Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Tạo hình bông hoa từ các nguyên vật liệu khác nhau -

 GIÁO ÁN 
 Chủ đề lớn: Thế giới thực vật.
 Chủ đề nhánh: Một số loại hoa – quả.
 Hoạt động: Tạo hình.
 Đề tài: Tạo hình bông hoa từ các nguyên vật liệu khác nhau.(Đề tài)
 Đối tượng: Trẻ 5 tuổi.
 I. Mục đích- yêu cầu.
 1.Kiến thức
 - Trẻ biết sử dụng kết hợpnhiều nguyên vật liệu khác nhau: tăm bông, nắp 
chai, ống hút, kẽm màu, cành cây khô, vỏ hạt lạc, màu nước, các loại rau, củ, 
quả... để tạo nên các bức tranh bông hoa theo khả năng và sự sáng tạo của trẻ.
 2. Kỹ năng
 - Trẻ có kỹ năng cắt, cách sắp xếp hình, phết hồvà dán các nguyên vật 
liệukhác nhau để tạo nên tranh bông hoa có bố cục cân đối, màu sắc hài hòa.
 - Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay, trí tưởng tượng vàkhả năng sáng 
tạo ở trẻ.
 3. Thái độ
 - Trẻ hứng thú tạo hình bông hoa. Biết giữ gìn đồ dùng, sản phẩmcủa mình, 
của bạn.
 II. Chuẩn bị
 Đồ dùng của cô:
 - 4 bức tranh tạo hình hoa từ các nguyên vật liệu khác nhau:
 - Tranh1: Hoa làm từ vỏ lạc, cành cây khô...
 - Tranh2: Hoa làm từ nắp chai 
 - Tranh3: Hoa làm từ tăm bông và bông màu 
 - Tranh 4: Hoa từ màu vẽ 
 - Giá để tranh, giá trưng bày sản phẩm, nhạc các bài hát: trong chủ đề.
 - Lá cây, cành cây khô, hạt gấc, rau, củ, quả, tăm bông, thìa sữa chua, màu 
vẽ, đĩa, khăn lau 
 III. Hướng dẫn thực hiện
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2-4 phút)
 - Chào mừng tất cả các em đã quay trở lại với: - Trẻ hưởng ứng nhảy theo 
 “Xưởng Sáng tạo” của anh Bờm ngày hôm nay. nhạc: Anpan man’s march.
 - Hôm nay anh Bờm còn mời đến đây là một - Trẻ chú ý lắng nghe.
 người bạn rất thân thiết của anh Bờm và Xưởng 
 sáng tạo đấy, các em cùng nhìn xem đó là ai nhé.
 - Tiến sĩ “Biết tuốt” xuất hiện, chào và nói chuyện - Chào tiến sĩ “Biết Tuốt”.
 với cả lớp (anh Bờm phiên dịch).
 - Tiến sĩ Biết Tuốt tặng món quà sau đó chào tạm - Trẻ chào tạm biệt tiến sĩ 
 biệt để lên máy bay về nước. “Biết Tuốt”.
 - Khám phá món quà tiến sĩ Biết Tuốt tặng. - Trẻ khám phá.
 Hoạt động 2: Phát triển bài (23-25 phút) *Quan sát, đàm thoại về tranh
Tranh 1: Hoa làm từ vỏ lạc, cành cây khô...
- Chúng mình hãy cùng anh khám phá xem Tiến - Bức tranh ạ.
sĩ Biết Tuốt tặng gì nhé?
- Bạn nào có nhận xét gì bức tranh này? (cho trẻ - Trẻ sờ, cảm nhận bức tranh 
được sờ, cảm nhận bức tranh) và nói nhận xét về số lượng, 
 màu sắc, nguyên liệu...
- Trong bức tranh đã sử dụng những nguyên vật - Vỏ hạt lạc, hạt gấc, cành 
liệu gì? cây 
- Để vỏ lạc gắn được vào tranh theo các em sẽ - Băng dính hai mặt, keo, keo 
sử dụng gì để kết dính? sữa, keo nến 
- Bố cục bức tranh được sắp xếp ra sao? - Sắp xếp cân đối, ở giữa 
 khung tranh ạ.
- Khái quát lại: Bức tranh bông hoa này được - Trẻ lắng nghe
tạo ra từ vỏ hạt lạc, hạt gấc, cành cây khô. Cành 
cây khô được sử dụng để làm thân, một hạt gấc 
để làm nhụy hoa, các cánh hoa là vỏ hạt lạc 
được xếp xung quanh chụm vào nhụy hoa và sử 
dụngkeo sữa, keo nến để kết dính đấy. 
* Tranh 2: Hoa làm từ nắp chai
- Úm ba la: Xuất hiện tranh bông hoa từ nắp chai. - Vừng ơi mở ra.
- Một bức tranh cũng về gì đây? - Về hoa ạ.
- Các em thấy tranh hoa này có gì khác với bức - Khác nhau về màu sắc, 
tranh hoa trước? nguyên liệu, kiểu dáng hoa 
- Bức tranh này đã sử dụng nguyên liệu là gì? - Nắp chai, ống hút, thìa 
 nhựa 
- Làm sao để các nắp chai gắn được vào tranh? - Dùng băng dính 2 mặtạ.
- Ở bức tranh này đã sử dụng những chiếc nắp - Trẻ chú ý nghe
chai để tạo thành hoa đấy,nhụy hoa là 1 nắp chai 
ở giữa, cánh hoa lá các nắp chai được xếp dán 
xung quanh nhụy hoa, để dính được vào tranh 
thì phải dùng băng dính 2 mặt để dán. Thân 
được thành từ những chiếc ống hút màu xanh, lá 
từ những chiếc thìa sữa chua đấy. 
* Tranh 3: Hoa làm từ tăm bông, bông màu 
- Không biết trong hộp quà của tiến sĩ Biết Tuốt - Trẻ lên mở
còn gì không nhỉ? Mời 1 em lên khám phá giúp 
anh Bờm.
- Bức tranh gì đây các em? - Tranh hoa ạ
- Hoa được làm hoa từ nguyên liệu gì? - Tăm bông, bông màu ạ
- Các chiếc tăm bông được xếp như thế nào để - Xếp xung quanh nhụy hoa.
tạo thành bông hoa?
- Phần thân cây được xếp bằng nguyên liệu gì? - Dây len, dây thừng ạ.
- Khái quát: Bức tranh bông hoa được làm từ 
tăm bông này rất sáng tạo phải không. Nhụy hoa - Trẻ lắng nghe là bông màu, cánh hoa được tạo bởi những chiếc 
tăm bông được xếp tròn, dán xung quanh nhụy 
hoa, còn thân cây và lá cây mềm mại lại được 
trang trí bằng dây len màu xanh đấy. 
* Tranh 4: Tạo hình hoa từ màu vẽ.
- Còn một bức tranh cuối cùng, các em hãy cùng - 1, 2, 3 mở.
anh khám phá nào?
- Bức tranh bông hoa được tạo ra bằng gì? - Bằng màu vẽ ạ.
- Các em có đoán được những bông hoa này - Trẻ đoán: tạo bằng cách vẽ, 
được tạo ra bằng cách nào không? in màu 
- Hình dáng của những bông hoa có giống nhau - Không giống nhau ạ.
không?
- Khái quát: Đây là một bức tranh rất đặc biệt, 
hình dáng của các bông hoa không giống - Trẻ chú ý nghe.
nhau,tiến sĩ Biết Tuốt đã sử dụng các loại rau, 
củ, quả có hình dạng khác nhau, sau đó chấm 
màu và in thành bông hoađấy.
- Các em hãy nhìn lại 4 bức tranh vừa rồi và nói - Làm nhiều nguyên liệu 
cho anh biết xem có đặc điểm gì khác so với các khác nhau, khung tranh có 
bức tranh mà hàng ngày các em vẫn nhìn thấy? dạng hình tròn ạ 
- Hôm nay Tiến sĩ Biết Tuốt mang tới tặng các - Chú ý lắng nghe.
em những bức tranh về những bông hoa được 
làm từ rất nhiều các nguyên vật liệu khác nhau, 
và khung tranh có dạng hình tròn vô cùng sáng 
tạo và đẹp mắt đấy.
- Các em có muốn tự tay mình làm những bức - Có ạ.
tranh bông hoa thật sáng tạo với một khung 
tranh rất đặc biệt này không?
- Thế các em hãy chia sẻ cho anh Bờm biết ý - 4 – 5 trẻ nói ý tưởng làm 
tưởng của các em là gì nào? (Em định làm như bông hoa của mình.
thế nào? Ai có ý tưởng giống như bạn?).
- À thế thì anh sẽ chia thành 4 nhóm: nhóm số 1 - Trẻ nhóm nguyên liệu phù 
tạo bông hoa từ vỏ lạc, nhóm số 2: tạo hình hoa hợp với ý tưởng của mình.
từ nắp chai, nhóm 3: tạo hình hoa từ tăm bông, 
nhóm số 4: tạo hình hoa từ màu vẽ nhé.Những 
em nào có chung ý tưởng sẽ về một nhóm để 
thực hiện. 
- Trong xưởng Sáng tạo của anh Bờm luôn có - Chú ý lắng nghe.
sẵn rất nhiều các nguyên liệu khác nhau để cho 
các em có thể thỏa sức sáng tạo. Các em hãy cố 
gắng thực hiện, bức tranh nào đẹp nhất sẽ được 
mang tới triển lãm tranh tại xưởng Sáng tạo của 
anh Bờm.
- Trước khi thực hiện, các em hãy cùng anh nhắc 
lại các nguyên tại Xưởng sáng tạo nhé: - Đi nhẹ nhàng + Nguyên tắc 1: - Không làm phiền bạn
+ Nguyên tắc 2: - Tôn trọng học cụ
+ Nguyên tắc 3: - Cất học cụ vào đúng vị trí 
+ Nguyên tắc 4: - Trẻ đi nhẹ nhàng trên nền 
- Bây giờ các em hãy nhẹ nhàng đi lựa chọn các nhạc và lấy đồ dùng về nhóm 
nguyên vạt liệu và về nhóm thực hiện nào. (Cho thực hiện.
trẻ đi nhẹ nhàng trên nền nhạc thiền lấy đồ 
dùngvề nhóm của mình)
* Trẻ thực hiện: - Ngồi theo nhóm, thực hiện 
- Trẻ về 4 nhóm thực hiện các kĩ năng cắt, dán, các kĩ năng cắt, dán, chấm 
chấm màu, phết hồ để tạo thành tranh bông màu tạo thành tranh bông 
hoa. (Mở nhạcthiền khi trẻ thực hiện) hoa. 
- Cô bao quát, quan sát, gợi ý trẻ cách làm khi 
trẻ gặp lúng túng.
*Trưng bày và nhận xét sản phẩm. - Trẻ mang lên trưng bày.
- Khi trẻ thực hiện xong, cô đến từng nhóm nhận 
xét, cho trẻ mang sản phẩm đẹp lên trưng bày. - Trẻ đi tới buổi triển lãm.
- Anh Bờm đã nhận được những bức tranh sáng 
tạo từ các nhóm và anh đã mang tới buổi triển 
lãm rồi, anh mời các em hãy cùng anh đi tới 
buổi triển lãm tranh nhé. - 4 – 5 trẻ nhận xét.
- Cho trẻ lên nhận xét.(Con thích bài nào?Vì sao 
con thích?) - Trẻ lên giới thiệu và đặt tên 
- Em nào muốn giới thiệu bài mình cho các bạn cho bức tranh của mình.
cùng biết? Em sẽ đặt tên cho bức tranh của mình 
là gì?. - Trẻ xem lại quá trình mình 
-Khi các em thực hiện, anh đã ghi lại quá trình thực hiện trên máy chiếu.
và kết quả của các em, mời các em cùng xem 
lại nào. - Trẻ lắng nghe.
- Cô nhận xét chung
Hoạt động 3: Kết thúc (2 – 3 phút) - Hát, tạm biệt “Xưởng sáng 
- Tạm biệt, hẹn gặp lại các em trong những lần tạo”.
tiếp theo. Hát Bye bye Goodbye. - Trẻ cất đồ dùng.
- Cho trẻ nhẹ nhàng đi cất đồ dùng.