Giáo án Mầm non Lớp Lá - Kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục

GIÁO ÁN THI GVG CẤP TRƯỜNG
KỸ NĂNG PHÒNG CHỐNG XÂM HẠI TÌNH DỤC 
Chủ đề: Bản thân
 Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
 Thời gian: 30 - 35 phút
 Người thực hiện: Vũ Thị Lan Anh
Ngày thực hiện: 13/ 11/ 2018 
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức: 
- Trẻ nhận biết, phân biệt tên gọi những bộ phận thuộc vùng riêng tư trên cơ thể bạn trai và bạn gái.
- Trẻ nhận biết 1 số hành vi xâm hại tình dục.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, phán đoán, suy luận.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể của mình và không xâm hại cơ thể của người khác.
II. Chuẩn bị
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng thiết kế trên Powerpoint.
- Các bài hát: Hãy xoay nào
- Bim bim, kẹo mút, 3bút màu
- 3 bảng, trên mỗi bảng là hình ảnh cơ thể bé trai, bé gái và các bộ phận được khoanh tròn để các bạn gạch chéo
- Phụ huynh đóng bác hàng xóm, người lạ
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- gây hứng thú:
- Chào mừng các con đến với chương trình “ Kỹ năng sống” được tổ chức tại lớp 5 tuổi C, trường mầm non Thanh Minh.
- Chương trình hôm nay có sự góp mặt của các bạn thỏ vô cùng xinh xắn và đáng yêu. Cô xin giới thiệu: các bạn thỏ trắng, các bạn thỏ nâu và các bạn thỏ vàng.
- Mở đầu chương trình xin mời các bạn thỏ đáng yêu cùng tham gia trò chơi với cô nhé, trò chơi mang tên “Cáo và thỏ”
- Các bạn thỏ sẽ cùng nhau đi chơi, vừa đi vừa vận động theo nhạc bài hát “ trời nắng, trời mưa”. Khi thấy bóng dáng Cáo xuất hiện thì các bạn thỏ phải chạy thật nhanh về nhà của mình để không bị bắt nhé.
- Các con vừa chơi trò chơi gì? Khi chơi xong các con cảm thấy ntn?
- Vì sao khi cáo xuất hiện thỏ lại chạy? Nếu bị cáo bắt thì sẽ ra sao?
- Trong cuộc sống hàng ngày nếu chúng ta bị người lạ bắt thì sẽ ra sao? Họ sẽ làm gì chúng ta? Nếu bị người lạ bắt, họ sẽ có thể có những hành vi xấu như xâm phạm đến những vùng kín, vùng bí mật của chúng ta, làm chúng ta khó chịu và rất sợ hãi đấy!
 2. Nội dung:
2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về vùng đồ bơi, vùng kín. 
- Hôm nay cô Lan Anh sẽ hướng dẫn các con khám phá về cơ thể của chúng mình. Xem bộ phận nào là vùng kín, vùng riêng tư hay vùng nhạy cảm mà chúng mình cần bảo vệ và chúng mình sẽ biết cách nhận biết những dấu hiệu xâm phạm đến vùng kín của chúng mình để chúng mình biết phòng và tránh nhé!
+ Các con cùng quan sát lên màn hình xem cô có gì nào?
+ À đúng rồi, mỗi khi mùa hè đến chúng mình sẽ được bố mẹ cho đi đâu?
- Khi đi tắm biển các con sẽ được mặc những bộ đồ bơi rất đẹp đúng không nào. Nhưng cô Lan Anh đang suy nghĩ không biết tại sao khi mặc những bộ đồ bơi thì chúng mình không được cho người khác sờ, chạm vào vùng đồ bơi của chúng mình? Bạn nào biết tại sao không?
- Để giúp các bạn biết được điều đó hôm nay cô Lan Anh sẽ hướng dẫn các con nhé!
- Cô cho trẻ xem tranh và quan sát cơ thể bạn trai, bạn gái và hỏi trẻ:
+ Theo các con những bộ phận nào được gọi là vùng kín trên cơ thể bạn trai?
+ Bộ phận nào là vùng kín trên cơ thể bạn gái?
- Cô khái quát lại: Trên cơ thể các con có 4 vùng không được cho người khác chạm, sờ vào là miệng, ngực, mông, phần giữa hai đùi. Đó là những đụng chạm xấu, động chạm không tốt.
+ Vậy những ai được phép sờ vào kín của các con ?
( Cho trẻ xem video qui tắc 5 ngón tay)
- Theo qui tắc 5 ngón tay thì ai được chạm vào vùng đồ bơi của mình nhỉ?
- À, chỉ có bố me, anh chị em ruột, ông bà nội ngoại khi tắm rửa vệ sinh cho chúng mình mới được chạm vào vùng đồ bơi của các con, hay bác sĩ cũng có thể khám bệnh vùng đồ bơi. Nhưng phải được con và bố mẹ đồng ý đúng không nào.
- Các con ạ! các vùng nhạy cảm trên cơ thể của các con (Vùng đồ bơi) chỉ là của riêng các con, cơ thể của từng bạn một chỉ thuộc về bản thân các bạn thôi. Cả lớp ơi cơ thể của chúng mình chỉ thuộc về ai nhỉ? Đúng rồi! Cơ thể của chúng mình chỉ thuộc về chúng mình thôi. Chúng mình có thể nói không nếu như các con không muốn ôm, không muốn người khác hôn mà thay vào đó là bắt tay bá vai thôi.
- Cho trẻ xem 1 đoạn video2
=> Nếu có ai đó ý định sờ mó vào vùng kín của các con thì các con hãy hét lên không, không được rồi chạy đến bên một ai đó mà mình tin tưởng và kể cho họ nghe toàn bộ sự việc nhé! 
Sau đây cô sẽ hướng dẫn chúng mình nhận dạng 1 số hành vi không an toàn mà chúng mình cần tránh nhé!
2.2. Hoạt động 2: Thực hành kỹ năng và nhận dạng hành vi không an toàn.
* Tình huống1: Sang chơi nhà hàng xóm
(Cô cho trẻ xem đóng kịch)
Hôm nay ngày nghỉ, bé Mai định sang nhà bạn Lan để rủ bạn đi chơi cùng. Nhưng Lan lại đc mẹ đưa đi chơi mất rồi, chỉ còn mỗi bố bạn Lan ở nhà thôi.
- Các con có nhận xét gì về tình huống chúng mình vừa xem?
+ Khi bác hàng xóm, hay một người nào khác giới lấy các lí do khen các con mặc quần áo đẹp, khen các con xinh và sờ mó vào người, vào vùng đồ bơi của các con các con thì đây chính là dấu hiệu của những hành vi xấu, hành vi không tốt, khi đó các con sẽ làm gì?
Các con sẽ nói không, bác buông cháu ra và chạy thật nhanh xa khỏi người đó nhé!
- Các con thực hành kỹ năng nói không cùng cô nào ( Cho cả lớp nói không)
* Tình huống2: Người lạ rủ đi chơi, cho kẹo, bim bim
+ Người lạ rủ đi chơi, mua quà các con có đi theo không?
- Chúng mình không tự ý đi theo người lạ mà chưa được sự đồng ý của ba mẹ các con nhớ chưa.
- Các con cùng thực hành khi có người lạ rủ đi chơi hay sờ vào mình cùng cô nào.
- Phụ huynh đóng người lạ vào cho kẹo, bim bim và rủ trẻ đi chơi. Cả lớp được trải nghiệm và nói không.
* Giáo dục: Các con ạ, bất cứ ai có hành vi xâm hại, sờ vào vùng đồ bơi của các con đều là hành vi không tốt. Chỉ có bố mẹ tắm rửa cho chúng mình thì mới được chạm vào vùng đồ bơi, hay bác sĩ khám bệnh cũng có thể khám vùng đồ bơi nhưng được sự đồng ý của con và bố mẹ. Không đi theo người lạ khi bố mẹ chưa đồng ý, các con đã nhớ chưa nào? Khi có người lạ bắt mình xem vùng đồ bơi của họ thì các con hãy mách ngay với người mà mình thấy tin tưởng nhất nhé!
2.3. Trò chơi: 
Cách chơi: Chia lớp làm 2 đội. Trong thời gian 1 bản nhạc đội nào gạch chéo được nhiều vùng kín trên cơ thể bé trai, bé gái thì đội đó chiến thắng
Luật chơi: Đội nào gạch chéo được ít hơn thì đội đó thua cuộc và phải nhảy lò cò
Cho trẻ chơi 1-2 lần
3. Kết thúc:
Cho trẻ vận động theo bài baby sahk
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
- Bãi biển
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
 - Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Hét to và bỏ chạy thật xa
-Trẻ thực hành kỹ năng
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hành kỹ năng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ vận động theo bài hát