ không nói được cô gợi ý cho trẻ cạnh nhau cho đều và dán ạ...
cách tạo và xếp nguyên liệu để trang trí 
khung ảnh theo ý tưởng của trẻ.
- Cô nhắc trẻ tạo thêm các chi tiết sáng -Trẻ nghe cô
tạo, phối màu hấp dẫn cho khung ảnh 
thêm đẹp.
* Giáo dục trẻ: Trong khi trang trí các -Trẻ nghe cô giáo dục
con để gọn đồ dùng đồ chơi vào rổ và 
giữ gìn sản phẩm của mình làm ra nhé.
b. Trẻ thực hiện
- Cô nhắc trẻ về các nguyên vật liệu cô + Khung ảnh 1: Trang trí bằng hoa, lá.
đã chuẩn bị. Các con muốn lựa chọn + Khung ảnh 2: Trang trí bằng ống hút, 
nguyên vật liệu nào thì về nhóm đó lấy cúc áo
đồ dùng và thực hiện. + Khung ảnh 3: Trang trí bằng các 
- Cô chú ý bao quát và hướng dẫn cho trẻ nguyên liệu: hoa xốp, hột hạt, hoa lụa, 
 5 6
lựa chọn nguyên liệu sắp xếp, gắn, dán, hoa giấy, kẽm.
trang trí khung ảnh Bác Hồ khuyến + Khung ảnh 4: Trang trí bằng hoa lá 
khích trẻ tạo thêm các chi tiết sáng tạo, phối thật
màu hấp dẫn cho khung ảnh thêm đẹp.
- Nhắc nhở tư thế cho trẻ, nhắc trẻ lau - Trẻ tập chung thực hiện, sáng tạo cho 
tay sau khi sử dụng hồ dán. khung ảnh của mình thật đẹp. Biết chia 
- Động viên khuyến khích trẻ. sẻ những nguyên vật liệu cùng bạn khi 
 bạn cần...
c. Trưng bày nhận xét sản phẩm. 
- Cho trẻ tự mang sản phẩm lên trưng bày -Trẻ tự tay mang bài lên trưng bày.
- Cho trẻ vận động theo nhạc bài “ -Trẻ vận động theo nhạc bài “Chicken 
Chicken dance ”. dance ”.
- Tổ chức cho trẻ nhận xét sản phẩm -Trẻ nhận xét dưới gợi ý của cô.
- Các con thấy sản phẩm của chúng ta - Trẻ cảm nhận và trả lời.
như thế nào?
- Khi làm được ra những sản phẩm đẹp như - Trẻ nói lên cảm nghĩ của mình.
thế này các con cảm thấy như thế nào?
- Nếu được chọn một sản phẩm đẹp nhất -Trẻ lựa chọn và nêu suy nghĩ .
con sẽ chọn sản phẩm nào? Vì sao?
- Khung ảnh này được trang trí bằng -Trẻ nhận xét.
nguyên liệu gì? -
- Ai đã trang trí khung ảnh này? Con đã -Trẻ nhận và giới thiệu sản phẩm, nêu 
làm như thế nào? cách làm của trẻ.
- Đố các bạn biết đây là khung ảnh trang 
trí Bác Hồ của bạn nào? -Trẻ lắng nghe cô nhận xét.
- Cô nhận xét chung cả lớp
- Giáo dục : Giáo dục trẻ giữ gìn sản -Trẻ lắng nghe và ghi nhớ.
phẩm. Giáo dục trẻ yêu quý và biết ơn 
Bác Hồ.
3. Hoạt động 3: Kết thúc(1-2 phút)
- Các con ơi, buổi triển lãm tranh về Bác 
Hồ kính yêu của chúng mình đến đây là 
kết thúc rồi, xin chào và hẹn gặp lại các 
con trong chương trình sau
 6 7
-Xin chào và hẹn gặp lại các con - Goodbye seeyou agian
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI THỰC HIỆN
 Lương Thị Hòa
 7