Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kể chuyện Bác sĩ chim - Vũ Thị Nhung
I. YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện. Biết xử lý tình huống.
- Biết đặt câu hỏi với bạn.
2. Kỹ năng
- Trẻ sử dụng ngôn ngữ mạch lạc giọng nói diễn cảm. Trình tự kể câu chuyện: mở đầu, nội dung, kết thúc.
- Trẻ có kĩ năng tập trung lắng nghe cô kể truyện và trả lời một số câu hỏi của cô.
- Biết sử dụng các đồ dùng, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu mến và tôn trọng nghề bác sĩ. Biết giữ gìn sức khoẻ.
II. CHUẨN BỊ:
- Mô hình rối, laptop, tranh cuộn
- Trang trí sân khấu.
- Nhạc chủ đề.
I. YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện. Biết xử lý tình huống. - Biết đặt câu hỏi với bạn. 2. Kỹ năng - Trẻ sử dụng ngôn ngữ mạch lạc giọng nói diễn cảm. Trình tự kể câu chuyện: mở đầu, nội dung, kết thúc. - Trẻ có kĩ năng tập trung lắng nghe cô kể truyện và trả lời một số câu hỏi của cô. - Biết sử dụng các đồ dùng, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ biết yêu mến và tôn trọng nghề bác sĩ. Biết giữ gìn sức khoẻ. II. CHUẨN BỊ: - Mô hình rối, laptop, tranh cuộn - Trang trí sân khấu. - Nhạc chủ đề. II. TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ cả lớp chào các cô giáo về dự. - Trẻ chào các cô - Còn bây giờ các bạn hãy che mắt lại và đoán xem ai sẽ thay cô Nhung đến chơi với các con? - Thỏ hồng xin chào các bạn. Đi cùng với mình còn có các bạn đến từ các xứ sở khác. Các bạn hãy gọi tên - Trẻ hưởng ứng chúng mình nào! * Hoạt động 2: Nội dung - Cô đưa ra câu hỏi dẫn dắt trẻ vào câu chuyện và hỏi trẻ đã biết truyện Bác sĩ chim chưa? - Cô kể chuyện truyền cảm cho trẻ nghe + Mô hình rối - Dạ chưa que. Nhờ có các bác sỹ chim đã tận tình khám chữa bệnh nên bệnh nhân Trâu,Tê Giác và Cá Sấu đã khỏi bệnh và cảm thấy rất thoải mái. Vì vậy mà bệnh viện Bác sỹ Chim trở lên rất nổi tiếng được các con vật khác trong rừng đến khám ngày càng đông và ai cũng đều được khám chữa khỏi bệnh. - Cô đặt câu hỏi để con nhớ tên câu truyện, tên nhân vật. - Chim chào mào, cò, - Đố bạn nhớ và kể đúng tên của chúng mình? trâu, tê giác, chim bắt ve, cá sấu, chim sáo - Các chú chim quyết định làm gì nhỉ? - Mở bệnh viện từ thiện Từ thiện nghĩa là gì? - Ai được giao nhiệm vụ tiếp đón bệnh nhân? - Trẻ trả lời - Bệnh nhân đầu tiên đến bệnh viện khám là ai? - Bác sỹ Cò chữa bệnh cho Trâu như thế nào? - Trẻ trả lời - Bệnh nhân tiếp theo là ai? - Bác sỹ Chim Bắt Ve đã khám chữa bệnh cho Tê Giác như thế nào? - Trẻ trả lời - Bệnh nhân cuối cùng là ai? - Cá Sấu bị bệnh gì ? - Bác sĩ Chim Sáo đã khám cho Cá Sấu như thế nào? - Các con có nhận xét gì về các bác sỹ chim ? - Trẻ trả lời - Các con phải làm gì để không bị mắc bệnh ? - Cô chia sẻ và giáo dục cháu. - Các bạn hãy chia nhóm, thảo luận và xử lý tình huống theo cách riêng của nhóm mình. Sau đó đại điện các bạn trong nhóm sẽ lên bật mí và giao lưu. - Trẻ chia nhóm thảo Các bạn đã sẵn sàng chưa nào? luận về đồ dùng của - Chia trẻ làm 3 nhóm thảo luận, trao đổi nhóm mình. - Tập trung trẻ lại và chia sẻ, thuyết trình, đặt vấn đề để trẻ xử lý. * Hoạt động 3: Kết thúc - Các con có nhận xét gì về phần thể hiện của các nhóm? - Cô nhận xét, đánh giá trẻ. - Cho trẻ hát và vận động bài hát Chú thỏ con đi chơi và tạm biệt các cô Duyệt BGH GIÁO VIÊN Hồ Kim Diệu Vũ Thị Nhung
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_ke_chuyen_bac_si_chim_vu_thi_n.doc
