Giáo án mầm non lớp lá - Chủ điểm: Cây và những bông hoa đẹp

PGD VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TÂN THÀNH
TRƯỜNG MẦM NON TÂN HẢI
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM : CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thực hiện từ : 06/01-14/02/2014
 Gv :Nguyễn Thị Thùy Dung
 Năm học: 2013 - 2014
MỤC TIÊU
1. Phát triển thể chất:
* Phát triển vận động:
- Rèn luyện thể lực cho trẻ. 
- Thực hiện được một số vận động cơ bản( đi, bò, nhún, bật...). 
- Biết phối hợp các vận động tay, chân cơ thể, luyện tập phối hợp các giác quan với vận động. 
- Có kĩ năng vận động cơ bản: Đi và bê vật bằng hai tay, trườn qua vật.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:
- Thích nghi với chế độ ăn cơm cùng các loại thức ăn khác nhau.
- Làm được một số việc tự phục vụ với sự giúp đữ của người lớn: Lấy nước uống, xúc cơm ăn chuẩn bị chỗ ngủ, cởi quần áo khi bị ướt, bẩn...
- Nhận biết một số vật dụng và nơi nguy cơ không an toàn (các vật sắc nhọn...) 
2. Phát triển nhận thức:
- Biết tên gọi và một vài đặc điểm của một số loại cây, hoa, quả quen thuộc.
- Chỉ hoặc lấy cất đúng đồ chơi, đồ vật kích thước to - nhỏ theo yêu cầu.
- Nhận biết được màu đỏ, màu xanh.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển khả năng hiểu và trả lời một số các câu hỏi đơn giản, đọc đúng và rõ ràng tên các loại rau, hoa, quả.
- Trả lời được các câu hỏi về cây, hoa, quả quen thuộc.
- Mạnh dạn, hồn nhiên lễ phép trong giao tiếp.
- Đọc được thơ, ca dao với sự giúp đỡ của người lớn.
4. Phát triển tình cảm,kĩ năng xã hội và thẩm mĩ:
- Hình thành ở trẻ sở thích ăn các loại rau, quả. Yêu thích các loài hoa.
- Biết chơi với bạn, không tranh giành đồ chơi, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi...
- Thể hiện cảm xúc qua hoạt động: Đọc thơ, kể chuyện, xem tranh.
- Thích thực hiện một số hoạt động đơn giản trong ngày.
- Phát huy tính tự tin, tự lực trong thực hiện một số hoạt động trong ngày.
- Biết giao tiếp với người khác bằng lời nói.
- Thích xem tranh, tô màu, xếp hình, nặn...
MẠNG NỘI DUNG
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của một số loài hoa
- Biết lợi ích của các loài hoa
- Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ hoa
- Biết không được hái hoa
-Biết công lao chăm sóc của những bác nông dân trồng hoa
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của một số loài cây.
- Biết lợi ích của các loài cây.
- Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của một số loài rau, củ.
- Biết lợi ích của các loài rau, củ.
- Biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ các loại rau, củ
Cây xanh và các loại rau( tuần 1-2)
Những bông hoa mà bé yêu thích(tuần 3)
CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
 Các loại quả 
(tuần 4)
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc của một số loài quả.
- Nhận biết mùi vị của các loài quả.
- Cách ăn một số loại quả (bóc vỏ, bỏ hạt.
MẠNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 1-2
 Chủ đề nhánh:Cây xanh và các loại rau
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
* Phát triển vận động : 
- Thể dục:VĐCB: Đi và bê vật trên hai tay
- Hoạt động ngoài trời: Quan sát rau, hoa, cây ăn quả.
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe :
- Tập rửa tay, tự xúc cơm ăn, ăn xong cất bát thìa vào đúng nơi qui định, không nói chuyện khi ăn, biết mời mọi người xung quanh ăn cơm, tự cầm cốc uống nước gọn gàng.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- NBTN: Cây xoài, cây đu đủ
 Rau su hào, bắp cải
- TH: Tô màu quả cam
 Vẽ cuống lá cho củ cà rốt
- Biết yêu quí thiên nhiên và chăn sóc cây trồng.
- Biết được tên gọi và hiểu được phần nào giá trị dinh dưỡng của rau, hoa, quả. 
Cây xanh và các loại rau
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Kể chuyện: “ Cả nhà ăn dưa hấu”
- Đọc thơ: "Cây bắp cải"
 - Trò chuyện về các loại rau, hoa, quả.
