Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước - Đề tài: Bật khép, tách chân qua 7 ô. Trò chơi Chuyền bóng qua đầu - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Bích Nguyệt

 UBND HUYỆN YÊN THẾ 
 TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG LẠC 
 GIÁO ÁN DỰ THI
 GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2
 CHU KỲ 2024 - 2026
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất 
 Chủ đề: Quê hương - Đất nước
 Hoạt động: Phát triển vận động 
 Đề tài: Bật khép, tách chân qua 7 ô
 + Trò chơi: Chuyền bóng qua đầu
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Đối tượng trẻ: Mẫu giáo 5 -6 tuổi
 Số lượng trẻ: 24 trẻ
 Thời gian dạy: 30 phút
 Ngày soạn: 18/4/2025
 Ngày dạy: 22/4/2025
 Người soạn và dạy: Hoàng Thị Bích Nguyệt
 I. Mục đích, yêu cầu.
 1. Kiến thức.
 * Cung cấp kiến thức:
 - Trẻ nhớ tên bài vận động “Bật khép, tách chân qua 7 ô”
 - Trẻ biết bật khép chân, tách chân qua 7 ô: Hai tay chống hông, nhún bật
chụm 2 chân vào ô thứ nhất, tách chân vào ô thứ hai, chụm chân vào ô thứ 3 cứ
như vậy bật liên tục đến ô thứ 7 rồi bật ra ngoài tiếp đất bằng mũi bàn chân sau đó
hạ cả bàn chân xuống và đi về cuối hàng.
 * Củng cố kiến thức:
 - Củng cố các động tác của bài tập phát triển chung. Cách chơi, luật chơi trò
chơi “Chuyền bóng qua đầu”.
 2. Kỹ năng.
 * Cung cấp kỹ năng:
 - Rèn trẻ kỹ năng bật khép, tách chân qua 7 ô một cách chính xác, khéo léo chân
không chạm vào cạnh ô. Khi bật phải bật liên tục vào các ô và tiếp đất bằng mũi bàn
chân.
 1 * Củng cố kỹ năng:
 - Củng cố kỹ năng xếp hàng, đi, chạy theo hiệu lệnh, tập hợp, tách hàng, phối
hợp với bạn khi tham gia chơi trò chơi vận động “ Chuyền bóng qua đầu” và tập
bài tập phát triển chung.
 3. Thái độ.
 - Trẻ yêu thích thể dục, hứng thú và có ý thức tổ chức kỷ luật khi tham gia hoạt
động. Giáo dục trẻ thường xuyên luyện tập thể dục, ăn uổng đủ chất để cơ thể khỏe
mạnh.
 II. Chuẩn bị.
 1. Địa điểm: Phòng giáo dục thể chất trường mầm non Đồng Lạc.
 2. Đồ dùng của cô. 
 - Sân khấu, cúp vàng, huy chương vàng.
 - Giáo án, máy tính
 - Trang phục: gọn gàng dễ vận động
 - Vòng thể dục: 1 chiếc, xắc xô, bóng, cờ
 - Loa, nhạc bài hát “Trái đất này là của chúng mình”,“Yêu Hà Nội”, “nhạc
chơi trò chơi” nhạc thư giãn.
 3. Đồ dùng của trẻ.
 - Vòng thể dục 26, ô vuông có đường kính 40cm 20 chiếc, 20 vòng thể dục
nhựa có đường kính 40cm.
 - Trang phục của trẻ gọn gàng, dễ vận động: đồng phục trẻ (áo team 2 đội),
giày thể dục. Tâm thế vui vẻ, sức khỏe bình thường.
 III. Tiến trình tổ chức hoạt động.
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
 - Xin chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu và
 “Siêu nhí đua tài Kid racing cup 2025” ngày hưởng ứng tham gia chương trình.
 hôm nay! - Trẻ hưởng ứng cùng cô “rê”
 - Đến với chương trình có sự góp mặt của các bé
 lớp MG 5-6 tuổi A2 và giáo viên đồng hành là
 cô giáo Bích Nguyệt và cô giáo Huyền Trang
 Đến với chương trình ngày hôm nay thành
 phần không thể thiếu đó chính là các vị ban
 giám khảo. Chúng mình hãy gửi tới ban giám - Trẻ khoanh tay chào 
 khảo những tình cảm yêu thương nhất nào.
 - Chương trình gồm ba phần : - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu 
 + Phần thứ nhất : Khởi động
 + Phần thứ hai : Tăng tốc
 2 + Phần thứ ba : Về đích
- Chương trình hôm nay sẽ có rất nhiều các - Trẻ nói về tình hình sức khỏe
phần thi hấp dẫn, đòi hỏi các con phải có sức của trẻ với cô.
khỏe thật tốt. Hôm nay bạn nào cảm thấy
không khỏe hay đau chân, đau tay không ?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh chúng mình - Phải ăn đủ chất và tập thể dục ạ
phải làm gì ?
