Giáo án mầm non lớp lá - Làm quen văn học: Đếm đến 7 - Nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7 nhận biết số 7

LQVT: ĐẾM ĐẾN 7- NHẬN BIẾT CÁC NHÓM ĐỒ VẬT CÓ SỐ LƯỢNG 7
NHẬN BIẾT SỐ 7
I .Yêu cầu 
- Trẻ đếm đến7. Nhận biết các nhóm đồ vật có số lượng 7 và nhận biết số7.
- Trẻ đếm và xếp tương ứng 1 - 1. 
- Trẻ có ý thức tổ chức trong các hoạt động. 
II. Chuẩn bi.
a. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ có 7 bông hoa, 7 con bướm và thẻ số từ 2-7.
- Một số nhóm cây, hoa có số lượng 7.
b.Đồ dùng của cô
- Một số hình ảnh hoa ,củ,quả trên máy
- Slide hoa ,bướm
- Hai tranh vẽ các loại hoa,củ ,quả
- Hai cây và một số quả
III. Tổ chức hoạt động
Nội dung
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1.Giới thiệu bài
2. Phát triển bài:
3. Kết thúc 
- Cả lớp hát bài “ Vào rừng hoa”.
- Cháu vừa hát bài nói lên điều gì?
- Hoa dùng để trang trí vào những dịp lễ hội,ngày tết và trong tiệc cưới
- Cô giáo dục cháu yêu thích hoa và biết chăm sóc hoa.
a.Luyện tập , nhận biết số lượng trong phạm vi 6
- Cho trẻ xem hình ảnh hoa quả trên máy
- Cháu kể trang trại Bác nông dân có những gì?
- Đếm xem có bao nhiêu bông hoa, bao nhiêu củ cà rốt,bao nhiêu quả cà chua.
- Tìm số tương ứng gắn vào từng đối tượng.
 b.Tạo nhóm có số lượng7 - Đếm đến7 -Nhận biết số7.
- Sáng hôm nay trời nắng đẹp,các bông hoa đua nhau khoe sắc,khoe màu nên bác nông dân có tặng cho lớp mình một số bông. Vậy cháu hãy xếp các bông hoa ra bàn rồi đếm (Trẻ xếp 6 bông hoa)
- Lại có 1 bông hoa vừa nở (Cô cháu cùng xếp thêm 1 bông hoa rồi đếm )
- Có 6 bông hoa, thêm 1bông hoa nữa.Vậy tất cả có mấy bông hoa?
- Cả lớp đồng thanh: 6 thêm 1 là7.
- Thấy hoa đẹp nên các chú bướm rủ nhau bay đến hút mật. Vậy các cháu hãy xếp cứ mỗi bông hoa là 1chú bướm. 
- Trẻ đếm số lượng 2 nhóm rồi so sánh nhóm bông hoa và nhóm bướm.
+ Số bông hoa và số bướm như thế nào với nhau?
+ Nhóm nào có số lượng nhiều hơn? và nhiều hơn là mấy?
+ Nhóm nào có số lượng ít hơn? Và ít hơn là mấy? 
- Tạo sự bằng nhau giữa nhóm bông hoa và nhóm bướm. 
- Cô giới thiệu số 7 - Cả lớp chọn số 7 rồi đồng thanh vài lần.
- Lại có 2 chú bướm bay đi mất (Cô cháu bớt 2 chú bướm)
- Vậy còn lại bao nhiêu chú bướm?
- Cho trẻ chọn chữ số tương ứng đặt vào nhóm bướm (Số 5)
->Cứ như thế cô bớt dần số bướm cho đến hết.
-Thấy hoa đẹp nên cô cháu mình cùng cắm hoa vào lọ nhé: 7,6,5,4,3,2,1.
* Liên hệ thực tế:
- Trẻ tìm xung quanh lớp có nhóm đồ dùng, đồ chơi nào có số lượng7.
c.Trò chơi
-Trò chơi 1: Bé nhanh trí
+Cách chơi:Chia số trẻ thành 2 đội,mỗi đội có một bức tranh có dán các loại hoa quả khác nhau và chữ số đã học .Khi có hiệu lệnh của cô hai đội hội ý nhau nối các nhóm hoa quả có số lượng tương ứng
+Luật chơi: Đội nào nối đúng nhanh và nhiều là đội đó thắng.
-Cô tổ chức cho trẻ chơi
-Trò chơi 2: vAi nhanh hơn 
+Cách chơi : Chia lớp làm hai đội ,trên bàn cô có hai cây có gắn quả.Khi nghe hiệu lệnh của cô cháu hái quả theo đúng yêu cầu của cô
Ví dụ: Cô nói hái quả có chứa số 7 thì cháu hái quả mang số 7 , hoặc cô yêu cầu cháu hái quả có 7 chấm tròn thì cháu hái quả có 7 chấm tròn
+Luật chơi: Đội nào hái nhiều và đúng là thắng cuộc
-Cô tổ chức cho trẻ chơi 2,3 lần
-Sau mỗi lần chơi cô cháu cùng kiểm tra kết quả
-Cho cháu đọc thơ “Hoa kết trái” và ra ngoài
-Trẻ hát và vận động theo cô
-Vài trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ xem hình ảnh trên máy
-Cho trẻ kể
-Cho trẻ đếm số hoa,cà rốt,cà chua trên máy và đặt số tương ứng
-Trẻ lắng nghe và xếp 6 bông hoa ra bàn
-Cho trẻ xếp thêm một bông hoa rồi đếm
-Trẻ trả lời 7 bông hoa
-Trẻ đồng thanh
-Trẻ xếp 6 con bướm
-Trẻ đếm số lương hai nhóm
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ đồng thanh số 7
-Trẻ bớt hai con bướm
-Trẻ trả lời
-Trẻ chọn số đặt vào nhóm bướm
-Trẻ bớt đần số bướm
-Trẻ cất hoa cùng cô
-Trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có số lượng 7
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ đọc thơ và ra ngoài