- Xem tranh ảnh về các loại rau, hoa, quả.
- Trò chơi : gieo hạt
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM, KĨ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MĨ
 - Âm nhạc: Dạy hát: "Con chim hót trên cành cây”
 - Dạy vận động múa “ Con chim hót trên cành cây”
- Hát: "Sắp đến tết rồi","Chim mẹ - chim con”
- Vận động theo nhạc: "Cùng múa vui", "Chim mẹ chim con".
- Xâu vòng màu đỏ tặng búp bê.
KÕ ho¹ch tuÇn 1
Cây xanh và các loại rau( thực hiện 1 tuần từ 06/1-10/1/2014)
Thời gian
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
§ãn trÎ
ThÓ dôc s¸ng
§iÓm danh
- Trò chuyện quan sát bức tranh vườn rau
-Chơi theo ý thích
-Tập thể dục buổi sang: tập theo các bài hat trong chủ đề- tập với bóng
+Hô hấp: thổi bóng
+Tay:đưa bóng lên cao, bỏ bóng xuống
+Bụng: Đưa bóng lên cao cúi gập người xuống
+Chân:Cầm bóng giơ lên cao, chân hơi khụy
+Bật: Giơ bóng lên cao vừa bật vừa nói “ bóng nảy”
Ho¹t ®éng cã chñ ®Ých
PTTC
- Đi và bê vật trên hai tay
PTNT
- NBTN: Cây xoài, cây đu đủ
PTTM
- Dạy hát “Con chim nó hót trên cành cây”
	PTNN
-Nghe kể chuyện:Cả nhà ăn dưa hấu
	PTNT
- Tô màu quả cam
Ho¹t ®éng ngoµi trêi
- Quan sát cây trong sân trường, trò chuyện về cách chăm sóc bảo vệ cây
-Tập tưới cây, nhổ cỏ, nhặt lá, xếp lá
- Chơi vận động “ cây cao, cỏ thấp”
- Chơi với đồ chơi ngoài trời, chơi với vật liệu thiên nhiên.
- Nghe kể chuyện theo tranh theo chủ đề
Ho¹t ®éng 
Gãc
- Góc phân vai:Cho em bé ăn, ru em ngủ
- Góc học tập:Di màu bức tranh vẽ cây, xé dán cây, lá, quả
-Góc nghệ thuật: Xếp các khối hình, sâu hoa, sâu hạt
- Góc âm nhạc:Chơi với nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa, vận động
-Góc thư viện: xem tranh ảnh về các loại rau, củ quả
Ho¹t ®éng chiÒu
 -Hát bài hát” chim mẹ chim con”
- Dạy bài thơ cây bắp cải
- TC: Dung dăng dung dẻ
- Đọc đồng dao
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
Thứ 2 ngày 06 tháng 01 năm 2014
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: ĐI VÀ BÊ VẬT TRÊN HAI TAY
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ biết thực hiện đi về phía trước và có mang vật bằng hai tay.
- Kỹ năng:Giữ cho vật không rơi và rèn tính khéo léo.
- Giáo dục: Trẻ biết ăn các loại quả, rau xanh rất tốt cho sức khỏe, ngoài ra cần phải tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh hơn.
- Tích hợp: GDAN,NBTN
II/ CHUẨN BỊ:
- Nhạc, băng keo màu, rổ đựng.
- Túi cát, bóng
-Hai bàn đặt cách nhau3-4m, để bóng và túi cát mỗi thứ một bàn.
III/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Những nốt nhạc vui 
- Cô mở nhạc bài: “ quả”
+ Trong bài hát có những quả gì?
+ Các con có thích được ăn những loại quả đó không?
- Ăn nhiều trai cây sẽ cung cấp vitamin A giúp cho cơ thể của chung ta khỏe mạnh
- Hằng ngày các con cũng phải tập thể dục để cơ thể mình được chắc khỏe nữa nha.
Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn và kết hợp đi các kiểu chân (đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân, khom lưng, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh).
* Hoạt động 2: Nào ta cùng khỏe
- Bài tập phát triển chung:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay vai: Tay lên cao, hạ xuống( 4l/4n)
+ Lưng bụng: Nghiêng người sang hai bên làm gió thổi, cây nghiêng( 2l/ 4n) 
+ Chân: Ngồi xuống, đứng lên( 4 l/4n)
+ Bật: Bật tại chỗ.
- Vận động cơ bản: “Đi có mang vật trên hai tay”
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát
- Muốn bê được một cách khéo léo các con phải , thật nghiêm túc chú ý nha.
+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.
+ Cô làm mẫu lần 2: Giải thích.
- Tư thế chuẩn bị: Cầm vật bằng hai tay, đứng tự nhiên và không chạm vào vạch xuất phát.
+Thực hiện: Khi nghe Cô lắc trống thì đi thẳng về phía trước. Khi đi người phải thẳng, mắt hướng về trước. Bê túi cát bằng hai tay đi thẳng đến hướng chỗ để bóng , đặt túi cát xuống rồi mang một loại “ quả” quay lại rổ đựng túi cát đặt “ bóng” xuống . Khi các con bê bóng, hoặc túi cát, các con không được để rơi xuống sàn nhà.
+ Cô làm mẫu lần 3.
+ Cho 2 trẻ lên thực hiện thử.
+ Mời lần lượt trẻ lên thực hiện.
+ Cô quan sát, sữa sai.
+ Cho trẻ thực hiện thi đua.
*Hoạt động 3: Trò chơi vận động: “ Nhặt bóng bỏ vào sọt ”.
- Cô đổ bóng xuống sàn yêu cầu trẻ nhặt bóng bỏ vào sọt
Hồi tỉnh: Đi cùng cô hít thở nhẹ nhàng.
Gíao dục: giúp trẻ khỏe mạnh đôi tay, biết bê vật trên tay và không làm vật rơi xuống đất. Biết phụ giúp người lớn công việc vừa sức.
Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương
Đánh giá nhận xét cuối ngày
Ưu điểm : ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Tồn tại:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	Thứ 3 ngày 07tháng 01 năm 2014
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: CÂY XOÀI, CÂY ĐU ĐỦ
I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU:
- Kiến thức:Trẻ nhận biết được một số đặc điểm của cây xoài, cây đu đủ, quả xoài, quả đu đủ.
- Trẻ gọi đúng tên và các bộ phận của cây xoài, cây đủ đủ (than, cành lá, quả...).
- Trẻ nhận biết biết được lợi ích của cây xoài, cây đu đủ.
- Kỹ năng: Rèn luyện và phát triển cho trẻ khả năng quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định.
-Giao dục: Giáo dục trẻ ý thức chăm sóc cây xanh, không bứt lá bẻ cành.
- Tích hợp : GDAN
II/CHUẨN BỊ:
- Tranh cây mít.
- Quả xoài xanh, xoài chín, quả đủ đủ bằng tranh
- Nhạc đệm "Lý cây xanh".
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
*Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
Cô và trẻ trò chuyện về cây xanh
- Lớp mình có nhà bạn nào có vườn không ?
- Vườn nhà con có những cây gì ?
- Ngoài những cây đó ra, con còn biết tên những cây nào nữa ?
- Ở vườn trường mình cũng có rất nhiều loại cây, nào là cây bàng, cây đu đủ, cây phượng ?
Cô và trẻ hát bài hát "Lý cây xanh".
*Hoạt động 2: Quan sát cây xoài, cây đu đủ
* Quan sát cây xoài:
- Đây là cây gì?
- Cây xoài có những gì? (Thân, cây, lá)
- Thân cây như thế nào? (To hay nhỏ)
- Lá cây như thế nào? (To, dài)
- Hoa của cây xoài như thế nào? (Hoa nhỏ, mọc thành chùm)
+Cô chốt lại: Đây là cây xoài, cây xoài có thân to, có nhiều cành, lá xoài dài và to, hoa có màu trắng mọc thành chùm, có một số hoa sẽ kết quả.
- Các con đã khi nào nhìn thấy quả xoài chưa ?
- Quả xoài như thế nào?
Cô đưa quả xoài ra cho trẻ quan sát và nhận xét.
- Quả xoài chín có màu vàng mùi thơm, ăn ngọt và bổ.
Cô đưa tranh cây xoài ra cho trẻ quan sát.
Cô chỉ vào từng bộ phận của cây cho trẻ gọi tên.
