Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Năm học 2022-2023 - Phạm Thị Thuận

 I.MỤC TIÊI – NỘI DUNG – HOẠT ĐỘNG
TT TTL Mục tiêu chủ đề Nội dung năm Hoạt động chủ đề Tài Phạm Địa Nhánh Nhánh Ghi 
LT nguyên vi điểm 1:Lễ 2:Bác chú 
 học liệu thực tổ chức hội quê Hồ nếu 
 hiện em kính có sự 
 yêu điều 
 chỉnh
 I.LĨNH VỰC THỂ CHẤT
 Bài 11: (Hô hấp: 
 Đưa tay lên cao- 
 Thực hiện đúng hít vào, hạ tay 
 kỹ thuật và thuần xuống - thở ra/ 
 thục các động tác Tay: Cac ngón tay 
 trong bài tập thể Tập kết hợp 5 đan ngh, co duỗi 
 bài tập Sân 
 dục theo hiệu động tác cơ bản tay ra trước , lên 
 20 9 thể dục Lớp trường TDS TDS 
 lệnh, nhịp bản trong bài tập thể cao/ Lưng, bụng: 
 khu TT
 nhạc/bài hát. Bắt dục Ngồi duỗi chân số 11
 đầu và kết thúc quay người sang 
 động tác đúng bên/ Chân: Bước 
 nhịp. chân sang bên 
 khuỵu gối / Bật: 
 Bật tiến về trước )
 - Giữ được thăng 
 Đi bước dồn HĐH,HĐC: Đi 
 bằng cơ thể, khi 
 trước, dồn bước dồn trước, Lớp 
 26 10 đi bước dồn Lớp HĐH HĐC 
 ngang trên ghế dồn ngang trên ghế học
 trước, dồn ngang 
 thể dục thể dục
 trên ghế thể dục
 1 Bền bỉ, dẻo dai và 
 Sân 
 giữ được thăng HĐH,HĐC: -Nhảy nhảy lò 
 97 37 Nhảy lò cò 5m Lớp trường HĐC HĐH 
 bằng khi nhảy lò lò cò 5m cò 5m
 khu TT
 cò 5m
 HĐC: Trò chuyện 
 Có một số thói Bỏ rác đúng nơi 
 với trẻ về hành vi Lớp 
183 70 quen tốt trong vệ quy định; không Lớp HĐC HĐC 
 không khạc nhổ học
 sinh phòng bệnh nhổ bậy ra lớp
 bừa bãi.
II.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Gộp các nhóm 
 Biết gộp các 
 đối tượng trong 
 nhóm đối tượng, 
 phạm vi 10, đếm 
 đếm và nói kết 
 và nói kết quả. 
 quả. Biết tách một 
 Tách một nhóm 
 nhóm đối tượng 
 đối tượng trong HĐH/HĐG: Số 10 số 10 Lớp 
282 112 trong phạm vi 6 Lớp HĐH HĐG 
 phạm vi 10 (T3) tiết 3 học
 thành hai nhóm 
 thành hai nhóm 
 bằng ít nhất 2 
 bằng ít nhất 2 
 cách và so sánh 
 cách và so sánh 
 số lượng của các 
 số lượng của các 
 nhóm
 nhóm
 2 Nhận biết ý 
 HĐC:Nhận biết ý 
 nghĩa các con số 
 Có khả năng nhận nghĩa các con số 
 được sử dụng 
 biết ý nghĩa các được sử dụng trong những 
 trong cuộc sống Lớp 
283 113 con số được sử cuộc sống hằng con số Lớp HĐC HĐC 
 hằng ngày (số học
 dụng trong cuộc ngày (số tuổi, số 
 tuổi, số nhà, bí ẩn
 sống hằng ngày nhà, biển số xe, số 
 biển số xe, số 
 điện thoại, )
 điện thoại, )
 Nhận biết được Tìm hiểu về HĐG: Tìm hiểu về 
 mục đích của tiền đồng tiền Việt đồng tiền Việt 
 Lớp 
284 114 trong cuộc sống Nam (họa tiết, Nam (họa tiết, Lớp HĐG HĐG 
 học
 (để mua thức ăn, mệnh giá, cách mệnh giá, cách sử 
 đồ chơi, ) sử dụng) dụng)
 Đo độ 
 dài của 
 Sử dụng được 
 HĐH+ HĐG: Đo ba đối 
 một số dụng cụ để Đo độ dài một 
 độ dài một vật tượng Lớp HĐH+ HĐH+
 đo, đong và so vật bằng các đơn Lớp 
 bằng các đơn vị đo bằng học HĐG HĐG
 sánh, nói kết quả vị đo khác nhau
 khác nhau
 (3 đối tượng) một 
297 120 đơn vị 
 đo
 Sử dụng được 
 Đo độ dài các HĐH+ HĐNT: Đo 
 một số dụng cụ để 
 vật, so sánh và độ dài các vật, so Lớp HĐH+ HĐH+
 đo, đong và so Lớp 
 diễn đạt kết quả sánh và diễn đạt học HĐNT HĐNT
 sánh, nói kết quả 
 đo kết quả đo
 (3 đối tượng)
 3 Biết thu thập 
 thông tin và tạo ra 
 biểu đồ, đồ thị 
 Tạo biểu đồ, đồ HĐC: Tạo biểu đồ, Lớp 
 298 121 đơn giản (VD: Lớp HĐC HĐC 
 thị đơn giản đồ thị đơn giản học
 biểu đồ về thời 
 tiết, chiều cao 
 cây, )
 ĐTT:Nhận biết 
 Nói được ngày Nhận biết ngày BÉ 
 ngày trên đốc lịch 
 trên đốc lịch và trên đốc lịch và CÙNG Lớp 
 313 134 HĐH: Dạy trẻ xem Lớp ĐTT HĐH 
 giờ trên đồng giờ trên đồng XEM học
 giờ trên đồng 
 hồ/điện thoại hồ/điện thoại
 hồ/điện thoại GiỜ
 Kể được một số 
 Một số địa điểm HĐC: Trò chuyện 
 địa điểm công Lớp 
 329 142 công cộng gần về một số địa điểm Lớp HĐC HĐC 
 cộng gần gũi nơi học
 gũi công cộng gần gũi 
 trẻ sống
II.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TCKNXH
 Biết được một số 
 Nghề truyền 
 nghề truyền thống 
 thống của địa 
 của địa phương. 
 phương. Đặc HĐH+HĐNT: Lớp HĐH+ HĐH+
 331 144 Nói được đặc Lớp 
 điểm và sự khác Nghề làm bánh đa học HĐNT HĐNT
 điểm và sự khác 
 nhau của một số 
 nhau của một số 
 nghề. 
 nghề. 
 4 rước 
 Kể được tên và Tên và hoạt HĐH,LH: Tìm 
 bằng 
 hoạt động nổi bật động nổi bật của hiểu về một số lễ 
 cây cổ Lớp 
 332 145 của một số lễ hội, một số lễ hội, sự hội, sự kiện văn Lớp HĐH LH 
 thụ 800 học
 sự kiện văn hóa kiện văn hóa xã hóa tại xã Tam 
 tại xã Tam Cường Tam Cường Cường năm 
 tuổi
 Kể được tên và 
 Tên và nét đặc 
 nêu được một vài 
 trưng của danh tìm hiểu 
 nét đặc trưng của HĐH/LH: Tìm 
 lam, thắng cảnh, chùa Lớp 
 338 146 danh lam, thắng hiểu về danh lam Lớp LH HĐH 
 di tích lịch sử Thanh học
 cảnh, di tích lịch Chùa Thanh SỬ.