- Chúng mình đã sẵn sàng tham gia vào hoạt - Sẵn sàng ạ
động ngày hôm nay chưa ?
2. Hoạt động 2: Bài mới (26 phút)
2.1. Khởi động (Phần 1: Khởi động)
- Cho trẻ đi thành vòng tròn và thực hiện các - Trẻ thực hiện nhịp nhàng các
kiểu đi khác nhau, đi trên nền nhạc bài hát kiểu đi theo đội hình vòng tròn
“Trái đất này là của chúng mình” theo hiệu lệnh của cô: Đi thường -
 > Đi bằng gót bàn chân -> Đi
 thường -> Đi bằng mũi bàn chân
 -> Đi thường -> Khom lưng ->
 Chạy chậm -> Chạy nhanh ->
 chạy chậm -> Đi thường. 
- Cô cho trẻ lấy vòng, di chuyển về đội hình 3 - Trẻ lấy vòng, di chuyển về đội
hàng ngang thực hiện BTPTC. hình 3 hàng ngang.
2.2. Trọng động.
a. Bài tập phát triển chung.
- Cô cho trẻ thực hiện BTPTC kết hợp vòng - Trẻ thực hiện BTPTC trên nhạc
trên nền nhạc bài hát: “Yêu Hà Nội ”. nền nhạc bài: “Yêu Hà Nội”
+ Động tác hô hấp: Hít vào, thở ra: Hai tay giơ - Trẻ thực hiện ĐT hô hấp: Hít vào,
lên cao đưa sang 2 bên kết hợp hít thở nhẹ thở ra, hai tay giơ lên cao đưa
nhàng. sang 2 bên kết hợp hít thở nhẹ
 nhàng (3 lần)
+ Động tác tay - vai: Hai tay cầm vòng đưa ra - ĐT tay: Hai tay cầm vòng đưa
trước, lên cao, hạ xuống chân bước theo. trước, lên cao hạ xuống chân bước
 theo (2 lần x 8 nhịp)
+ Động tác bụng - lườn: Hai tay cầm vòng đưa + Trẻ thực hiện ĐT bụng - lườn:
lên cao, chân bước sang ngang, nghiêng người Hai tay cầm vòng đưa lên cao,
sang trái, phải chân bước sang ngang, nghiêng
 người sang trái, phải (2 lần x 8 nhịp).
+ Động tác chân: Hai tay cầm vòng đưa ra + Trẻ thực hiện ĐT chân: Hai tay
trước, khuỵu gối, hạ vòng xuống cầm vòng đưa ra trước, khuỵu gối,
 3 hạ vòng xuống (2 lần x 8 nhịp)
 + Động tác bật: Cầm vòng đưa ra trước, lên + Trẻ thực hiện ĐT bật: Cầm vòng
 trên kết hợp bật tách khép chân bật tách khép chân (2 lần x 8 nhịp)
 + Tập nhấn mạnh động tác bật khép, tách chân + Trẻ tập động tác nhấn mạnh động
 (Động tác nhấn mạnh) tác bật khép, tách chân.(2 lần x 8
 - Cô cho trẻ di trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang nhịp)
 thành 2 hàng dọc đứng quay mặt vào nhau. - Trẻ lắng nghe và thực hiện theo
 khẩu lệnh, hiệu lệnh của cô để di
 chuyển đội hình.
 b. Vận động cơ bản: “Bật khép chân, tách chân
 qua 7 ô” (Phần 2:Tăng tốc)
 - Cô có gì đây ? - Trẻ nói theo ý tưởng của trẻ
 - Với những chiếc ô này các con có thể thực - Con bật qua ô ạ
 hiện được những vận động gì? - Con nhảy vào ô ạ
 - Cô giới thiệu vận động “Bật khép chân, tách - Trẻ lắng nghe và ghi nhớ tên vận
 chân qua 7 ô”. động.
 * Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát.
 - Lần 1: Thực hiện hoàn chỉnh động tác không - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện
 phân tích. mẫu bật vào vòng.
 - Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích: - Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu 2
 -> Từ đầu hàng cô đi ra đứng trước vạch chuẩn lần và lắng nghe cô phân tích cách
 + Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, 2 chân khép, 2 tay bật để ghi nhớ.
 chống hông.
 + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “Bật”, hai chân - Trẻ chú ý quan sát.
 nhún cô bật khép chân vào ô thứ nhất, tách
 chân vào ô thứ hai, chụm chân vào ô thứ 3 
 cứ như vậy cô bật liên tục đến ô thứ 7 rồi bật
 ra ngoài. Chạm đất bằng mũi bàn chân sau đó
 hạ cả bàn chân xuống và đi về cuối hàng.