- Người ta trồng cây để làm gì ? (người ta trồng cây xoài để lấy bóng mát, để ăn)
* Quan sát cây đu đủ:
- Cô đưa tranh cây đu đủ ra cho trẻ quan sát
- Cô cây đu đủ có những bộ phận nào
- Thân cây như thế nào( to hay nhỏ)
- Lá cây như thế nào( to, có nhiều tán lá)
- Hoa cây đu đủ như thế nào?( hoa màu trắng)
- Cây đu đủ thân nhỏ, lá to, quả to và chin ăn rất ngọt
- Các con có thích ăn đu đủ không?
So sánh cây đu đủ, cây xoài
+ Giong nhau : đều là cây ăn quả ,chín vỏ màu vàng ,ăn vào đều rất ngọt
+ Khác nhau: Cây xoài thân to, cây đu đủ thân nhỏ 
+ Mở rộng :Ngoài cây xoài, cây đu đủ ra các con còn biết những cây gì ?
- Cô cho trẻ biết có rất nhiều cây: cây bàng, cây phượng, cây bằng lăng....
* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố:
- Cho trẻ chơi trò chơi: "Cây nào lá ấy".
- Cho trẻ nhặt lá cây rụng trên sân trường và nói tên lá cây đó.
- Cách chơi: trẻ vừa đi vừa hát, khi nào cô nói: "tìm cây" thì trẻ chạy nhanh đến đứng cạnh gốc cây mà mình có lá cây đó.
- Ví dụ: Cô có lá cây xoài - khi nghe có hiệu lệnh "tìm cây" thì cô sẽ chạy nhanh về cạnh cây xoài".
- Luật chơi: Nếu bạn nào tìm nhầm cây sẽ phải ra ngoài một lần chơi.
Tổ chức cho trẻ chơi: 2-3 lần
Giáo dục: Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây, không hái lá, bẻ cành. Khi ăn trái cây phải biết bỏ hột, vứt rác vào đúng nơi quy định.
Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương
Đánh giá nhận xét cuối ngày
Ưu điểm : ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Tồn tại:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 08 tháng 01 năm 2014
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
ĐỀ TÀI:CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY
NDTT: Dạy hát 
 NDTH: Nghe hát: Lý cây xanh
 TC: Gieo hạt
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài hát "Con chim hót trên cành cây" và thuộc lời bài hát.
- Biết tên các loại quả và lợi ích, tác dụng của chúng đối với cuộc sống con người.
- Kỹ năng: Trẻ hát đúng giai điệu bài hát.
- Giao dục:Trẻ yêu quý những sự vật, và hiện tượng xung quanh, không hái hoa, bẻ cành.
- Tích hợp:NBTN
II/CHUẨN BỊ:
- Bài giảng điện tử “ bài hát con chim hót trên cành cây”
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cho trẻ chơi "con chim hót ", sau đó cô hỏi: 
- Chim thường hay đậu ở đâu?
- Đúng rồi thường hay đậu trên các cành cây
- Nó còn hót nữa đấy cc
- Cô có bài hát rất hay nói về một chú chim hót trên cành cây, hôm nay cô sẽ dạy cho cc nha
* Hoạt động 2: Bé vui âm nhạc
* Dạy hát bài : "Con chim hót trên cành cây “ tác giả Nguyễn Mạnh Thường”
+ Cô hát mẫu lần 1: Nhẹ nhàng, diễn cảm.
- Hỏi trẻ tên bài hát.
+ Cô hát lần 2: Kết hợp làm điệu bộ, cử chỉ.
- Cô hát chậm cho trẻ nghe từng câu
+ Giai thích : Bài hát nói đến một con chim hót trên cành cây, chào chúng em đến trường, con bướn cũng về đây, cùng với hoa lá tung bay.
- Bài hát thật hayđúng không, chúng mình cùng hát với cô nào!
- Cho trẻ hát cùng cô:
- Cô và trẻ cùng hát nhiều lượt.
- Các tổ, nhóm ,cá nhân hát luân phiên nhau. Sau mỗi lần cô sửa sai và nhận xét giờ tập hát của trẻ. để khích lệ trẻ hát đúng và hay.
- Hỏi lại tên bài hát ? 
- Bài hát rất hay và thú vị, cả lớp hát lại cùng cô lần nữa nhé!
*Nghe hát: Bài hát “ lý cây xanh”
- Cô thấy lớp mình hát rất giỏi, giờ cô hát tặng lớp mình bài hát: "Lý cây xanh" dân ca Nam Bộ 
- Cô hát lần 1: Nhún theo nhịp
- Hát lần 2: Cô minh họa theo bài hát, giải thích nội dung của bài hát 
: bài hát nói đến cái cây xanh, và lá cũng xanh , chim đậu trên cành chim hót líu lo,líu lo, líu lo
- Hát lần 3: Khuyến khích trẻ cùng hát theo cô
- Sau đó hỏi lại tên bài hát .
* Hoạt động 3: Trò chơi “ gieo hạt”.
- Các con rất ngoan , để thưởng cho các con , cô và các con cùng gieo hạt nha
- Cô cho trẻ chơi 2 lần
- Cô khuyến khích tạo hứng thú cho trẻ chơi
- Cô nhận xét trẻ chơi
Gíao dục: trẻ yêu cây xanh, không bẻ cành, hái hoa và biết chăm sóc, tưới nước cho cây.
Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương
Đánh giá nhận xét cuối ngày
Ưu điểm : ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Tồn tại:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 09 tháng 01 năm 2014
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: NGHE KỂ TRUYỆN:CẢ NHÀ ĂN DƯA HẤU
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 
- Kiến thức: Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện , biết tên nhân vật trong chuyện ,hiểu nội dung truyện.
- Kỹ năng: Cung cấp cho trẻ một số từ mới,trẻ trả lời được các câu hỏi của cô.Trẻ nói được một số từ mới cô cung cấp.Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục :Khi ăn biết vứt rác, biết bỏ hột, không làm rơi vãi
- Tích hợp:GDAN
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh minh họa nội dung câu chuyện
- Mô hình quà dưa hấu bằng thật
III/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
* Hoạt động 1:Ổn định tổ chức 
- Trò chơi “ trời tối, trời sang”
- Ah! Các con nhìn xem cô có gì đây?
- Qủa dưa hấu màu gì? Các con có thích ăn dưa hấu không?
- Ở Nhà mẹ có thường mua dưa cho các con ăn không?
- Cô có một câu chuyện nói về “ quả dưa hấu” các con có muốn nghe không ?
* Hoạt động 2: bé vui nghe kể truyện
- Bây giờ các con hãy ngồi ngay ngắn để nghe cô kể chuyệ nào 
+Cô kể lần 1: bằng lời không tranh 
- Cô vừa kể cho các co nghe câu chuyện gì nhỉ?
- Cô có một món quà muốn cho lớp mình xem lớp mình cùng đi lại đây với cô nào!
- Ah, Đây là gì nhỉ?
+ Cô kể lần 2 :kết hợp giọng điệu các nhân vật( sử dụng mô hình quả dưa hấu )
Câu chuyện kể về gia đình bạn nào?
Nhà bạn Hùng có những ai?
- Cô còn có những bức tranh rất đẹp các con xem nhé!
+ Cô kể lần 3: kết hợp xem tranh
 - Trước khi ăn dưa hấu Chị Hoa và Bạn Hùng đã làm gì nhỉ?
 - Khi mời bố, mẹ ăn dưa các bạn ấy nói thế nào?
 - Ở nhà trước khi ăn các con phải làm gì?
*Hoạt động 3: Bé vui âm nhạc 
- Cô và trẻ cùng vận động theo bài hát “ Qủa”
- * Giáo dục: trẻ biết khi ăn bất cứ thứ gì phải biết mời những người xung quanh, và khi ăn phải rửa tay thật sạch.
Cô khen trẻ
Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương
Đánh giá nhận xét cuối ngày
Ưu điểm : ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Tồn tại:
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 10 tháng 01 năm 2014
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: TÔ MÀU QUẢ CAM
I/MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ nhận biết hình dáng,màu sắc , đặc điểm đặc trưng của quả cam.
- Kỹ năng: Trẻ biết tô màu quả cam, rèn kĩ năng cầm bút, tư thế ngồi.Trẻ biết tô từ trên xuống dưới, từ trái qua phải.
- Giáo dục :trẻ khi ăn cam biết bỏ hột vào thùng rác.
-Tích hợp:GDAN, NBTN
II/CHUẨN BỊ:
- Qủa cam thật
- Tranh không màu quả cam cho trẻ tô
- Màu sáp, nhạc “ các bài hát chủ đề”
- Tranh cây cam.
III/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘN