Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Vận động múa Múa với bạn Tây Nguyên. Nghe hát Hát gọi mặt trời. Trò chơi âm nhạc Giai điệu vui vẻ - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hải Yến
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
* Cung cấp kiến thức:
- Trẻ biết thực hiện các động tác múa minh họa theo lời bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên” phù hợp với giai điệu, lời ca của bài hát.
- Trẻ nhớ tên bài hát “Hát gọi mặt trời”, sáng tác: Trương Ngọc Toán; hiểu nội dung bài hát thể hiện tình yêu quê hương yêu đất nước yêu buôn làng của bạn nhỏ; cảm nhận được giai điệu của bài hát: vui tươi, rộn ràng mang âm hưởng Tây Nguyên.
- Hiểu được nét đẹp văn hóa vùng đồng bào dân tộc Tây Nguyên thông qua trang phục dân tộc.
* Củng cố kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”, tác giả Phạm Tuyên; hiểu nội dung và cảm nhận được giai điệu vui tươi, trong sáng của bài hát.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi: Giai điệu vui vẻ.
2. Kỹ năng
- Rèn trẻ kỹ năng múa minh họa theo lời bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”.
- Củng cố ở trẻ các kỹ năng: Hát theo nhạc, vận động múa minh hoạ, kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Kỹ năng hoạt động nhóm, khả năng tương tác, kỹ năng cảm thụ âm nhạc và hưởng ứng. Rèn phản xạ linh hoạt, phù hợp với âm nhạc thông qua trò chơi.
3. Thái độ
- Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động âm nhạc. Biết yêu quý quê hương đất nước
- Giáo dục trẻ giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc vùng miền
II. Chuẩn bị
1. Địa điểm: Lớp 5-6 tuổi A2. Trường mầm non Hương Vĩ.
- Lớp học gọn gàng, sạch sẽ.
2. Đồ dùng của cô:
- Nhạc bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”, “Hát gọi mặt trời”
- Nhạc chơi trò chơi âm nhạc: giai điệu bản nhạc Canniva ( nhạc nước ngoài)
- Sân khấu trang trí
3. Đồ dùng của trẻ:
- Dụng cụ âm nhạc, đạo cụ múa: Phách tre, nơ tay, hoa tay, sắc xô…
- Trang phục dân tộc đồng bào Tây Nguyên.
- Tâm lý thoải mái trước khi vào giờ học.
UBND HUYỆN YÊN THẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN HƯƠNG VĨ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2024– 2026 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ. Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ. Hoạt động: Giáo dục âm nhạc. Đề tài: + VĐ múa: Múa với bạn Tây Nguyên (ND trọng tâm) + Nghe hát: Hát gọi mặt trời; + Trò chơi âm nhạc: "Giai điệu vui vẻ". Loại tiết: Rèn kỹ năng. Đối tượng trẻ: Mẫu giáo 5 - 6 tuổi. Số lượng trẻ: 33 trẻ. Thời gian dạy: 30 phút. Ngày soạn: 20/04/2025. Ngày dạy: 23/04/2025. Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Hải Yến. Đơn vị: Trường mầm non Hương Vĩ. I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức * Cung cấp kiến thức: - Trẻ biết thực hiện các động tác múa minh họa theo lời bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên” phù hợp với giai điệu, lời ca của bài hát. - Trẻ nhớ tên bài hát “Hát gọi mặt trời”, sáng tác: Trương Ngọc Toán; hiểu nội dung bài hát thể hiện tình yêu quê hương yêu đất nước yêu buôn làng của bạn nhỏ; cảm nhận được giai điệu của bài hát: vui tươi, rộn ràng mang âm hưởng Tây Nguyên. - Hiểu được nét đẹp văn hóa vùng đồng bào dân tộc Tây Nguyên thông qua