 của quê hương 
 sử của xã Tam Sử
 Tam Cường
 Cường
 TQ-DN: Thăm nhà nhà thờ TQ-
 Lớp DN DN 
 thờ Nam Am Nam Am DN
 Nhận biết, phân tìm hiểu 
 HĐH/HĐC: Trò 
 biệt được Lá Cờ Lá Cờ của Việt lá cờ Lớp HĐH+ HĐH+
 339 147 chuyện về lá Cờ Lớp
 của quốc gia Việt Nam Việt học HĐG HĐC
 củaViệt Nam
 Nam Nam
VI.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
 Nghe hiểu nội HĐH+HĐC: 
 Có khả năng nghe dung truyện kể, KCTN: Truyện: sự 
 truyện: 
 hiểu nội dung truyện đọc phù tích hồ gươm, cây 
 sự tích Lớp HĐH+
345 148 truyện kể, truyện hợp với độ tuổi tre trăm đốt, ai Lớp HĐC 
 Hồ học HĐC
 đọc phù hợp với và chủ đề Quê ngoan sẽ được 
 độ tuổi và chủ đề. Hương - Đất thưởng, sơn tinh Gươm
 Nước thủy tinh
 5 Có khả năng đọc 
 thuộc bài thơ, ca HĐH,HĐC: " 
 dao, đồng dao Đọc bài thơ, ca Điểm mười"; " Tập 
 phù hợp độ tuổi dao, đồng dao viết"; " Cảnh đồng 
 và chủ đề thực phù hợp độ tuổi quê"; " bờ tre đón Lớp 
369 157 Lớp HĐC HĐH 
 hiện. Có khả năng và chủ đề quê khách"; " Bác Hồ học
 đọc biểu cảm bài hương đất nước của em" "ảnh Bác" 
 thơ, ca dao, đồng bác Hồ "hoa quanh lăng 
 dao phù hợp độ bác"
 tuổi.
 Điều chỉnh ĐTT, HĐC,HĐG:
 Biết tự điều chỉnh 
 giọng nói phù Điều chỉnh giọng 
 giọng nói phù hợp Lớp 
 387 165 hợp với tình nói phù hợp với Lớp ĐTT ĐTT 
 với ngữ cảnh nhu học
 huống và nhu tình huống và nhu 
 cầu giao tiếp
 cầu giao tiếp. cầu giao tiếp.
 Có khả năng nhận 
 Nhận dạng các 
 dạng các chữ HĐH,HĐG: Làm 
 chữ cái S- X Bé chơi 
 trong bảng chữ quen với chữ cái 
 trong bảng chữ ghép Lớp 
 cái Tiếng Việt, s,x,HĐH + HĐC: Lớp HĐH HĐG 
 cái Tiếng Việt, chữ cái học
 chữ in thường, in Bé chơi ghép chữ 
 chữ in thường, 
 hoa chủ đề trường cái sx s,x
 in hoa
 mầm non
 Có khả năng nhận 
 Nhận dạng các 
 dạng các chữ 
405 174 chữ cái V- R làm 
 trong bảng chữ HĐH,HĐG,HĐC: 
 trong bảng chữ quen Lớp HĐH+
 cái Tiếng Việt, Làm quen với chữ Lớp HĐG 
 cái Tiếng Việt, chữ cái học HĐC
 chữ in thường, in cái v,r
 chữ in thường, 
 hoa chủ đề trường v,r
 in hoa
 mầm non
 6 Nhận ra hình ảnh 
 Bác Hồ và một số 
 Ảnh Bác Hồ và 
 địa điểm gắn với 
 một số địa điểm 
 hoạt động của 
 gắn với hoạt 
 Bác Hồ ( chỗ ở, 
 động của Bác 
 nơi làm việc ). HĐH,HĐG: Món Lớp HĐH+ HĐH+
 439 195 Hồ (chỗ ở, nơi Lớp 
 Biết thể hiện tình quà tặng Bác. học HĐG HĐG
 làm việc). Hát, 
 cảm đối với Bác 
 đọc thơ, cùng cô 
 Hồ qua hát, đọc 
 kể chuyện về 
 thơ, cùng cô kể 
 Bác Hồ
 chuyện về Bác 
 Hồ
 Biết một vài cảnh 
 Di tích lịch sử, 
 đẹp, di tích lịch HĐC: Trò chuyện 
 cảnh đẹp, lễ hội, 
 sử, lễ hội và một với trẻ về cảnh đẹp 
 một vài nét văn 
 vài nét văn hóa quê hương đất Lớp HĐH+
 441 196 hóa truyền thống Lớp HĐC 
 truyền thống nước. học HĐC
 (trang phục, 
 (trang phục, món HĐH: Quê hương 
 món ăn) của quê 
 ăn) của quê tươi đẹp
 hương đất nước
 hương đất nước
V.LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
 Vận động nhịp 
 Có khả năng vận 
 nhàng theo giai 
 động nhịp nhàng 
 điệu, nhịp điệu dạy 
 phù hợp với sắc HĐH,HĐC:Dạy 
 và thể hiện sắc múa: 
 thái, nhịp điệu bài múa: Em mơ gặp Lớp 
486 218 thái phù hợp với em mơ Lớp HĐH HĐC 
 hát, bản nhạc với Bác Hồ , Yêu Hà học
 các bài hát, bản 
 các hình thức (vỗ Nội gặp bác 
 nhạc / Sử dụng 
 tay theo các loại Hồ
 các dụng cụ gõ 
 tiết tấu, múa)
 đệm theo tiết tấu 
 7 nhanh
 Lựa chọn, phối 
 hợp các nguyên 
 Biết phối hợp và vật liệu tạo hình, HĐG,HĐC: Làm 
 lựa chọn các vật liệu trong dây cờ hoa. Làm 
 nguyên vật liệu thiên nhiên, phế hoa sen Lớp 
487 219 Lớp HĐG HĐC 
 tạo hình, vật liệu liệu để tạo ra các Dự án : Làm chiếc học
 thiên nhiên để tạo sản phẩm theo lều cho chuyến du 
 ra sản phẩm chủ đề "Quê lịch 
 Hương - Đất 
 Nước - Bác Hồ".
 Vẽ để tạo thành 
 Biết phối hợp các 
 bức tranh có 
 kĩ năng vẽ để tạo 
 màu sắc hài hòa, HĐH,HĐG: Vẽ 
 thành bức tranh Lớp HĐH+ HĐH+
488 220 bố cục cân đối hoa sen. Lớp 
 có màu sắc hài học HĐG HĐG
 (CĐ: Quê Vẽ lăng Bác.
 hòa, bố cục cân 
 Hương - Đất 
 đối
 Nước - Bác Hồ)
 8 Cắt, xé dán để 
 Biết phối hợp các tạo thành bức 
 kĩ năng cắt, xé tranh có màu sắc 
 dán để tạo thành hài hoa, bố cục HĐH/ HĐG: Trang Lớp 
489 221 Lớp HĐG HĐH 
 bức tranh có màu cân đối (CĐ: trí ảnh Bác Hồ. học
 sắc hài hoa, bố Quê Hương - 
 cục cân đối Đất Nước - Bác 
 Hồ)
 Phối hợp các kĩ 
 năng nặn để tạo 
 Biết phối hợp các 
 thành sản phẩm HĐH/HĐG/HĐC: 
 kĩ năng nặn để tạo Lớp HĐH+ HĐH+
490 222 có bố cục cân Nặn hoa sen Lớp 
 thành sản phẩm học HĐG HĐG
 đối theo chủ đề: Nặn lăng Bác 
 có bố cục cân đối
 Quê Hương -Đất 
 Nước - Bác Hồ
 Phối hợp các kĩ 
 năng xếp hình 
 Biết phối hợp các 
 để tạo thành các 
 kĩ năng xếp hình 
 sản phẩm có 
 để tạo thành các nhận 
 kiểu dáng, màu HĐH/HĐG: Xếp Lớp HĐH+ HĐH+
491 223 sản phẩm có kiểu xét sản Lớp 
 sắc hài hòa, bố hình lăng Bác học HĐG HĐG
 dáng, màu sắc hài 
 cục cân đối theo phẩm
 hòa, bố cục cân 
 chủ đề: Quê 
 đối
 hương - Đất 
 nước -Bác Hồ
 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 20 22 
 Trong đó: - Đón trả trẻ 2 1 
 - TDS 1 1 
 - Hoạt động góc 3 5 
 9 - HĐNT 0 0 
 - Vệ sinh - ăn ngủ 0 0 
 - HĐC 6 9 
 - Thăm quan dã ngoại 1 1 
 - Lễ hội 1 1 
 - Hoạt động học 5 5 
 Giờ thể chất HĐH 1 1 
 HĐH+HĐG 0 0 
 HĐH+HĐNT 0 0 
 HĐH+HĐC 0 0 
 Giờ nhận thức HĐH+HĐG 1 1 
 HĐH+HĐNT 2 2 
 HĐH+HĐC 0 0 
 HĐH 1 1 
 HĐH 2 3 
chia rach Giờ ngôn ngữ
 HĐH+HĐG 2 1 
 HĐH+HĐNT 2 2 
 HĐH+HĐC 1 1 
 Giờ TC-KNXH HĐH+HĐG 0 0 
 HĐH+HĐNT 0 0 
 HĐH+HĐC 0 1 
 HĐH 1 1 
 Giờ thẩm mỹ HĐH+HĐG 4 4 
 HĐH+HĐNT 0 0 
 10 HĐH+HĐC 1 0 
 HĐH 2 0 
 TTTCM DUYỆT PHTCM DUYỆT
 .............................................................................................. ................................................................................. .
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ............................................................................................... ......................................................................................................
 ...............................................................................................
II. Dự kiến các chủ đề nhánh
Chủ đề nhánh Số tuần Thời gian thực hiện Người phụ trách Ghi chú về sự điều 
 chỉnh( nếu có)
Nhánh 1: Lễ hội quê 1 tuần 05/04 -16/04/2021 Phạm Thị Thuận
em
Nhánh 2: Bác Hồ kính 1 tuần 1/05 - 5/05/2023 Vũ Thị Tuyết
yêu
 11 III. Chuẩn bị
 Nhánh 1: Lễ hội quê em Nhánh 2: Bác Hồ kính yêu
Giáo viên - Chuẩn bị môi trường cho trẻ hoạt động theo - Chuẩn bị môi trường cho trẻ hoạt động theo nhánh “ Bác 
 nhánh “ Lễ hội quê em” Hồ kính yêu”
 - Tranh gợi ý các hoạt động - Tranh gợi ý các hoạt động
 - Bổ sung đồ dùng, đồ chơi, nội dung chơi - Bổ sung đồ dùng, đồ chơi, nội dung chơi
 - Nguyên vật liệu: sáp màu, bút dạ, giấy, màu - Nguyên vật liệu: sáp màu, bút dạ, giấy, màu nước, giấy 
 nước, giấy màu, giấy nhăn, hồ dán, hoạ báo cũ, len, màu, giấy nhăn, hồ dán, hoạ báo cũ, len, lá khô....
 lá khô.... -Các trò chơi phát triển trí tuệ cho trẻ.
 -Các trò chơi phát triển trí tuệ cho trẻ.
Nhà -Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, môi trường cho -Tạo điều kiện về cơ sở vật chất, môi trường cho trẻ hoạt 
trường trẻ hoạt động động
Phụ huynh - Sưu tầm tranh ảnh, truyện có nội dung chủ đề - Sưu tầm tranh ảnh, truyện có nội dung chủ đề 
 - Sưu tầm vỏ hộp, len vụn, lá khô, hột hạt, đế - Sưu tầm vỏ hộp, len vụn, lá khô, hột hạt, đế thạch, bông, vỏ 
 thạch, bông, vỏ quả, hộp sữa, nguyên vật liệu phế quả, hộp sữa, nguyên vật liệu phế thải cho bé
 thải cho bé - Chuẩn bị tâm thế tốt cho trẻ đến trường
 - Chuẩn bị tâm thế tốt cho trẻ đến trường
Trẻ - Trẻ cùng cô tạo môi trường mở - Trẻ cùng cô tạo môi trường mở
 -Trang phục của trẻ gọn gàng, mặc theo mùa. -Trang phục của trẻ gọn gàng, mặc theo mùa.
VI. Khung kế hoạch hoạt động toàn chủ đề
tt Tên hoạt động Nội dung Ghi 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 chú
 12 1 Đón trẻ Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong giao tiếp
 Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại
 Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Mời cô"; "Mời bạn"; "Cảm ơn"; "Xin lỗi" trong giao 
 tiếp
 Dạy trẻ nhận biết và biết cách thể hiện cảm xúc của mình
 Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề mừng sinh nhật Bác
 Dạy trẻ phối hợp các kĩ năng xếp hình để tạo thành các sản phẩm có kiểu dáng, màu sắc khác 
 nhau
 Dạy trẻ lựa chọn, thể hiện các hình thức vận động theo nhạc
 Trò chuyện về mâm ngũ quả, bánh chưng 
 Trò chơi : nhận biết Lá Cờ của 2-3 quốc gia
 Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh khi được nhắc nhở
 Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân bằng các câu đơn, câu ghép, câu khẳng 
 định, câu phủ định
2 Thể dục sáng +Khởi động:cô và trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu đi
 +Trọng động: tập 5 động tác kết hợp bài hát “yêu Hà Nội” 
 Hô hấp :thổi bóng 
 Tay : 2 tay đưa ra trước ,gập tay trước ngực 
 chân : Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối 
 Bụng : Đưa 2 tay lên cao nghiêng người sang 2 bên 
 Bật :Bật chụm tách chân
 +Hồi tĩnh: đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng
3 Hoạt động Nhánh 1: Ngày 24/4 Ngày 25/4 Ngày 26/4 Ngày 27/4 Ngày 28/4
 học Lễ hội PTTC PTNT PTNN PTTC-KNXH PTTM
 quê em Đi bước dồn Số 10 (tiết3) Làm quen chữ Quê hương Dạy hát: Yêu 
 trước, dồn cái s,x Tam Cường hà nội
 ngang trê ghế của bé 
 thể dục
 Nhánh 2: Ngày 1/5 Ngày 2/5 Ngày 3/5 Ngày 4/5 Ngày 5/5
 Bác Hồ PTNT PTTM PTTC PTNN PTTCKNXH
 13 kính yêu Cách xem giờ Thiết kế khungảnh Nhảy lò cò 5m DTĐTT: Bác Trò chuyện về 
 chẵn trên đồng Bác (EDP) Hồ của em một số danh 
 hồ lam thắng cảnh
4 Hoạt động Nhánh 1: Ngày 24/4 Ngày 25/4 Ngày 26/4 Ngày 27/4 Ngày 28/4
 ngoài trời Lễ hội -Quan sát thời -Quan sát nước leo -Q.uan sát : -Quan sát: Vật -Quan sát đu 
 quê em tiết dốc khám phá về chìm vật nổi, quay, cầu 
 -TCVĐ:Tìm bạn -TCVĐ: sói và dê nước tan-không tan trượt.
 thân -KVC số 4 -TCVĐ:chuyền -TCVĐ: Tung -TCVĐ: Kéo 
 -KVC số 3 nước và bắt bóng co
 -KVC số 5 -KVC số 6 -KVC số 1
 Nhánh 2: Ngày 1/05 Ngày 2/5 Ngày 3/5 Ngày 4/5 Ngày 5/5
 Bác Hồ -Quan sát sự bay -Quan sát bầu trời -Quan sát cây -Quan sát thời -Quan sát vườn 
 kính yêu hơi mùa hè trong sân trường tiết mùa hè thiên nhiên
 -TC:sói và dê -Tc “Cáo ơi ngủ à” -TC: bật xa -TC: Tiếp cờ -TCVĐ: Kéo 
 -KVC số 6 -KVC số 1 35cm -Chơi ở khu co
 -KVC số 2 vực số 3 -Chơi ở khu 
 vực số 4
5 Vệ sinh ăn -dạy trẻ có ý thức giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ
 ngủ -Dạy trẻ ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa nghịch trong lúc ăn, không vừa nhai vừa nói, biết nhặt cơm rơi 
 vào đĩa
 - Thao tác rửa tay
 -Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Mời cô"; "Mời bạn"; "Cảm ơn"; "Xin lỗi" trong giao tiếp
6 Hoạt động Nhánh 1: Ngày 24/4 Ngày 25/4 Ngày 26/4 Ngày 27/4 Ngày 28/4
 chiều Lễ hội -Tìm hiểu về -Chơi tự do ở - Trò chơi: gấp -Chơi ở các góc -Kể chuyện “ sự 
 quê em quê hương Tam các góc diều giấy -Vệ sinh trả trẻ tích Hồ Gươm”
 14 Cường của bé -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ 
 -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
 Nhánh 2: Ngày 1/5 Ngày 2/5 Ngày 3/5 Ngày 4/5 Ngày5/5
 Bác Hồ -Trò chơi nhận -Múa hát tập thể -Trò chuyện về -Đọc thơ “Bác Hồ -Dạy trẻ một số 
 kính yêu biết lá cờ của 2- -Vệ sinh trả trẻ Bác Hồ của em” từ chỉ lễ phép 
 3 quốc gia -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ trong giao tiếp
 -Vệ sinh trả trẻ -Vệ sinh trả trẻ
V. Kế hoạch hoạt động góc
tt Tên góc chơi Mục đích – yêu Các hoạt động/ trò Chuẩn bị Phân bổ vào nhánh
 cầu chơi trong góc chơi
 Nhánh 1: Lễ hội Nhánh 2: Bác 
 quê em Hồ kính yêu
1 Góc phân Nấu ăn -Trẻ biết một số -Các bước rán cá: -tạp dề x x
 vai thao tác đơn giản +Bước 1: làm cá và -bếp ga, xoong, 
 để rán cá rửa cá nồi, chảo
 -Trẻ biết bày các +Bước 2: đổ dầu vào -dao , thớt, cá, rổ, 
 món ăn ra đĩa chảo chậu, 
 +Bước 3: cho cá vào -bát, đĩa, thìa, đũa, 
 chảo rán dầu ăn
 +Bước 4: bày cá đã 
 15 chín ra đĩa
Bác sĩ -Trẻ biết một số -Các bước khám -quần áo của bác sĩ x x
 bước khám bệnh bệnh -đồ dùng khám 
 -Rèn cho trẻ kỹ +Bước 1: bế em đến bệnh
 năng giao tiếp với phòng khám -bàn, ghế, sổ khám 
 bệnh nhân +Bước 2: bác sĩ bênh, bút, tủ thuốc
 khám bệnh
 +Bước 3: bác sĩ kê 
 đơn thuốc
 +Bước 4: bác sĩ 
 nhận tiền và đưa 
 thuốc
Bán -Trẻ biết các bước -Các bước bán hàng: -các loại rau, củ, x
hàng bán hàng +Bước 1: bày hàng quả, trứng
 -Rèn cho trẻ kỹ +Bước 2: chào -các loại bánh
 năng giao tiếp với khách -quần, áo, mũ, cặp 
 người mua hàng +Bước nhận tiền và sách, túi, dép
 đưa hàng
 +Bước 4: cảm ơn 
 khách hàng
 16 2 Góc xây dựng -Trẻ sử dụng kỹ -Một số thao tác khi - Cxác khối gỗ, x x
 năng xếp chồng xây lăng Bác nhựa, hàng rào, đồ 
 các khối như: khối +Bước 1: chọn chơi lắp ghép
 vuông, tam giác, nguyên vật liệu - 1 số cây hoa, 
 chữ nhật để tạo +Bước 2: trộn vữa xanh, lăng bác 
 thành lăng Bác và chở gạch ( giáo viên tự làm)
 theo ý tưởng của +Bước 3: xây lăng - Các loại hộp 
 trẻ Bác to.thùng cattông
 - Trẻ biết sử dụng +Bước 4: trang trí 
 các miếng ghép để khuôn viên
 lắp ráp thành hàng 
 rào, các bồn hoa, 
 cây cảnh, vườn rau, 
 đường đi... xung 
 quanh 
3 Góc học tập - Trẻ biết tên các -Trò chơi 1: mình -rổ đựng các lô tô, x x
 trò chơi, biết chơi 
 các trò chơi cùng tập đếm que chỉ, các chữ số, 
 - Sử dụng các -Trò chơi 2: vườn chữ cái,các hình 
 miếng ghép dời để 
 ghép thành hình hoa chữ cái cắt sẵn, các mảnh 
 hoàn thiện như -Trò chơi 3: tìm số ghép
 hình cho trước
 - Biết tìm về đúng lượng cho đúng -bảng chơi
 nhóm số lượng -Trò chơi 4: bé chắp -mẫu của cô
 - Sử dụng quy tắ a, 
 b để xếp cho đúng ghép hình
 thứ tự -Trò chơi 5: Bé xếp 
 tạo chữ cái, chữ số
 17 -Trò chơi 6: sắp xếp 
 theo quy tắc ab
 -Trò chơi 7: ai thông 
 minh hơn
 -Trò chơi 8: bé nào 
 giỏi
4 Góc sách truyện -Trẻ biết mở sách, -Trò chơi với các -Các con rối, rối x x
 xem sách, cất sách bạn rối que
 đúng nơi quy định -Trẻ kể chuyện sáng -sách truyện
 - Biết xem đúng tạo
 thứ tự từ trang đầu 
 đến trang cuối
 -Biết kể, gọi tên 
 theo hình ảnh
 -Cầm sách đúng 
 chiều.