 Trong quá trình bật các con khéo léo không
 chạm chân vào ô nhé! 
* Lưu ý: Khi bật phải bật liên tục vào các ô và - Vâng ạ.
tiếp đất bằng mũi bàn chân.
+ Cô vừa tập vận động gì? - Trẻ nhắc lại tên vận động Bật
 khép, tách chân qua 7 ô.
 * Trẻ thực hiện.
 - Cô mời 1 trẻ lên thực hiện vận động - Cá nhân trẻ thực hiện bật khép,
 - Cho trẻ nhận xét thực hiện vận động tách chân qua 7 ô.
 4 - Cô tổ chức cho cả lớp thực hiện vận động - Trẻ nhận xét bạn thực hiện. 
(Cô bao quát, động viên sau mỗi lần trẻ thực - Lần lượt trẻ ở hai hàng lên thực
hiện và sửa sai cho trẻ) hiện vận động. Trẻ nhận xét bạn
 khi bạn thực hiện vận động
- Cô tổ chức cho bạn trai, bạn gái lên thực hiện - Bạn trai, bạn gái lên thực hiện vận
vận động động bật khép, tách chân qua 7 ô.
- Cô cho cả lớp thực hiện dưới hình thức thi - Trẻ thực hiện vận động dưới hình
đua theo 2 đội bật khép, tách chân qua 7 vòng thức thi đua 2 đội bật qua những
lên lấy cờ cắm vào ống (Tăng độ khó bằng chiếc vòng để nâng độ khó.
cách bật qua những chiếc vòng). 
(Trong quá trình cho trẻ thực hiện cô chú ý bao - Trẻ hào hứng tham gia vận động và
quát, sửa sai, động viên khích lệ trẻ thực hiện). thực hiện sửa sai theo yêu cầu của cô
- Cô tổ chức cho cá nhân 2 trẻ lên thực hiện - 2 Trẻ thực hiện vận động
vận động.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài tập bật khép, tách - Trẻ nhắc lại tên vận động bật
chân qua 7 ô.. khép, tách chân qua 7 ô.
c. Trò chơi vận động: Chuyền bóng qua đầu
(Phần 3: Về đích)
- Cô hỏi trẻ cách chơi, luật chơi của trò chơi - 2 trẻ nói cách chơi của trò chơi
“Chuyền bóng” theo hiểu biết của mình.
- Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Trẻ lắng nghe
+ Cách chơi: Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc, 
bạn đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa lên cao
chuyền qua đầu cho bạn phía sau, bạn phía sau
nhận bóng bằng 2 tay tiếp tục chuyền cho bạn
tiếp theo. Cứ như vậy thực hiện cho đến bạn
cuối hàng mang bóng chạy lên đưa cho cô.
+ Luật chơi: Đội nào chuyền khéo léo không
làm rơi bóng và đem bóng lên cho cô trước là
thắng cuộc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần. - Trẻ chơi tích cực và hứng thú
- Nhận xét động viên, khuyến khích trẻ. - Trẻ nhận xét cùng cô
2.3. Hồi tĩnh
- Sau khi tham gia chương trình “Siêu nhí - Con cảm thấy rất vui ạ
đua tài Kid racing cup 2025” các con cảm - Con cảm thấy rất thoải mái ạ.
thấy thế nào?
- Để có cơ thể khỏe mạnh hàng ngày các con - Con ăn uống đủ chất, thường
sẽ làm gì? xuyên luyện tập thể dục thể thao ạ
 5 => Cô giáo dục trẻ: Ăn uống đủ chất, thường xuyên - Trẻ lắng nghe. Vâng ạ
tập luyện thể dục thể thao nâng cao sức khỏe.
- Bây giờ chúng mình cùng đi nhẹ nhàng, hít - Trẻ vận động nhẹ nhàng, hít thở
thở thật sâu để cho cơ thể của mình được thư sâu theo nền nhạc của chương trình.
giãn nhé. 
3. Hoạt động 3: Kết thúc (2phút)
- Mời trẻ lên sân khấu nhận quà lưu niệm của - Trẻ lên nhận quà lưu niệm.
chương trình.
- Các con ơi chương trình “Siêu nhí tranh tài - Trẻ lắng nghe cô kết thúc
Kid racing cup 2025”. của chúng mình hôm chương trình “Siêu nhí tranh tài
nay đã khép lại rồi. Kid racing cup 2025”. 
- Xin chào và hẹn gặp lại. - Trẻ vẫy tay chào cô và các bạn.
 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN
 HIỆU TRƯỞNG
 Hoàng Thị Bích Nguyệt
 Hà Thu Trang
 6