Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Khám phá gia đình bé (Theo quy trình 5E). Hoạt động: Khám phá xã hội - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Lĩnh

 GIÁO ÁN 
 Lĩnh vực phát triển nhận thức 
 Hoạt động: Khám phá xã hội 
 Đề tài: Khám phá gia đình bé (Theo quy trình 5E) 
 Đối tượng: 5- 6 tuổi 
 Thời gian: 30 -35 phút 
 Ngày dạy: 05/11/2024 
 Người dạy: Nguyễn Thị Lĩnh 
I. Mục đích yêu cầu: 
1. Kiến thức: 
Các yếu tố STEAM 
* S- Khoa học: Trẻ biết được địa chỉ, công việc, quan hệ, tình cảm của các thành 
viên trong gia đình qua khám phá trao đổi thảo luận. Trẻ biết số thành viên, biết gia 
đình đông con, gia đình ít con, gia đình lớn, gia đình nhỏ. 
* T- Công nghệ: Sử dụng màn máy tính để giới thiệu hình ảnh của mọi người trong 
gia đình để chia sẻ cùng mọi người. 
 * E- Kỹ thuật: Trẻ biết sử dụng bảng, ké, gắn các hình ảnh các thành viên tạo thành 
khung ảnh gia đình. 
 * A- Toán học: Trẻ luyện đếm, so sánh số thành các thành viên trong gia đình để 
phân biệt gia đình lớn gia đình nhỏ, gia đình đông con, gia đình ít con. 
 * M- Nghệ thuật: Trẻ biết dùng lời nói để giới thiệu về mọi người trong gia đình 
của mình, hay những việc làm giúp đỡ bày tỏ tình cảm yêu thương với người thân 
trong gia đình. Làm được khung ảnh gia đình đúng yêu cầu đẹp. 
2. Kỹ năng 
- Rèn trẻ kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng chia sẻ, lắng nghe, trình bày. 
- Rèn kĩ năng nói rõ ràng, đặt câu hỏi, mạnh dạn, tự tin, kỹ năng chú ý, ghi nhớ, phân 
biệt. 
3. Thái độ: 
- Trẻ biết yêu thương, quý mến, kính trọng các thành viên trong gia đình. Trẻ luôn 
hướng về gia đình, về người thân trong gia đình. 
II. Chuẩn bị 
- Cô: Bài giảng điện tử 
+ Tranh, ảnh về các gia đình trẻ (ảnh rời các thành viên trong gia đình như ông, bà, 
bố me, con ) + Một số bài hát về chủ đề. 
+ Máy tính, loa 
- Trẻ: Trang phục gọn gàng 
III. Cách tiến hành 
 Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 
 1. Hoạt động 1: Gắn kết 
 - Cô nói với trẻ: Chào mừng các quý vị đại biểu - Trẻ đứng thành 4 nhóm và vỗ 
 cùng các quý vị khán giả đến với chương trình tay. 
 ở nhà chủ nhật của lớp 5 tuổi A2 ngày hôm nay 
 - Về tham chương trình hôm nay có 4 gia đình 
 Gia đình số 1 - Trẻ vỗ tay hưởng ứng. 
 Gia đình số 2 
 Gia đình số 3 
 Gia đình số 4 
 - Chương trình ở nhà chủ nhật hôm nay gồm có 
 3 phần - Trẻ nói tên từng phần chơi. 
 + Phần chơi thứ nhất là: Gia đình cùng khám 
 phá 
 + Phần chơi thứ 2 là: Gia đình cùng chia sẻ 
 + Phần chơi thứ 3 là: Gia đình cùng chung sức. 
 2. Hoạt động 2: Khám phá 
 + Phần chơi thứ nhất: Gia đình cùng khám 
 phá 
 - Để thực hiện tốt phần thi này, ban tổ chức đã 
 chuẩn bị cho mỗi gia đình 1 bức hình đã đánh - Trẻ hưởng ứng. 
 số 
 - Phần chơi này yêu cầu các đội trưởng của các 
 đội lên chọn cho đội mình một bức hình, mang - Trẻ lắng nghe. 
 về cho cả đội cùng khám phá, thảo luận, sau 5 
 phút đại diện của mỗi đội lên trình bày nội dung 
 bức hình của đội mình, ở phần chơi này, các đội 
 khác có quyền được đặt câu hỏi để hiểu biết hơn 
 về gia đình của đội bạn. 
 - Cô cho các nhóm trưởng lên nhận quà và mang - 4 trẻ đại diện lên lấy hình 
 về nhóm thảo luận, sau đó cho lần lượt đại diện 
 của từng đội lên thực hiện yêu cầu. 
 - Cô cho trẻ về ngồi theo nhóm và thảo luận về - Trẻ ngồi theo nhóm thảo luận. 
 bức hình gia đình bạn 
 - Cô đến từng nhóm trò chuyện cùng trẻ và hỏi 
thêm về nội dung bức hình. 
