Giáo án mầm non lớp lá - Đoán xem tôi lá khối gì? nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
GV dạy: Bùi Thị Xuân Hương
Trường MN Mai Sao- Chi Lăng –Lạng Sơn
Lớp dạy: 5TA
Ngày dạy: 23 / 11 /2015
 (Lĩnh vực phát triển nhận thức)
(Toán)
ĐOÁN XEM TÔI LÁ KHỐI GÌ?
NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT KHỐI VUÔNG, KHỐI CHỮ NHẬT
I – Mục tiêu:
1 - Kiến thức :
- Trẻ biết gọi tên. nhận biết, phân biệt đúng khối vuông, khối chữ nhật. Biết sử dụng các khối để chơi trò chơi. BiÕt liªn hÖ thùc tÕ xung quanh. 
- Biết sử dụng các khối để chơi trò chơi, biết so sánh giữa hai khối.
2 - Kỹ năng :
- Rèn kỹ năng so sánh các khối: Khối vuông , khối chữ nhật.
- Rèn cho trẻ ngôn ngữ nói mạch lạc, chính xác, đủ câu, đủ ý.
 - Phát triển khả năng tư duy và ghi nhớ có chủ định.
3 – Thái độ : 
- Trẻ hứng thú tham gia học tập có nề nếp.
* Kết quả mong đợi: 85% -> 90% trẻ thực hiện được.
II - Chuẩn bị : 
1/ ĐD của cô: 2 Khối vuông, khối chữ nhật.
2/ ĐD của trẻ: Mỗi trẻ 2 khối: Khối vuông, khối chữ nhật
 * Tích hợp: âm nhạc, thể dục. Phát triển VĐ
III -Tiến hành :
HĐ của cô
HĐ của trẻ
* Hoạt động 1 - Ổn định tổ chức 
+ Lắng nghe, lắng nghe
- Các con hãy lắng nghe cô đọc vè nhé
Nghe vẻ nghe vè
Nghe vè cô đố
Nghề gì làm bạn với vữa, vôi.
Xây nhà cao đẹp, bạn tôi đều cần.
	Đố bé nghề gì.
- Các con có biết nghề Xây dựng là làm ra sản phẩm gì không?
=> Cô dẫn dắt: Nghề xây dựng là một nghề cao quý, là nghề tạo ra sản phẩm cho xã hội như: Xây dựng lên những ngôi nhà để cho chúng ta ở, vui chơi và học tập, để tôn vinh nghề xây dựng. Công ty Cát Tiên Xa tổ chức một buổi lễ hội dành cho những người thợ với tên gọi “Những người thợ giỏi)
- Đến với buổi lễ hội hôm nay có ba đội chơi: Đội XD số 1, đội XD số 2 và cuối cùng là đội XD số 3, đề nghị chúng ta nổ một tràng vỗ tay thật lớn để chào đón ba đội chơi ngày hôm nay.
+ Buổi lễ hội hôm nay sẽ diễn ra ba phần chơi.
+ Phần 1: Vui cùng ngày hội
+ Phần 2: “Trổ tài hiểu biết”
+ Phần 3: “Chung sức”
* Hoạt động 2: Luyện tập nhận biết khối vuông – Khối chữ nhật
- Xin mời 3 đội cùng đến với phần chơi thứ nhất: Phần chơi “Vui cùng ngày hội”. Đến với phần chơi này các con sẽ được thưởng thức một màn trình diễn thời trang độc đáo do công ty cát Tiên xa tổ chức với những bộ áo bằng hình khối thật đặc sắc.
(Xin mời các đội cùng thưởng thức)
+ Cô GT: Đây là người mẫu Hà Anh đang khoác trên mình một bộ áo màu xanh với những bông hoa vàng rực rỡ như ánh nắng của mùa thu.
+ Và tiếp theo người mẫu triệu Dương với chiếc áo màu đỏ rực rỡ được in hình bông hoa hướng dương có màu vàng sáng chói như hướng về mặt trời.
+ Hai bạn ngưới mẫu này đang khoác trên mình hai chiếc áo có dạng khối gì.
(Cô chốt lại hai chiếc áo bằng hình khối)
=> Ban tổ chức có hai hộp quà dành cho hai bạn người mẫu
+ Đây là hộp quà màu gì?
+ Cô đố các bạn hai hộp quà này có dạng hình khối gì?
(Cho trẻ về chỗ ngồi)
* Hoạt động 3: Nhận biết phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.
* Phần chơi “Trổ tài hiểu biết”
- Ở phần chơi này các đội sẽ được thể hiện sự thông minh và hiểu biết của mình qua những câu trả lời và nhận xét của ban tổ chức đưa ra. (Và cô là người đặt câu hỏi)
* Làm mẫu;
* Phân biệt, nhận biết khối vuông, 
* Cô đố: Khối gì xinh xắn
	Sáu mặt hình vuông
	Bạn ơi hãy thử
	Ta cùng đoán nhanh.
 (Trẻ đoán khối vuông) 
=> Cô dẫn dắt đưa khối vuông ra cho trẻ quan sát
- Cô có khối gì đây? Màu gì 
- Vì sao con biết đây là khối vuông? 
- Con có nhận xét gì về khối vuông? 
 (Cho trẻ lăn khối vuông)
 (1-2 trẻ nhận xét)
(Cô đặt câu hỏi để hỏi cả lớp)
- Cho trẻ đếm số mặt của khối vuông?
 - Khối vuông có lăn được không? Vì sao? 
 CN- CL
- Các con thấy các mặt của khối vuông như thế nào? 
à Cô chốt lại: Đây là khối vuông màu xanh, khối vuông có các góc, các cạnh. khối vuông có 6 mặt, 6 mặt của khối vuông đều là hình vuông. Khối vuông màu đỏ, có các góc và các cạnh dài bằng nhau, khối vuông không lăn được vì vướng các góc và các cạnh. Các góc và các cạnh của khối vuông bằng nhau, Khối vuông chồng được lên nhau vì có các mặt phẳng.
* QS: Khối chữ nhật
“Thế còn khối gì?
 Sáu mặt chữ nhật
 Gắn kết anh em
	Thử tài của bạn
	Đoán xem, đoán xem”
- Cô có khối gì nữa đây?
- Con có nhận xét gì về khối chữ nhật? 
 (Cho trẻ lăn khối chữ nhật)
(Cô hỏi cả lớp)
- Khối chữ nhật có lăn được không vì sao? 
*(Cô cho trẻ đếm các mặt của khối chữ nhật) (Cả lớp)
- Các con thấy các mặt của khối chữ nhật như thế nào? 
=> Cô chốt lại đặc điểm của khối chữ nhật: Đây là khối chữ nhật màu đỏ, khối chữ nhật có các góc và các cạnh. Khối chữ nhật có 6 mặt trong đó có 4 mặt dài, hai mặt ngắn, 6 mặt của khối chữ nhật 
- Cô đặt chồng khối chữ nhật lên và hỏi trẻ: Vì sao khối chữ nhật lại đặt được chồng lên nhau
+ Vì sao con biết đây là khối chữ nhật? 
* So sánh khối vuông với khối chữ nhật:
+ Điểm khác nhau: 
(Cô gọi cá nhân, cả lớp)
+ Điểm giống nhau 
=> Cô chốt lại điểm khác nhau, giống nhau của 2 khối.
- Cô chỉ vào khối nào thì trẻ nói tên khối đó cất khối. (Cả lớp đọc)
* Liên hệ xung quanh:
- Tìm XQ lớp những đồ dùng, đồ chơi có dạng khối vuông, khối chữ nhật.
=> Qua phần chơi này cô thấy 3 đội đã NX và trả lời xuất sắc các câu hỏi, cô xin chúc mừng cả 3 đội.
=> Các cô chú XD đã xây dựng lên những trường học khang trang, đẹp đẽ, để cho chúng ta hôm nay được cắp sách tới trường, vì vậy chúng mình có yêu quí các cô các chú công nhân XD không?(Cô GD trẻ không vẽ bẩn lên tường) Chúng mình hãy giúp các chú CN xây dựng là xẻ gỗ để giúp các chú làm trần nhà nhé.
(Và Ban tổ chức thưởng cho các đội một TC (Cho trẻ chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”)
*Trẻ thực hiện:
(Sau đây là sự trổ tài của các đội)
*Lắng nghe cô hát và giơ khối:
Mời các bạn cùng ra đây
Ta hát chung 1 bài nào
Mời các bạn cùng giơ nhanh
Sao đúng cho khối vuông..... khối chữ nhật
(Cô cho trẻ lấy rổ ra trước mặt cô nói tên khối nào, trẻ giơ khối đó lên đọc tên khối đó)
Bé có 6 khối vuông bằng nhau 
 Nhanh tay lên nào Bé chọn khối gì?
 (Cho trẻ đếm các mặt của khối vuông, khối chữ nhật)
+ Cho trẻ lăn khối vuông khối chữ nhật.
- Các con thấy khối vuông và khối chữ nhật có lăn được không? Vì sao? 
=> Cô chốt lại:
* Cho trẻ so sánh hai khối.
- Cho trẻ chơi “Thi xem ai nhanh”
- Khi cô nói tên khối trẻ giơ lên và đọc tên.
- Khi cô nói đặc điểm của khối
- Khi cô nói tên khối. 
- Chơi “Chọn khối theo yêu cầu của cô”
- Cô nói đặc điểm của các khối, các con nghe tinh để chọn khối giơ lên và nói tên khối đó. 
+ Lần 1. Cô nói tên khối, trẻ chọn và giơ lên.
+ Lần 2. Cô nói đặc điểm của khối trẻ chọn và nói tên khối.
* Hoạt động 3: Luyện tập 
+ Trò chơi 1: Ai thông minh
+ Giải câu đố
 “ Khối mà sáu mặt bằng nhau
Mặt vuông chăn chắn đoán mau khối gì”
- Cô đố: 
“ Sáu mặt to nhỏ
 Ngắn dài khác nhau
 Mặt trước mặt sau
 Giống nhau đôi một 
 Là khối gì?” 
Một với một là hai
Hai thêm hai là 4
Bốn mặt phẳng bằng nhau
Bé đoán xem khối gì?
(Cho trẻ xếp đoàn tàu bằng hai loại khối)
* Trò chơi 2: Bé tạo khối.
- Cách chơi: Mỗi trẻ chọn một khối vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh tạo khối., thì trẻ phải biết tìm nhóm và tạo thành khối vuông hoặc khối chữ nhật.
- Luật chơi nếu trẻ không tạo được nhóm phải nhảy lò cò.
+ Trò chơi bắt đầu. “Cô mở nhạc “ “
+ Cô kiểm tra kết quả
=>Tương tự. Trẻ đổi khối và chơi lần 2
- Qua phần chơi chung sức cô thấy cả 3 đôi đều chiến thắng xin chúc mừng cả 3 đội.
* Kết thúc :
 - Để kết thúc lễ hội tôn vinh “Những người thợ giỏi) cô mời các con hãy hát vang bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Lắng nghe
- Nghề xây dựng.
- Xây trường học, ngôi nhà
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ 5 tuổi kể
- Trẻ lấy rổ về chỗ ngồi
- Trẻ chú ý.
- Khối vuông, khối chữ nhật.
- Màu xanh và màu đỏ
- Có dạng khối vuông, khối chữ nhật
- Khối vuông.
- Trẻ đọc tên khối vuông.
- Trẻ gọi tên khối + màu
- Trẻ NX: Đây là khối vuông màu xanh, khối vuông có các góc, các cạnh. khối vuông có 6 mặt, 6 mặt của khối vuông đều là hình vuông.
- Cả lớp đếm)
- Đều là hình vuông.
- Trẻ đoán khối chữ nhật.
- Đây là khối chữ nhật màu đỏ, khối chữ nhật có các góc và các cạnh. Khối chữ nhật có 6 mặt trong đó có 4 mặt dài, hai mặt ngắn, 6 mặt của khối chữ nhật đều là hình chữ nhật
- Đều là hình chữ nhật,
- Vì có mặt phẳng.
- Khối vuông màu xanh, khối vuông có các góc, các cạnh. khối vuông có 6 mặt, 6 mặt của khối vuông đều là hình vuông.
- Khối chữ nhật màu đỏ, khối chữ nhật có các góc và các cạnh. Khối chữ nhật có 6 mặt trong đó có 4 mặt dài, hai mặt ngắn, 6 mặt của khối chữ nhật đều là hình chữ nhật
- Trẻ đọc khối.
- Trẻ tìm nhũng đồ vật có dạng khối vuông, khối chữ nhật
- Trẻ chú ý.
- Trẻ chọn khối giơ lên và nói tên khối
- Trẻ giơ khối + gọi tên 
- Trẻ chú ý
- Trẻ TH theo yêu cầu của cô
- Trẻ nói tên khối và giơ khối, NX đặc điểm của khối. Sao sánh hai khối với nhau.
- Trẻ chơi Tc
- Khối chữ nhật.
- Trẻ chú ý nghe cô HD và chơi đúng yêu cầu.