Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Quan sát đàn gà

I. Mục tiêu

*Trẻ 5 tuổi

- Trẻ nhận biết được đặc điểm cơ bản của gà trống, gà mái, gà con. Phân biệt gà trống với gà mái về hình dáng, tiếng gáy, lợi ích. Biết môi trường sống, thức ăn của đàn gà, lợi ích của việc nuôi gà

- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, nhận biết, phân biệt, tư duy của trẻ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

*Trẻ 4 tuổi

- Trẻ nhận biết được đặc điểm cơ bản của con gà, biết phân biệt gà trống và gà mái theo hướng dẫn của cô. Biết môi trường sống, thức ăn, lợi ích của việc nuôi gà theo hướng dân của cô.

- Phát triển khả năng quan sát, nhận biết, phát triển vốn từ cho trẻ.

* Trẻ 3 tuổi

- Trẻ biết gọi tên gà trống, gà mái, gà con, biết gọi tên các bộ phận của con gà.

- Phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ

+ Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ động vật nuôi. Nắm được một số kỹ năng sống: cho gà ăn, uống nước.

II. Chuẩn bị

- Chuồng gà nhà trường, một rổ hạt ngô

 

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1716 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Thế giới động vật - Đề tài: Quan sát đàn gà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài: Quan sát đàn gà
Đối tượng: Trẻ lớp mẫu giáo ghép 3- 4- 5 tuổi
Thời gian: 30 phút
I. Mục tiêu
*Trẻ 5 tuổi
- Trẻ nhận biết được đặc điểm cơ bản của gà trống, gà mái, gà con. Phân biệt gà trống với gà mái về hình dáng, tiếng gáy, lợi ích. Biết môi trường sống, thức ăn của đàn gà, lợi ích của việc nuôi gà
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, nhận biết, phân biệt, tư duy của trẻ. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
*Trẻ 4 tuổi
- Trẻ nhận biết được đặc điểm cơ bản của con gà, biết phân biệt gà trống và gà mái theo hướng dẫn của cô. Biết môi trường sống, thức ăn, lợi ích của việc nuôi gà theo hướng dân của cô.
- Phát triển khả năng quan sát, nhận biết, phát triển vốn từ cho trẻ.
* Trẻ 3 tuổi
- Trẻ biết gọi tên gà trống, gà mái, gà con, biết gọi tên các bộ phận của con gà. 
- Phát triển vốn từ tiếng Việt cho trẻ
+ Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ động vật nuôi. Nắm được một số kỹ năng sống: cho gà ăn, uống nước.
II. Chuẩn bị
- Chuồng gà nhà trường, một rổ hạt ngô
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Trò chuyện vào bài
Cho trẻ đọc bài thơ: Gà mẹ đếm con và trò chuyện vào bài.
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
Các con ạ, trong chuồng gà của trường mình hôm nay có một đàn gà con vừa mới nở cô cùng các con hãy cùng ra quan sát đàn gà nhé. 
2. Hoạt động 2: Khám phá, tìm hiểu 
a. Quan sát đàm thoại
+ Nhận xét đặc điểm con gà
- Đây là con gì? Gọi trẻ 3 tuổi trả lời
Cô chỉ gà trống hướng trẻ quan sát con gà trống, hỏi trẻ: Con gà này có đặc điểm gì? Cho trẻ trả lời theo ý hiểu 
- Đây là con gà gì?
- Gà trống có đặc điểm gì?
- Trên đầu gà trống có cái gì?
- Cái mào màu gì?
- Bộ lông gà trống như thế nào?
Cho trẻ nhắc lại đặc điểm của gà trống.
Cô cho trẻ tìm và chỉ vào những con gà trống và phát hiện những con gà trống trong đàn gà.