3. Hoạt động 3: Chia sẻ, giải thích 
Phần chơi thứ 2 mang tên: Gia đình cùng 
chia sẻ 
- Cô cho từng gia đình 1, 2, 3, 4 lên giới thiệu - Trẻ lên giới thiệu về gia đình 
về gia đình trẻ qua bức hình trên màn hình. trẻ qua bức hình. 
- Khi trẻ giới thiệu xong các trẻ khác đặt các câu - Trẻ các gia đình đặt câu hỏi về 
hỏi về gia đình bạn. gia đình bạn: Gia đình bạn có 
 bao nhiêu người? gia đình bạn ở 
 đâu? Gia đình bạn mấy thế hệ? 
- Cô gợi ý cho trẻ có gia đình giống với gia đình - Trẻ có gia đình giống bạn giới 
bạn giới thiệu về gia đình mình cho các bạn thiệu về gia đình mình. 
nghe. 
- Sau mỗi gia đình giới thiệu chia sẻ xong cô - Trẻ ngồi quan sát, lắng nghe. 
chốt khẳng định về nội dung của từng gia đình. 
- Cho trẻ vận động nhà mình rất vui - Trẻ vận động theo nhạc. 
- Cô cho trẻ xem lại các bức hình của trên máy 
tính gia đình đông con và gia đình ít con 
- Ai có nhận xét gì về 2 gia đình này? - Trẻ nhận xét 
- Cô cho trẻ đếm số thành viên trong gia đình và - Trẻ đếm 
cho trẻ so sánh 
- Cô kết luận: - Trẻ lắng nghe 
+ Gia đình có 3 con trở lên thì là gia đình đông con 
+ Gia đình có 1 hoặc 2 con thì là gia đình ít con 
- Cho trẻ xem hình ảnh của gia đình lớn và gia 
đình nhỏ - Trẻ xem. 
- Yêu cầu trẻ đưa ra nhận xét về hình ảnh của 2 
gia đình - Trẻ nhận xét. 
- Cô cho trẻ đếm số thành viên của 2 gia đình 
- Cô kết luận: - Trẻ đếm 
 + Gia đình lớn là gia đình có 3 thế hệ trở lên 
sống chung 1 mái nhà 
+ Gia đình nhỏ là gia đình có 2 thế hệ trở xuống 
sống cùng 1 mái nhà. 
- Cô nói sau đây chương trình sẽ đưa ra 1 số câu 
hỏi phụ 
+ Ai là người sinh ra các con? 
+ Ai là người sinh ra bố? - Trẻ trả lời. 
+ Ai là người sinh ra mẹ? - Trong gia đình các con mọi thương có yêu 
thương nhau không? - Trẻ trả lời. 
- Cô giáo dục trẻ: Trong 1 gia đình mọi người 
phải thương yêu nhau tôn trọng và luôn quan 
tâm giúp đỡ lẫn nhau, Các con phải thực hiện nề - Trẻ lắng nghe. 
nếp của gia đình. 
4. Hoạt động 4: Mở rộng - Áp dụng. 
Phần chơi thứ 3: Gia đình cùng chung sức 
- Ở phần chơi này cả 4 gia đình sẽ cùng tạo khung 
ảnh gia đình theo yêu cầu của chương trình. - Trẻ lắng nghe. 
+ Gia đình số 1: Tạo khung ảnh gia đình 3 thế 
hệ ít con. 
+ Gia đình số 2: Tạo khung hình gia đình nhỏ. 
+ Gia đình số 3: Tạo khung hình gia đình Lớn. 
+ Gia đình số 4: Tạo khung gia đình đông con. 
- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi mỗi thành - Trẻ chú ý lắng nghe. 
viên của từng gia đình phải bật qua 3 vòng lên 
chọn 1 hình thành viên ghép vào khung hình. 
Thời gia là 1 bản nhạc gia đình nào ghép đúng - Trẻ chơi tạo khung ảnh gia 
thì gia đình đó sẽ chiến thắng đình. 
- Cô cho trẻ thực hiện. - 1 trẻ đại diện của từng gia đình 
- Cô cho các gia đình lên giới thiệu về khung lên trình bày. 
ảnh gia đình của nhóm. - Trẻ đưa ra nhận xét. 
Cho các trẻ ở nhóm khác nhận xét đánh giá 
5. Hoạt động 5: Đánh giá 
+ Giờ học hôm nay cô và các con cùng khám - Gia đình của bé 
phá về nội dung gì? 
+ Con thấy các bạn trong gia đình con hôm nay (Rất tích cực, hứng thú ) 
học bài và tham gia các hoạt động như thế nào? 
+ Con có lưu ý, nhắc nhở gì để nhóm mình lần 
sau sẽ thực hiện tốt hơn không? - Trẻ trả lời 
- Kết thúc: Cô cho trẻ cùng hát bài tổ ấm gia 
đình và ra ngoài. - Trẻ hát và ra ngoài. 
 Giáo viên 
 Nguyễn Thị Lĩnh