Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Ba chú lợn nhỏ

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Chủ đề: Động vật.
Môn: Làm quen với văn học.
Đề tài: Ba chú lợn nhỏ.
Độ tuổi: Trẻ 5-6 tuổi.
Thời gian: 30-35 phút.
Ngày dạy: 27/12/2018.
Giáo viên thực hiện: Đoàn Thị Xim.
Đơn vị: Trường mầm non Vĩnh Thịnh
I.Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “