Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Bé chúc Tết

Thứ tư ngày 03 tháng 02 năm 2021
HĐTH: BÉ CHÚC TẾT 
	I. Mục đích yêu cầu
	*Trẻ 5-6 tuổi
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu để làm thiệp chúc tết.
	- Trẻ thực hiện được các kỹ năng, cắt, vẽ, xé dán, gắn hột hạtTrẻ tập sao chép từ, viết số năm.
- Trẻ yêu thích mùa xuân và kính trọng ông, bà cha, mẹ
	* Trẻ 4-5 tuổi
- Trẻ biết chọn và dán các nguyên vật liệu để làm thiệp cùng bạn.
- Trẻ bắt chước bạn cắt dán làm thiệp theo ý thích
- Trẻ yêu thích mùa xuân.
II.Chuẩn bị
 - Máy tính và các slide hình ảnh về ngày tết
- Một số thiệp mẫu cho trẻ xem 
- Giấy lịch cũ, khăn, lịch có hoa, vỏ hạt dưa, len, keo dán
- Nhành mai
III. Tổ chức hoạt động
*Ổn định
- Xem hôm nay lớp mình có gì khác so với mọi ngày? (Có hoa mai)
- Khi mai nở báo hiệu mùa gì? (Mùa xuân)
	- Lớp hát bài: “Sắp đến tết rồi”
- Khi tết đến cc được thêm gì?(Thêm 1 tuổi)
- Khi thêm 1 tuổi thì các con phải ntn? (Ngoan, vâng lời)
- Cô có một số hình ảnh về ngày tết mời các con xem
- Các con vừa xem những hình ảnh gì? (Chợ hoa, đốt pháo hoa, múa lân, chúc tết ông bà ...)
 - Hôm nay cô và các con làm thiệp để chúc tết cho ông bà và những người thân của mình 
Hoạt động 1: Bé khéo tay
- Cô treo thiệp mẫu trên giá tạo hình cho trẻ quan sát thiệp mẫu.
- Trò chuyện về nội dung thiệp mẫu.
* Nhìn xem cô có gì đây? (Tấm thiệp)
- Các con có biết cô làm ntn không?(Xé hoa)
- Để cho hoa không bị rách cô xé ra sao? (Xé nhẹ nhàng, xé nhích dần).
 - Khi xé xong rồi cô phải làm sao nữa? (Bôi keo rồi dán vào tấm thiệp)
- Để cho tấm thiệp đẹp hơn cô đã làm gì đây? (Kẻ khung trang trí)
* Các con nhìn xem tấm thiệp này có gì khác với tấm thiệp vừa xem? (Làm từ vỏ hạt dưa).
- Để làm được thiệp này thì cô phải làm sao? (Vẽ quả)
- Sau đó cô phải làm gì? (Bôi keo dán vỏ hạt dưa vào)
- Để đẹp hơn cô làm gì nữa? (Trang trí khung tấm thiệp)
- Còn đây là hàng chữ gì? (Chúc mừng năm mới 2021)
- Cho lớp đọc lần lượt từng số 2021, chữ trên tấm thiệp.
* Các con xem cô có tấm thiệp làm bằng nguyên vật liệu gì?(Bằng len)
- Theo con thì phải làm ntn? (Vẽ hoa)
- Sau đó mình phải làm gì? (Bôi keo, cắt len dán vào)
- Để đẹp hơn thì phải làm sao? (Trang trí khung)
- Còn đây là hàng chữ gì các con biết không? (Chúc mừng năm mới)
- Hỏi ý định của trẻ định làm thiệp bằng nguyên vật liệu gì?
=> Cô khái quát giáo dục các cháu
- Bây giờ các con về chỗ ngồi tự lựa chọn nguyên vật liệu mà mình thích để làm tấm thiệp để tặng cho người thân của mình.
- Trẻ thực hiện.
 - Trẻ chọn nguyên vật liệu để làm, cô đến từng nhóm hỏi ý định làm và cách làm.
- Mở nhạc nhẹ khi trẻ thực hiện.
 - Khi trẻ thực hiện cô bao quát gợi ý cho trẻ
	- Cô nhắc nhỡ cho cháu biết gần hết giờ để cho trẻ hoàn thành sản phẩm 
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
 - Trẻ treo sản phẩm lên nhành mai và cho trẻ tập trung nhận xét thiệp của mình và của bạn.
- Hỏi trẻ tặng ai tấm thiệp vừa làm xong.
 - Cô nhận xét bổ sung ý kiến của trẻ và động viên trẻ chưa làm đẹp 
	*Kết thúc: Hát bài: “Ngày tết quê em”