trang phục dân tộc. * Củng cố kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”, tác giả Phạm Tuyên; hiểu nội dung và cảm nhận được giai điệu vui tươi, trong sáng của bài hát. 2 - Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi: Giai điệu vui vẻ. 2. Kỹ năng - Rèn trẻ kỹ năng múa minh họa theo lời bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”. - Củng cố ở trẻ các kỹ năng: Hát theo nhạc, vận động múa minh hoạ, kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định. Kỹ năng hoạt động nhóm, khả năng tương tác, kỹ năng cảm thụ âm nhạc và hưởng ứng. Rèn phản xạ linh hoạt, phù hợp với âm nhạc thông qua trò chơi. 3. Thái độ - Trẻ yêu thích, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động âm nhạc. Biết yêu quý quê hương đất nước - Giáo dục trẻ giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc vùng miền II. Chuẩn bị 1. Địa điểm: Lớp 5-6 tuổi A2. Trường mầm non Hương Vĩ. - Lớp học gọn gàng, sạch sẽ. 2. Đồ dùng của cô: - Nhạc bài hát “Múa với bạn Tây Nguyên”, “Hát gọi mặt trời” - Nhạc chơi trò chơi âm nhạc: giai điệu bản nhạc Canniva ( nhạc nước ngoài) - Sân khấu trang trí 3. Đồ dùng của trẻ: - Dụng cụ âm nhạc, đạo cụ múa: Phách tre, nơ tay, hoa tay, sắc xô - Trang phục dân tộc đồng bào Tây Nguyên. - Tâm lý thoải mái trước khi vào giờ học. III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt độngcủa cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Chào mừng các bé đến với: “Lớp học - Trẻ xúm xít hưởng ứng cùng cô. âm nhạc”. - Cô giới thiệu khách đến dự. - Cô cho trẻ cảm nhận điều đặc biệt hôm - Trẻ trả lời theo cảm nhận của bản nay. thân: Con được mặc quần áo dân tộc; Con được mặc trang phục Tây Nguyên - Con cảm thấy như thế nào khi được - Trẻ trả lời theo ý tưởng: Con thấy rất mặc trang phục này? đẹp, con muốn được chụp ảnh, con 3 muốn được múa hát -Với bộ trang phục dân tộc đặc sắc này, - Trẻ hưởng ứng cùng cô. cô mời các con đến với với vùng đất Tây Nguyên qua chủ đề “Giai điệu quê hương”. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút) a. Bước 1: VĐ múa minh họa: “Múa với bạn Tây Nguyên” - Ở tiết học trước, các con đã được tập -Trẻ bày tỏ ý kiến cá nhân múa minh hoạ bài “ Múa với bạn Tây Nguyên.” Các con đã ưng ý với các động tác múa của bài hát này chưa? - Cô cháu mình cùng xem lại video múa - Trẻ xem video bài múa. bài “Múa với bạn Tây Nguyên” nhé! Hỏi trẻ: - Con vừa xem video múa theo bài hát - Trẻ trả lời: Bài hát “Múa với bạn nào? Do ai sáng tác? Tây Nguyên”. Sáng tác: Phạm Tuyên - Con có cảm nhận gì về giai điệu của - Trẻ trả lời theo cảm nhận: bài hát? + Bài hát có giai điệu vui tươi ạ. + Bài hát có giai điệu rộn ràng ạ. - Bài hát nói về điều gì nhỉ? + Bài hát nói về ngày hội của người Tây Nguyên các bạn nhỏ khắp nơi về cầm hoa, cầm cờ, cùng múa hát. => Cô khái quát lại: Đúng rồi đấy các - Trẻ lắng nghe. con ạ, bài hát Múa với bạn Tây Nguyên của nhạc sĩ Phạm Tuyên có giai điệu vui tươi, rộn ràng, nói về ngày hội của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên. Trong trang phục dân tộc như chúng mình đang mặc, bên bếp lửa, trong tiếng đàn tơ rưng, các bạn nhỏ vui vẻ múa hát bên nhau thật là vui đấy các con ạ! - Con thấy các động tác múa đã đẹp - Trẻ trả lời theo suy nghĩ. chưa? - Con có muốn điều chỉnh động tác nào - Trẻ trả lời theo mong muốn của trẻ. không? 4 Cô mời 01 trẻ lên múa thử 1 lần cho các - 01 trẻ (hoặc 1 nhóm trẻ) lên múa bạn xem. thử. Cô nhắc trẻ: Để múa đẹp, các con lưu ý -Trẻ tập luyện 1 số động khác cùng thực hiện các động tác lắc cổ tay, vung cô. tay mạnh mẽ, khỏe khoắn và làm mẫu lại cho trẻ xem một số động tác. Cô múa 1 lần với nhạc và gùi múa - Trẻ quan sát cô múa mẫu - Cô cho cả lớp thực hiện múa. - Trẻ đứng đội hình 4 hàng ngang múa tập thể 2 lần. - Cô tổ chức cho 3 đội thực hiện. Cô gợi - Trẻ tập múa theo đội. ý 3 đội lựa chọn dụng cụ biểu diễn để - Trẻ nhận xét phần thực hiện vận thực hiện. động múa của bạn. - Cô tổ chức cho nhóm bạn trai thực hiện - Nhóm bạn trai lên thực hiện vận vận động múa. động múa. - Cô tổ chức cho nhóm bạn gái lên múa. - Nhóm bạn gái lên thực hiện vận động múa. - Cô tổ chức cho trẻ múa nhóm nhỏ, múa - Trẻ múa theo các hình thức: Múa đôi. đôi, cá nhân . -> Sau mỗi lần trẻ thực hiện cô cho trẻ nhận xét. Cô quan sát trẻ thực hiện và sửa sai cho trẻ nếu cần. Cô chú bao quát, khen ngợi trẻ. b. Bước 2. Nghe hát: Hát gọi mặt trời. Sáng tác Trương Ngọc Toán. Các bạn nhỏ ơi! Cô Yến cũng giống các - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. con. Cô cũng rất yêu vùng đất Tây Nguyên, yêu núi rừng, buôn làng, những con người mộc mạc. Các con hãy cùng cảm nhận nhiều hơn về vùng đất Tây Nguyên qua bài hát “Hát gọi mặt trời” của nhạc sĩ Trương Ngọc Toán nhé. Mời các con cùng lắng nghe cô Yến thể hiện bài hát này! - Cô hát lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ. - Trẻ lắng nghe cô hát. - Các con vừa được nghe bài hát gì? Tác - Trẻ trả lời theo ý kiến cá nhân: Bài giả nào? hát: “Hát gọi mặt trời”, tác giả: 5 Trương Ngọc Toán ạ. - Con có cảm nhận như thế nào về giai - Trẻ trả lời theo cảm nhận: Bài hát có điệu của bài hát này? giai điệu vui tươi, rộn ràng Bài hát - Bài hát nói về điều gì? nói về tình yêu quê hương yêu đất nước yêu buôn làng của bạn nhỏ. => Cô khát quát: Bài hát “Hát gọi mặt - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu nội trời” có giai điệu vui tươi, rộn ràng nói dung, giai điệu bài hát. về tình yêu quê hương yêu đất nước, yêu buôn làng của bạn nhỏ. - Cô hát lần 2: Cô cho trẻ nghe và hưởng - Trẻ hướng ứng cùng cô. ứng cùng múa hát với cô. => Vừa rồi các con vừa được cô tìm hiểu nét đẹp văn hóa của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên rồi. Các con ạ, mỗi vùng miền, mỗi dân tộc đều có những nét văn hóa riêng, góp phần làm giàu thêm kho tàng văn hóa của dân tộc Việt Nam mình đấy a. Bước 3. Trò chơi âm nhạc: “Giai điệu vui vẻ” - Cô giới thiệu tên trò chơi “Giai điệu - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu. vui vẻ”, cách chơi. + Cách chơi: Cô cho trẻ nghe giai điệu bản nhạc, Sau đó các con sẽ sử dụng bộ gõ cơ thể để gõ nhịp ứng giai điệu của bản nhạc nhé. + Tổ chức cho trẻ chơi vui vẻ. - Trẻ tham gia chơi vui vẻ. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Cô tập trung trẻ lại, khen động viên trẻ. - Trẻ hưởng ứng Lớp học âm nhạc xin phép khép lại tại - Good bye see you again! đây, xin chào vùng đất Tây Nguyên! HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI SOẠN 6 Dương Thị Thu Hải Nguyễn Thị Hải Yến
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_que_huong_dat_nuoc_bac_ho_de_t.docx