5 Góc nghệ thuật - Trẻ biết sử dụng -Tô, vẽ lá cờ, lăng -sáp màu, giấy vẽ, x x
 bút, sáp màu để vẽ 
 lá cờ, lăng bác, Bác, hồ gươm,.. tranh rỗng, đất nặn, 
 -Trẻ biết tô màu -xé dán dây cờ bảng, khăn lau
 lăng bác, lá cờ, hồ 
 gươm, . -hát múa các bài hát -các nguyên liệu: 
 -Biết xé dán dây cờ
 18 -Trẻ biết sử dụng trong chủ đề len, vải vụn, giấy 
 các dụng cụ âm 
 nhạc để hát các bài vụn, lá cây khô 
 hát trong chủ đề -trống, đàn, mic, 
 mũ múa, sắc 
 xô,bông tay
IV. Kế hoạch hoạt động chi tiết nhánh 1: “Lễ hội quê em” Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Thuận
Thứ 2 ngày 24 tháng 4 năm 2023
-Tên hoạt động: Đi bước dồn trước, dồn ngang trê ghế thể dục
-Thuộc lĩnh vực: PTTC
1.Mục đích-yêu cầu:
 I. Mục đích yêu cầu 
. Kiến thức
 - 5 tuổi: Trẻ biết đi bước dồn ngang trên ghế thể dục, biết chơi thành thạo trò chơi.
. Kỹ năng
- 5 tuổi: Phát triển thể lực và sự khéo léo cho trẻ.
. Giáo dục
- Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức trong giờ học.
II. Chuẩn bị
- Cô: Xắc xô, sân bãi rộng, đủ cho trẻ vận động, ghế thể dục, cờ.
- Trẻ : Quần áo gọn gàng, sức khỏe tốt.
III.Tiến hành
. Hoạt động 1 : Trò chuyện gây hứng thú.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về Lăng Bác
- Kể tên đồ dùng của Bác
- Sau đó cô chốt lại các ý của trẻ, giáo dục trẻ và dẫn trẻ đến thăm nhà sàn của Bác
2. Hoạt động 2 : Khởi động
 19 - Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh”, kết hợp với các kiểu đi: Đi thường, 
đi nhanh, đi chậm, đi bằng mũi bàn chân, gót bàn chân, má bàn chân...1-2 vòng. Sau đó chuyển đội hình thành 2 hàng ngang dãn 
cách đều.
3. Hoạt động 3: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
- Động tác tay 3: Tay đưa ngang, gập khuỷu tay
- Động tác chân 3: Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao.
- Động tác bụng 1: Đứng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân.
- Động tác bật 2: Bật tách chân, khép chân.
b. Vận động cơ bản: Đi bước dồn ngang trên ghế thể dục
- Cô giới thiệu tên bài tập
- Cô tập mẫu lần 1: Không phân tích
- Cô tập mẫu lần 2: Phân tích động tác
Cô đứng ngang ở 1 đầu ghế, tay cầm cờ (chân phải phía đầu ghế), tay chống hông. Bước chân trái sang ngang 1 bước nhỏ, thu 
chân phải sát chân trái, tiếp tục bước chân trái sang ngang và thực hiện tiếp như trên. Nếu chân trái phía đầu ghế thì bước chân 
phải trước, thu chân trái sát chân phải. Bước hết ghế cô để cờ vào giỏ và đứng về cuối hàng.
* Trẻ thực hiện.
- Cô mời 2 trẻ khá lên tập.
- Cô cho lần lượt 2 trẻ ở 2 đầu hàng lên tập cho đến hết.
Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ.
- Cô cho 2 đội thi đua nhau chuyển đồ 
Cô động viên, khuyến khích 2 đội.
- Cô hỏi trẻ tên bài tập
 c. Trò chơi: Nhảy tiếp sức
- Cô giới thiêu tên trò chơi mang tên “ Nhảy tiếp sức”.
- Cô phổ biến cách chơi luật chơi.
- Cô tổ chức cho cả lớp chơi 1 – 2 lần.
Cô động viên khuyến khích trẻ chơi.
- Hỏi lại tên trò chơi.
- Nhận xét sau khi chơi.
3. Họat động 3: Hồi tĩnh
 20