Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Tết và mùa xuân - Đề tài: Tách, gộp nhóm có 7 đối tượng - Năm học 2023-2024 - Trần Lương Thuỳ Dung

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TRƯỜNG MN TAM TIẾN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ
 NĂM HỌC 2023 – 2024
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Hoạt động : Làm quen với toán
 Đề tài : Tách, gộp nhóm có 7 đối tượng
 Chủ đề : Tết và mùa xuân
 Đối tượng : 5 - 6 tuổi
 Thời gian : 30 phút
 Ngày soạn : 9/01/2024
 Ngày dạy : 19/01/2024
 Người soạn và dạy : Trần Lương Thuỳ Dung
I- MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
 - Trẻ nhớ và biết cách tách – gộp nhóm có 7 đối tượng thành 2 nhóm bằng các 
cách khác nhau (1-6, 2-5, 3-4) và đếm, chọn thẻ số tương ứng với mỗi nhóm, biết 
gộp 2 nhóm thành 1 nhóm có 7 đối tượng và nói kết quả
- Trẻ nhớ số đếm Tiếng Anh
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tách, gộp trong phạm vi 7, kỹ năng đếm, chọn số
- Trẻ đếm đếm 7 và đếm bằng Tiếng Anh: one, two, three, four, five, six 
- Rèn kỹ năng thao tác nhanh nhẹn.
- Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi, kỹ năng chơi trò chơi. 
3.Thái độ:
- Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động.
- Có tinh thần thi đua, tinh thần tập thể khi chơi các trò chơi
II- CHUẦN BỊ:
- Máy vi tính, Ti vi
- Mô hình siêu thị hàng tết có các nhóm hàng tết có số lượng 7
- Thẻ số từ 1-7... III- CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (3 phút) 
 - Giới thiệu người dự - Trẻ vỗ tay
 - Cho trẻ hát bài “Mùa xuân đến rồi” - Cả lớp hát, vận động cùng cô
 - Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát - Trẻ trò chuyện cùng cô
 - Giáo dục trẻ 
 2. Hoạt động 2: Bài mới (25 phút)
 a. Ôn đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có số 
 lượng 7. Nhận biết số 7
 - Đi dự lễ hội, đếm các nhóm hàng trong gia - Trẻ đếm bằng tiếng Anh đếm 
 hàng chợ quê có số lượng 7, gắn số tương one, two, three, four, five, six 
 ứng và gắn số tương ứng.
 b. Tách, gộp nhóm có 7 đối tượng bằng các 
 cách khác nhau và đếm
 - Cô xếp ra bông hoa. Mời trẻ đếm kiểm tra - Trẻ đếm 1,2,3,4,5,6,7 tất cả là 7 
 số bông hoa của cô. bông hoa
 - Cô cho trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ - Trẻ lấy số bông hoa ra và xếp thứ 
 tự từ trái qua phải. Sau đó kiểm tra 
 - Cho trẻ đếm bằng tiếng Anh - Trẻ đếm bằng tiếng Anh đếm 
 one, two, three, four, five, six.
 - Cô yêu cầu trẻ chia 7 cái bông hoa ra 
 thành 2 phần
 - Cô chia mẫu lần 1 một bên cô chia 1 bông hoa - Trẻ đếm từng phần cô vừa tách, 
 bên còn lại sẽ là mấy? Cô mời trẻ kiểm tra đặt thẻ số 
 - Cô mời trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ? - Trẻ tách theo cách tách của cô 
 trên đồ dùng của trẻ và nói lên kết 
 quả tách, đặt thẻ số
 => Cô kiểm tra kết quả của trẻ - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
 - Gộp 2 nhóm vừa tách thành 1 nhóm: Cô gộp - Trẻ đếm1,2,3,4,5,6,7 bông hoa 
 lai 2 nhóm cô vừa tách. Mời trẻ đếm và đặt số và đặt thẻ số tương ứng
 tương ứng 
 - Cho trẻ gộp 2 nhóm vừa tách trên đồ dùng - Thực hiện trên đồ dùng của trẻ 
 của trẻ và nói lên kết quả gộp, đặt thẻ số và nói lên kết quả gộp, đặt thẻ số
 => Cô kiểm tra kết quả của trẻ, sửa sai - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
 => Cô nhận xét chung).
 - Tiếp tục quy trình gộp - tách - gộp theo các - Trẻ thực hiện theo hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
cách khác nhau như trên (cô làm mẫu trên vật của cô
mẫu, sau đó trẻ thực hiện trên đồ dùng của trẻ).
- Cho trẻ tách/gộp nhóm đối tượng theo ý - Trẻ tách, gộp theo ý thích của trẻ 
thích của trẻ và nói lên kết quả. gắn số tương ứng. Sau mỗi lần 
 tách trẻ gộp lại đếm và gắn số 
 tương ứng.
- Hỏi trẻ có mấy cách tách, gộp nhóm có số - Có 3 cách tách, gộp nhóm có số 
lượng là 7? Đó là những cách nào? lương là 7: 1-6, 2-5, 3-4
=>Cô khái quát kiến thức cho trẻ. 
Có tất cả 3 cách tách, gộp nhóm có số lượng là - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ
7: đó là các cách tách 1-6, 2-5, 3-4. Nhưng cho 
dù chúng ta thực hiện cách tách nào thì khi gộp 
lại cũng quay trở lại số lượng ban đầu là 7
- Mời trẻ nhắc lại - 2-3 Trẻ nhắc lại
c. Luyện tập củng cố
* Trò chơi 1: Tập tầm vông
- Cô phổ biến cách chơi: Hai trẻ quay mặt - Trẻ chơi cùng bạn, cùng cô
vào nhau dùng 8 viên sỏi nắm chặt vào hai bàn 
tay sao cho bạn bên chơi cùng không nhìn thấy. 
Sau đó úp hai bàn tay vào nhau lắc đi lắc lại vùa 
lắc vừa đọc bài đồng dao tập tầm vông đến câu 
kết thì chia số sỏi ra hai bàn tay để bạn đoán
* Trò chơi 2: Rung chuông vàng
- Cô phổ biến cách chơi:: Cô bật màn hình có - Trẻ chơi cả lớp 
nhóm 7 bông hoa mai. Cô tách thành 2 nhóm 
1 nhóm có hình ảnh, 1 nhóm trẻ đoán số 
lượng và giơ thẻ số làm đáp án
* Trò chơi 3: Thi xem đội nào nhanh
- Cách chơi: Cô đã chuẩn bị các nhóm đối - Trẻ thi đua theo tổ
tượng có số lượng 7. Lần lượt từng bạn của 
mỗi đội sẽ lên thực hiện các cách tách 7 đối 
tượng ra thành 2 phần, đặt số tương ứng. 
Nhóm nào thực hiện đúng và nhanh hơn sẽ 
giành chiến thắng.
- Luật chơi: mỗi lần chỉ 1 bạn lên thực hiện, 
mỗi lần chỉ thực hiện 1 cách tách Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* Củng cố - Nhận xét
3. Hoạt động 3: Kết thúc (2 phút)
- Cho trẻ hát bài “Mùa xuân” - Cả lớp hát kết hợp vận động
 Tam Tiến, ngày 9 tháng 01 năm 2024
 Tổ trưởng Người soạn và dậy
 Lê Thị Thanh Hoa Trần Lương Thùy Dung