Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Vận động minh họa “Cháu thương chú bộ đội” - Nghe hát “Lá xanh” - Nhận hình đoán tên bài hát

GIÁO ÁN
 Lĩnh vực : PTTM (Âm nhạc)
 Đề tài : Vận động minh họa “Cháu thương chú bộ đội”
	NDKH: Nghe hát “Lá xanh”
	TCAN: Nhận hình đoán tên bài hát
 Lứa tuổi : 5 - 6 tuổi
 Chủ đề : Nghề nghiệp
 Giáo viên : Nguyễn Thị Giang
 ******************
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết hát và vận động minh họa phù hợp với lời ca bài hát “ Cháu thương chú bộ đội” 
- Trẻ có kỹ năng vận động tay, chân nhịp nhàng theo lời ca. 
- Trẻ thể hiện tình cảm vui tươi khi vận động, lắng nghe cô hát. Biết yêu quý các chú bội đội .
II. Chuẩn bị
- Mỗi trẻ 1 mũ bộ đội
- Đàn organ
- Nhạc bài hát “Cháu thương chú bộ đội”, “Lá xanh”
- Trò chơi ô cửa bí mật.
III. Tiến hành 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú
Chào mừng các con đến tham gia chương trình : Chúng tôi là chiến sĩ của lớp Lớn B ngày hôm nay. Đến tham gia chương trình chúng tôi là chiến sĩ hôm nay cũng có sự hiện diện của các đồng chí là giáo viên trường mầm non Quảng Thanh của chúng ta nữa đấy đề nghị các con nhiệt liệt chào mừng nào! 
- Và thành phần không thể thiếu đó là sự tham gia của ba đội chơi là đội: Chiến sĩ thi đua, chiến sĩ đoàn kết và đội chiến sĩ sẵn sàng cùng người dẫn chương trình là cô Giang đến từ trường mầm non Quảng Thanh.
- Đến tham gia chương trình hôm nay mỗi đội sẽ trải qua 3 phần thi đó là: Phần thi thứ nhất là phần thi: Tài năng chiến sĩ. Phần thi thứ hai là phần thi: Giao lưu với người dẫn chương trình. Phần thi thứ ba là phần thi: Chiến sĩ và những người bạn 
* Hoạt động 2. Dạy vận động minh họa “Cháu thương chú bộ đội”.
* Phần thi thứ nhất là phần thi: Tài năng chiến sĩ 
- Ở phần thi này mỗi chiến sĩ trong các đội sẽ lắng nghe giai điệu của 1 bản nhạc, rồi trả lời xem đó là giai điệu của bài hát nào? Do nhạc sĩ nào sáng tác sau đó các chiến sĩ thể hiện tài năng của mình qua bài hát đó, kết thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hát hay vận động đẹp đội đó sẽ giành chiến thắng 
- Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Cháu thương chú bộ đội” 
+ Chúng mình vừa nghe giai điệu bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác? 
 Ah, các chiến sĩ đã trả lời rất chính xác đó là bài “Cháu thương chú bộ đội” Do nhạc sĩ Hoàng Văn Yến sáng tác. 
- Mời các đội hát vang bài hát “Cháu thương chú bộ đội” 
- Để bài hát được hay hơn và sinh động hơn bây giờ chúng ta cùng vận động theo lời ca bài hát này nhé.
- Các chiến sĩ ơi, hãy vận động theo ý thích của mình đi nào.
- Để phần thi thứ nhất được thực hiện tốt các chiến sĩ cùng vận động với người dẫn chương trình nha.
+ Cô làm mẫu lần 1 không phân tích
+ Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác
• Cháu thương chú bộ đội.biên giới".(Chân đứng thế 2, Hai tay úp nhẹ lên ngực, sau đó tay phải đưa ra phía trước ngang thắt lưng. Dáng người thẳng, mắt nhìn theo tay.
• "Cháu thương chú bộ đội.đảo xa". Chân đứng thế 2, hai tay úp nhẹ lên ngực, sau đó tay trái đưa lên cao.Dáng người thẳng, mắt nhìn theo tay.
• "Cho chúng cháu .nở hoa": Chân nhảy lò cò, vỗ tay theo nhịp bài hát, dáng người nghiêng theo tay
• "Cho tiếng hát. quê ta": Chân ký nhún, hái đào 2 tay, dáng người nghiêng theo tay.
Trẻ thực hiện
Cho trẻ hát và vận động minh họa theo lời ca bài hát “cháu thương chú bộ đội” theo đội hình 1 vòng tròn, nhóm, cá nhân
- Kết thúc phần thi thứ nhất cô nhận xét tuyên dương.
* Hoạt động 3: Nghe hát “Lá xanh”
* Phần thi thứ hai là phần thi: Giao lưu với người dẫn chương trình. Ở phần thi này các chiến sĩ sẽ lắng nghe người dẫn chương trình hát và hưởng ứng theo giai điệu, kết thúc phần thi đội nào có nhiều chiến sĩ hưởng ứng và nhiệt tình đội đó giành chiến thắng. 
Các chiến sĩ ơi, vừa rồi các chiến sĩ đã hát và vận động bài hát “Cháu thương chú bộ đội” , còn có một bài hát rất hay nói về tinh thần chiến đấu của các cô, chú bộ đội nữa đấy, đó là bài “Lá xanh” sáng tác Hoàng Việt, bây giờ các chiến sĩ hãy cùng lắng nghe nhé!
- Lần 1: Cô hát với nhạc kết hợp điệu bộ
 + Cô vừa hát tặng các chiến sĩ bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác. 
+ Các chiến sĩ thấy bài hát như thế nào? 
+ Bài hát không chỉ được thể hiện qua điệu nhạc mà còn thể hiện qua những điệu múa rất đẹp nữa đấy. Bây giờ mời các chiến sĩ cùng chú ý xem người dẫn chương trình và chiến sĩ Khánh Ngọc thể hiện bài hát nhé.
- Lần 2: Cô và một trẻ múa minh họa bài hát.
+ Các chiến sĩ thấy cô và bạn múa có hay không nào?
+ Qua bài hát này các chiến sĩ có yêu các cô, chú bộ đội không?
+ Để thể hiện tình yêu của mình đối với cô, chú bộ đội thì các chiến sĩ làm gì?
 Hỏi trẻ về ước mơ sau này của mình:
+ Lớn lên con thích làm nghề gì? 
+ Để thực hiện được ước mơ đó chúng mình phải làm gì? 
=) À đúng rồi để thực hiện được ước mơ đó chúng mình phải chăm ngoan học giỏi nghe lời ông bà, bố mẹ để sau này trở thành những người có ích cho xã hội nha.
* Hoạt động 4: Trò chơi: Nhận hình đoán tên bài hát
Phần thi thứ ba là phần thi: Chiến sĩ và những người bạn. Ở phần thi này trên màn hình có các ô số từ 1-6 (phía sau các ô số là các hình ảnh về chủ đề nghề nghiệp). Các đội chơi sẽ chon 1 ô số bất kỳ, khi chữ số biến mất, các chiến sĩ sẽ nhận hình đoán tên bài hát. Cô cho cả lớp cùng kiểm tra bằng cách nghe các nốt nhạc của bài hát và đội có câu trả lời đúng sẽ hát bài hát đó. Kết thúc phần thi đội nào có nhiều câu trả lời đúng thì đội đó sẽ chiến thắng.
- Ngay sau đây phần thi thứ ba bắt đầu
- Kết thúc phần thi cô nhận xét tuyên dương.
Phần thi thứ ba vừa rồi đã khép lại chương trình chúng tôi là chiến sĩ hôm nay và bây giờ sẽ là kết quả, xin chúc mừng cả ba đội đều giành chiến thắng.
* Kết thúc
Cho trẻ hát “ Cháu thương chú bộ đội”
- Trẻ lắng nghe. 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát
- Trẻ vận động
- Trẻ lắng nghe. 
- Trẻ hát và vận động theo lời ca
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô hát. 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem và hưởng ứng cùng cô theo giai điệu của bài hát 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát