Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bật xa 40-50cm
I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: Bật xa 40 – 50cm.
- Trẻ hiểu cách bật xa: Lấy đà và dùng sức của đôi bàn chân bật nhảy ra xa.
- Trẻ biết tên TCVĐ và hiểu cách chơi trò chơi “ Trồng cây”
2.Kỹ năng.
- Trẻ có kỹ năng bật xa, biết dùng sức của đôi chân bật mạnh về phía trước, chạmđất nhẹ nhàng bằng 2 chân, 2 tay đưa ra phía trước để giữ thăng bằng.
- Trẻ thực hiện được theo hiệu lệnh của cô: dồn hàng, tách hàng, chuyển đội hình
- Trẻ chơi tốt trò chơi vận động Trồng cây”
3. Giáo dục:
- Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Đồ dùng của cô: Con suối nhỏ có khoảng cách 40 – 50 cm, nhạc.
- Sàn tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn cho trẻ.
HOẠT ĐỘNG HỌC: PTTC Đề tài: Bật xa 40 – 50cm TC: Trồng cây I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản: Bật xa 40 – 50cm. - Trẻ hiểu cách bật xa: Lấy đà và dùng sức của đôi bàn chân bật nhảy ra xa. - Trẻ biết tên TCVĐ và hiểu cách chơi trò chơi “ Trồng cây” 2.Kỹ năng. - Trẻ có kỹ năng bật xa, biết dùng sức của đôi chân bật mạnh về phía trước, chạmđất nhẹ nhàng bằng 2 chân, 2 tay đưa ra phía trước để giữ thăng bằng. - Trẻ thực hiện được theo hiệu lệnh của cô: dồn hàng, tách hàng, chuyển đội hình - Trẻ chơi tốt trò chơi vận động Trồng cây” 3. Giáo dục: - Trẻ tự tin hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động. II. Chuẩn bị. - Đồ dùng của cô: Con suối nhỏ có khoảng cách 40 – 50 cm, nhạc. - Sàn tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn cho trẻ. 3.Tiến trình hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định gây hứng thú(1 phút) - Cô và trẻ hát “ bé khỏe bé ngoan” - Trong bài hát em bé như thế nào? - Chúng mình muốn có cơ thế khỏe mạnh để vui chơi và học tập không? - Cô cháu mình cùng thi đua xem ai khỏe nào. 2.Nội dung(25-26 phút) 2.1.Khởi động. - Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi kiễng gót -> đi thường -> gót chân -> đi thường -> khom lưng -> chạy. - Chạy thành 2 hàng dọc, điểm số. - Sau dàn 4 hàng ngang tập BTPTC. 2.2: Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: Bài tập phát triển chung: Cô tập cùng trẻ theo nhịp đếm. ( Hô hiệu lệnh và chuyển đội hình về hai hàng ngang) - Tay: 2 tay đưa ngang ra trước - Bụng: 2 tay chống hông, quay người sang 2 phía - Chân: ngồi khụy gối ( tay đưa cao ra trước) -Bật: Tại chỗ ( lên- xuống) b. Vân động cơ bản: “Bật xa 40-50 cm” * Cô làm mẫu: - Cô làm mẫu lần1. - Cô làm mẫu lần 2: Vừa làm vừa giải thích động tác: TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn bị, khi có hiệu lệnh bắt đầu hai tay đưa từ trước ra sau lấy đà, gối hơi khụy, dùng lực của 2 chân bật mạnh người qua vạch kẻ, tiếp đất nhẹ nhàng bằng 2 chân. Sau đó đi về cuối hàng đứng. - Cô vừa thực hiện xong bài tập gi? - Mời 2 trẻ lên làm thử. - Sau đó cho cả lớp thực hiện 1-2 lần (Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ). - Chọn hai trẻ làm tốt lên thực hiện lại. - Hỏi lại tên bài tập vận động. 2.3: Trò chơi vận động: Trồng cây Cô giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần. 3. Hồi tỉnh: - Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng. Trẻ trò chuyện cùng cô Trẻ xoay cổ tay, eo, gối và đi vòng tròn theo hiệu lệnh Tập 2l x 8n Tập 2l x 8n Tập 2l x 8n Tập 4l x 8n - Trẻ quan sát -Trẻ lắng nghe -Bật xa 40-50cm -Trẻ tập -Trẻ chơi trò chơi -Đi nhẹ nhàng CHƠI HOẠT ĐỘNG GÓC * Góc đóng vai: Cửa hàng bán rau – quả, các loại giống cây, Cây cảnh * Góc xây dựng: Xây công viên xanh, cây cảnh, ghép hình bông hoa, cây cối * Góc sách truyện: Chơi lô tô phân nhóm về một số loại cây. Làm bài tập trên mảng tường -Tô viết chữ cái đã học, viết chữ số trong pham vi 9 CHƠI NGOÀI TRỜI HĐCMĐ: Quan sát cây trong sân trường TC: Về đúng nhà Chơi tự do I.Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ chú ý quan sát và trả lời được 1 số câu hỏi của cô. - Trẻ nhận biết tên gọi và 1 số đặc điểm của cây cảnh - Trẻ biết tên trò chơi, luật, cách chơi. Hứng thú chơi các trò chơi - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích - Rèn cách phát âm và diễn đạt đủ câu cho trẻ 3. Giáo dục - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II. Chuẩn bị - Sân sạch sẽ, thoáng mát - Một số đồ dùng đồ chơi III. Tiến trình hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.HĐCMĐ. Quan sát cây trong sân trường * Cô rủ trẻ lại gần cây cảnh và hỏi: + Các con đang đứng ở đâu? + Cô chỉ vào từng cây cảnh hỏi trẻ: - Đây là cây gì? => Cho trẻ nhắc lại - Cây...Có những đặc điểm gì? - Đây là gì của cây? - Thân cây màu gì? - Lá cây màu gì? - Còn đây là gì?... => GD trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ cây, không được ngắt hoa, lá, bẻ cành 2.HĐ 2. Trò chơi: Về đúng nhà - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần 3.HĐ 3. Chơi tự do - Cô giới thiệu một số trò chơi, cho trẻ chơi cô quan sát. - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ phát âm - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Cho trẻ làm quen bài hát “ Lá xanh” - GDKNS:Kỹ năng vệ sinh phòng bệnh - Rửa tay thường xuyên bằng xà phòng, cũng như ho và hắt hơi vào khuỷu tay thay vì bàn tay, đặc biệt là ở nơi công cộng. - Rửa tay ngay sau khi đi vệ sinh, hoặc đi từ nơi công cộng về nhà. - Thực hiện việc vệ sinh nhà cửa cũng như giữ gìn vệ sinh nơi mình ở và nơi công cộng để bảo vệ sức khỏe. - Dạy trẻ đeo khẩu trang đúng cách cũng như bỏ khẩu trang đúng nơi sau khi sử dụng. Đánh giá cuối ngày: ............................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_bat_xa_40_50cm.docx