Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy hát: Tập đếm
I. MỤC TIÊU
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, hát đúng lời của bài hát. Chú ý lắng nghe và hưởng ứng cùng cô bài hát “ Đường và chân”. Trẻ biết chơi trò chơi: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng.
- Sự chú ý, mạnh dạn, ghi nhớ có chủ đích, khả năng biểu diễn.
- Qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô:
+ Giáo án
+ Nhạc bài hát: Tập đếm, đường và chân
+ xắc xô, vòng, hộp quà.
+ Micro, loa.
+ Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống, đàn,
2. Đồ dùng của trẻ:
+ Ghế, mũ hoa cúc, hoa hồng, hoa sen, hoa cài tay.
- Trang phục: Cô và trẻ gọn gàng, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
GIÁO ÁN ÂM NHẠC Chủ đề: Bản thân Đề tài: Dạy hát: Tập đếm (TT) Nghe hát: Đường và chân TC: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng Đối tượng: Lớp mẫu giáo nhỡ Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: Ngày dạy: 19/10/2020 Người dạy: Vì Thị Bân I. MỤC TIÊU - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, hát đúng lời của bài hát. Chú ý lắng nghe và hưởng ứng cùng cô bài hát “ Đường và chân”. Trẻ biết chơi trò chơi: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng. - Sự chú ý, mạnh dạn, ghi nhớ có chủ đích, khả năng biểu diễn. - Qua bài hát giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: + Giáo án + Nhạc bài hát: Tập đếm, đường và chân + xắc xô, vòng, hộp quà. + Micro, loa. + Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống, đàn, 2. Đồ dùng của trẻ: + Ghế, mũ hoa cúc, hoa hồng, hoa sen, hoa cài tay. - Trang phục: Cô và trẻ gọn gàng, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 1. Gợi mở - Cô Bân xin chào tất cả các con. Chào mừng các con đến với chương trình “ Sân chơi âm nhạc” của trường mầm non non Na Cô Sa ngày hôm nay. Đến với chương trình hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có các vị đại biểu, các cô trong trường mầm non Na Cô Sa đến dự với lớp, chúng mình hãy giành một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào và một thành phần không thể thiếu được trong chương trình ngày hôm nay đó là sự có mặt của 3 đội chơi, sau đây sẽ là màn chào hỏi của 3 đội chơi. 1. Đội hoa cúc 2. Đội hoa hồng 3. Đội hoa sen - Đến với chương trình ngày hôm nay các đội chơi sẽ trải qua 3 phần thi. + Phần 1: Hát cùng nghệ sỹ. + Phần 2: Nghe nghệ sỹ hát. + Phần 3: Chơi cùng nghệ sỹ. => Và cô sẽ là người đồng hành cùng các con trong chương trình hôm nay, chúng mình đã sẵn sàng tham gia vào chương trình chưa? - Mở đầu chương trình sân chơi âm nhạc hôm nay là phần thi: Hát cùng nghệ sỹ. - Chúng mình đã sẵn sàng bước vào phần thi thứ nhất chưa. 2. Dạy hát: “ Tập đếm ”. Sáng tác “ Hoàng sửu” Hôm nay cô có một món quà muốn gửi đến lớp mình đó là một đoạn nhạc không lời và nhiệm vụ của các đội chơi là đoán xem và cô giáo biết đó là giai điệu bài hát gì nhé? - Cô cho trẻ nghe 1 bản nhạc không lời - Các con vừa được nghe đoạn nhạc của bài hát gì? => Cô chốt lại: Các con ạ! đó là giai điệu của bài hát “ Tập đếm” sáng tác của nhạc sĩ “ Hoàng sửu” mà hôm nay cô sẽ dạy chúng mình hát đấy. - Bây giờ các con hãy cùng lắng nghe cô hát trước nhé. - Cô hát lần 1. Hát trên nền nhạc. -> Các con ạ. Bài hát nói về các nhỏ đang tập đếm những ngón tay xinh và các bạn cũng đã giữ gìn đôi tay thật sạch sẽ đấy, để bài hát thêm hay và vui tươi hơn cô sẽ hát một lần nữa. - Lần 2: Cô hát kết hợp múa minh họa bài hát. + Cô vừa hát xong bài hát gì ? + Bài hát do ai sáng tác? + Bài hát nói về điều gì? => Cô vừa hát bài hát“ Tập đếm” Bài hát nói về các nhỏ đang tập đếm những ngón tay xinh và các bạn cũng đã giữ gìn đôi tay thật sạch sẽ đấy. chúng mình nhớ là phải luôn giữ cho đôi tay luôn sạch sẽ rửa tay thường xuyên bằng xà phòng các con nhớ chưa? - Hỏi ý kiến trẻ: + Bài hát Tập đếm có giai điệu như thế nào? + Để cho bài hát thêm hay và vui tươi hơn các con sẽ kết hợp với hình thức vận động nào? - Cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều dụng cụ âm nhạc rồi, các con hãy lựa chọn cho mình một dụng cụ âm nhạc để thể hiện bài hát nhé. - Và bây giờ cô mời các thành viên của 3 đội chơi cùng hát và vận động theo nhạc bài hát này nhé. - Nhóm, cá nhân ở từng đội lên thể hiện bài hát. - Lớp chúng mình còn có một ban nhạc “Đồ Rê Mí” rất là hay cô mời đội “ Đồ Rê Mí lên biểu diễn nào” - Vừa rồi chúng ta đã cùng trải qua phần thi “Hát cùng nghệ sỹ ” Cô thấy các đội chơi tham gia rất sôi nổi và hát rất hay cô khen tất cả các con, tiếp theo chương trình là phần” Nghe nghệ sĩ hát”. Chúng mình đã sẵn sàng bước sang phần thi thứ 2 chưa? 3. Nghe hát: “ Đường và chân’’ (Nhạc: Hoàng long, Lời thơ: Xuân tửu) - Để góp vui với chương trình hôm nay cô sẽ hát tặng các đội chơi bài hát: “ Đường và chân” Sáng tác của nhạc sĩ “ Hoàng Long”. Các con cùng chú ý lắng nghe nhé! - Lần 1: Cô hát trên nền nhạc. - Lần 2: Bài hát sẽ hay hơn khi cô thể hiện cùng các bé đấy, bây giờ cô mời nhóm bạn đứng lên hưởng ứng theo cô nào. + Hỏi trẻ cô vừa hát xong bài hát gì ? + Bài hát do ai sáng tác? + Bài hát nói về điều gì? => Cô vừa hát bài hát “ Đường và chân”. bài hát nói về tình cảm của các bạn nhỏ luôn yêu mến quê hương, yêu mến con đường cùng các bạn hằng ngày tới trường, con đường là người bạn thân thiết với các con. + Các con có yêu quý con đường đến trường của mình không? + Vậy các con phải làm gì? => giáo dục: vì vậy các con phải luôn giữ sạch đường phố xanh, sạch đẹp, các con nhớ không được vứt rác bừa bãi và khi đến trường các con phải đi đúng luật giao thông các con nhớ chưa? - Lần 3: Bài hát “ Đường và chân” với giai điệu vui tươi, tình cảm nên được nhiều ca sĩ nhí thể hiện rất thành công. Cô mời các con cùng hưởng ứng bài hát “ Đường và chân” với sự thể hiện của ca sĩ nhí nào. - Cô thấy lớp mình thể hiện phần thi “ Nghe nghệ sĩ hát ” rất giỏi và hát rất hay và tiếp theo chương trình sẽ là phần thi cuối cùng đó là phần thi “ Chơi cùng nghệ sỹ”. Để thực hiện được phần thi này các con hãy cùng quan sát lên đây nào. 4. Trò chơi: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng. - Cô cầm vòng thể dục và hỏi trẻ: Cô có gì đây? + Với những chiếc vòng này các con muốn chơi trò chơi gì? => Với những chiếc vòng này cô muốn các con sẽ chơi với cô một trò chơi đó là trò chơi “ Nghe tiếng hát nhảy vào vòng” - Cô cùng trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô có những chiếc vòng thể dục, cô sẽ đặt những chiếc vòng xuống sàn nhà, cô đặt cách đều nhau, các con sẽ vừa đi xung quanh vòng vừa nghe cô hát, khi cô hát chậm, các con đi chậm, cô hát nhanh, các con đi nhanh, khi cô hát to kết hợp tiếng gõ xắc xô các con sẽ nhanh chân nhảy vào vòng. + Luật chơi: Mỗi vòng chỉ được đứng 1 người,bạn nào chậm chân không chiếm được vòng thì sẽ thua cuộc và phải nhảy lò cò 1 vòng. - Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần. - Khi trẻ chơi cô bao quát, động viên, khen ngợi trẻ. + Chúng mình vừa chơi trò chơi gì ? - Nhận xét trẻ chơi 5. Kết thúc - Phần thi “chơi cùng nghệ sỹ” cũng đã khép lại chương trình “ Sân chơi âm nhạc” ngày hôm nay. - Đến với chương trình ngày hôm nay cô thấy cả 3 đội chơi tham gia rất nhiệt tình và kết thúc cả 3 phần thi cả 3 đội rất xứng đáng để nhận những món quà từ chương trình. - Cô mời 3 đội trưởng lên nhận phần quà của ban tổ chức. - Chương trình của chúng ta đến đây là kết thúc xin kính chúc quý vị đại biểu thật nhiều sức khỏe, hạnh phúc. Chúc các bé luôn chăm ngoan, học giỏi. - Xin chào và hẹn gặp lại. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe. - Rồi ạ - Sẵn sàng - Lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ trả lời - Chú ý lắng nghe . - Tập đếm - Hoàng sửu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Vâng ạ - Vui tươi, nhí nhảnh - Trẻ trả lời - Cả lớp hát và vận động - Từng đội thể hiện - Nhóm, cá nhân hát. - Trẻ lắng nghe. - Sẵn sàng Trẻ chú ý lắng nghe - Lắng nghe - Nhóm trẻ lên hưởng ứng cùng cô. - Đường Và Chân - Hoàng Long - Trẻ trả lời. - Lắng nghe - Có ạ - Vâng ạ - Trẻ hưởng ứng. - Trẻ lắng nghe - Chiếc vòng - Trẻ trả lời Trẻ chú ý lắng Trẻ chơi trò chơi - Nghe tiếng hát nhảy vào vòng - 3 đội trưởng lên nhận quà Trẻ ra chơi
File đính kèm:
- giao an am nhac_13157403.docx