Chúng mình hãy làm những chú gà trống nào? 
- Cho trẻ quan sát đàn gà, cô chỉ cho trẻ thấy ổ trứng và hỏi trẻ: Gà gì đẻ ra quả trứng?
Con hãy nhận xét điểm giống nhau giữa gà mái và gà trống?
Con hãy nêu điểm khác nhau giữa gà mái và gà trống?
+ Nhận xét hoạt động con gà
- Đố các con: Nếu cô vãi hạt ngô vào sân chuồng gà thì chuyện gì sẽ sảy ra?
Cô cùng trẻ vãi ngô cho gà ăn, cô hướng sự chú ý của trẻ vào cách gà mổ hạt ngô
Chúng mình hãy bắt chước làm những chú gà ăn hạt ngô nào?
- Gà ăn ngô như thế nào
- Gà con có ăn hạt ngô không? Gà con ăn gì? Vì sao?
+ Trò chuyện lợi ích của việc nuôi gà
- Người ta nuôi gà để làm gì?
Cô chốt lại: Nuôi gà để lấy trứng, gà trống gáy gọi mọi người thức dậy, nuôi gà làm thực phẩm nhiều chất đạm
+ Giáo dục:
- Để gà mau lớn chúng ta phải làm gì?
Cô chốt lại: Phải thường xuyên cho gà ăn, uống nước sạch, vệ sinh chuồng gà sạch sẽ, tiêm phòng bệnh cho gà...
b. Củng cố
Trò chơi: Bắt chước đúng tiếng gà
Cách chơi: Cô nói gà trống trẻ phải gáy đúng tiếng gà trống, cô nói gà mái trẻ kêu đúng tiếng gà mái và làm động tác.
Luật chơi: Trẻ nào thực hiện sai bị phạt phải bắt chước động tác mổ hạt ngô
Cô cùng trẻ chơi 2- 3 lần, cô chú ý trẻ thực hiện và bắt lỗi. 
3. Hoạt động 3: Kết thúc 
Hôm nay các con đã được quan sát đàn gà thật thú vị phải không? Cô cùng các con hãy cùng chăm sóc đàn gà của trường mình mau lớn để chúng đẻ thật nhiều trứng cho chúng ta ăn nhé.
Bây giờ cô mời các con hãy làm những chú gà đáng yêu cùng đi chơi nào. Cho trẻ hát Đàn gà trong sân và ra sân chơi
Trẻ đọc thơ và trò chuyện cùng cô
1- 2 trẻ trả lời: Bài thơ Gà mẹ đếm con
3- 4 trẻ 3 tuổi trả lời: Đây là con gà.
Trẻ quan sát con gà trống và nhận xét đặc điểm con gà trống theo ý hiểu của mình: 
1- 2 trẻ 3 tuổi trả lời: Đây là con gà trống 
2- 3 trẻ 5 tuổi trả lời: Gà trống có đầu, mình, cánh, đuôi và chân. Trẻ 3 tuổi, 4 tuổi nhắc lại vừa kể vừa chỉ vào các bộ phận con gà trống
1- 2 trẻ 4 tuổi: Trên đầu gà có cái mào?
Trẻ 3 tuổi: Mào gà màu đỏ
Trẻ 5 tuổi: Bộ lông gà trống nhiều màu sặc sỡ.
1 trẻ nhắc lại: Gà trống có cái mào to màu đỏ, đôi chân dài, cái đuôi dài và cong, bộ lông sặc sỡ...
Trẻ quan sát và phát hiện những con gà trống trong đàn gà
Trẻ làm động tác đập cánh và gáy ò ó o 
Trẻ quan sát đàn gà
Trẻ trả lời: Gà mái đẻ trứng
1- 2 trẻ 4, 5 tuổi trả lời: Gà trống và gà mái đều là con vật nuôi trong gia đình có 2 chân và thuộc nhóm gia cầm
Trẻ nêu: +Gà mái đẻ trứng, gà trống không đẻ trứng
+ Mào gà trống to hơn, mào gà mái nhỏ hơn.
+ Gà trống gáy ò, ó, o. Gà mái kêu cục ta cục tác
Trẻ trả lời theo ý hiểu.
Trẻ vãi ngô cho gà ăn và quan sát gà mổ hạt ngô
Cả lớp bắt chước gà mổ hạt ngô
2- 3 trẻ trả lời: Gà dùng mỏ mổ rất nhanh những hạt ngô, tốc tốc tốc.
Trẻ 4, 5 tuổi trả lời: gà con không ăn hạt ngô, gà con ăn hạt gạo và ngô đã nghiền nhỏ, vì mỏ của gà con rất bé 
Trẻ trả lời theo ý hiểu ( Gà đẻ trứg, gà gáy...)
Trẻ trả lời theo ý hiểu ( Cho gà ăn, uống nước...)
Trẻ lắng nghe cô hưỡng dẫn cách chơi, luật chơi
Trẻ chơi cùng cô 2- 3 lần.
Trẻ hát và ra sân chơi

File đính kèm:

  • dockham pha khoa hoc 5 tuoi_12544746.doc