Giáo án mầm non lớp Lá - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Tìm hiểu về mùa hè

 I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức

Trẻ hiểu được đặc điểm của mùa hè, cây cối, thời tiết, trang phục và các hoạt động của con người vào mùa hè. Biết được thứ tự các mùa trong năm.

2. Kỹ năng:

Phát triển tư duy cho trẻ, nhận biết đăc điểm của mùa hè và trẻ cảm nhận được sự biến đổi về thời gian

3.Giáo dục:

Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, vệ sinh thân thể, biết chọn trang phục phù hợp trong mùa hè.

4. Kết quả: 95 % trẻ đạt

II. Chuẩn bị:

màn hình, máy tính, tranh trò chơi tranh trò chơi Tích hợp: PTTM “ Mùa hè đến”, “ Khúc ca mùa hè”, PTNN: Câu đố về mùa hè

III. Tiến trình:

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1745 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Hoạt động: Khám phá xã hội - Đề tài: Tìm hiểu về mùa hè, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Người soạn người dạy : Nguyễn Thị Hiền Lương Trường mầm non Nam Cường – Thành phố Lào Cai
 Thứ 6 ngày 25 tháng 03 năm 2016
 GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
 Hoạt động: KPXH
 Đề tài: Tìm hiểu về mùa hè
 I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức
Trẻ hiểu được đặc điểm của mùa hè, cây cối, thời tiết, trang phục và các hoạt động của con người vào mùa hè. Biết được thứ tự các mùa trong năm.
2. Kỹ năng: 
Phát triển tư duy cho trẻ, nhận biết đăc điểm của mùa hè và trẻ cảm nhận được sự biến đổi về thời gian
3.Giáo dục:
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, vệ sinh thân thể, biết chọn trang phục phù hợp trong mùa hè. 
4. Kết quả: 95 % trẻ đạt
II. Chuẩn bị: 
màn hình, máy tính, tranh trò chơi tranh trò chơi Tích hợp: PTTM “ Mùa hè đến”, “ Khúc ca mùa hè”, PTNN: Câu đố về mùa hè
III. Tiến trình:
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1: Giới thiệu bài 3-5 phút
- Cô đọc câu đố về mùa hè
- Cô vừa đố các con mùa gì?
- Con biết gì về mùa hè?
- Vậy các con có biết mùa hè có những đặc điểm đặc trưng gì không ? Để hiểu thêm về mùa hè, hôm nay cô và các con cùng khám phá về mùa hè nhé.
2 : Phát triển bài (20- 25 phút) 
a) Tìm hiểu mùa hè
- Cho cả lớp xem cảnh mùa hè
- Các con thấy được những hình ảnh nào?
- Mùa hè thì thế nào ?
- Mùa hè thường có hoa gì nở rộ ?
- Lắng nghe, lắng nghe
- Con vừa nghe tiếng gì kêu ?
- Thời tiết mùa hè con thấy thế nào?
- Cho trẻ chơi trò chơi « Trời mưa » và chuyển đội hình
- Cho trẻ xem phim về mưa rào trong mùa hè và trò chuyện ( mưa kèm sấm chớp)
- Mưa mùa hè như thế nào ?
- Mưa đó người ta gọi là mưa gì các con biết không ?
- Vào mùa hè thì cây cối thế nào ?
- Cho trẻ xem hình ảnh cây cối vào hè : xanh tốt, sum sê, nhiều hoa quả
- Lớp chơi « Dung dăng dung dẻ»
- Vậy các con phải mặc nhưng trang phục thế nào khi mùa hè ?
Cho trẻ xem hình ảnh một số lọai quần áo của mùa hè
- Quần áo mùa hè có gì đặc biệt ?
- Vì sao phải chọn những trang phục này ?
- Ngòai quần áo thì vào mùa hè còn có những trang phục gì ?
- Lớp hát « mùa hè đến » 
- Vào mùa hè các con được làm gì ?
- Các con đã được bố mẹ cho đi du lịch ở đâu ?
- Khi mùa hè đến, các con thấy thế nào ?
- Thời tiết mùa hè thường có những loại bệnh dịch nào ?
- Ta cần ăn uống như thế nào để phòng tránh bệnh ?
- Mùa hè là mùa xảy ra rất nhiều dịch bệnh như tiêu chảy, cảm cúm Để phòng tránh bệnh, các con cần phải nhớ điều gì ?
- Mùa hè có những đặc trưng gì?
- Mùa hè còn gọi là mùa gì ?
- Một năm có mấy mùa ?
Tổng hợp : Một năm bắt đầu bằng mùa xuân và kết thúc bằng mùa đông, sau mùa xuân là mùa hè. Thời tiết mùa hè oi bức, nóng nực, trời nắng chói chang, mọi người phải đội mũ nón khi ra ngòai. Mùa hè thường xuất hiện những cơn mưa rào, mọi người phải mặc quần áo mỏng ( áo ngắn tay), đi tắm biển hoặc hay tắm cho mát. 
- Đọc thơ về mùa hè và chia lớp thành 3 nhóm nhỏ
* Trò chơi: Chọn đúng
- Trên đây cô có chuẩn bị cho 3 nhóm rất nhiều tranh vẽ đặc trưng về mùa hè và một số tranh các mùa khác nữa, các nhóm hãy tìm tranh nói về đặc trưng của mùa hè. 
-Trẻ chơi theo nhóm
- Cô và lớp cùng nhận xét
- Lớp hát  Khúc ca mùa hè và chuyển đội hình
* Trò chơi: Ai nhanh hơn
 Cách chơi: Trên đây cô thấy rất nhiều trang phục áo, váy, nón, kính mát,...cho các mùa, cô mời 2 đội (mỗi đội 5 bạn), Mỗi bạn lên tìm những trang phục phù hợp với mùa hè, sau đó chạy về cho bạn tiếp theo, cứ như thế cho đến hết. Đội nào chọn được nhiều trang phục hơn đội đó thắng.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Cô nhận xét tuyên dương.
* Kết thúc : Cho trẻ hát bài « Em yêu mùa hè quê em » mặc trang phục và ra ngoài.
- 1,2 trẻ câu đố về mùa hè ạ
- 2,3 trẻ mùa hè nóng....
- Trẻ xem clip mùa hè
- Trẻ trả lời.....
- 1,2 trẻ nóng nắng to ạ
- 2,3 trẻ hoa phượng ạ
- 1,2 trẻ tiếng ve sầu ạ
- cả lớp nóng nắng ạ
- Lớp chơi trò chơi
- Trẻ xem màn hình
- Trẻ trả lời theo ý của mình
- 1,2 trẻ mưa rào ạ
- Trẻ kể tự do
- Trẻ xem màn hình
- Lớp chơi trò chơi
- 2,3 trẻ trang phục mát mẻ ngắn rộng....
- Trẻ xem trang phục mùa hè
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- 3,4 trẻ cho mát ạ
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Lớp vận động theo bài hát
- Trẻ trả lời
- 2,3 trẻ trả lời theo cảm nhận
- 1,2 trẻ chân tay miệng, cảm cúm...
- 3, 4 trẻ ăn đủ suất, hợp vệ sinh
- 1, 2 trẻ ăn chín uống sôi không ăn thức ăn ôi thiu
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- 2,3 trẻ gọi là mùa hạ ạ
2,3 trẻ một năm có 4 mùa ạ
- Trẻ lắng nghe
- Đọc thơ chia là 3 nhóm
- Trẻ chơi theo nhóm
- Trẻ hát và chuyển đội hình
- Lớp chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi vài lần
- Lớp hát và ra ngoài

File đính kèm:

  • docGiao_an_the_duc.doc
Giáo Án Liên Quan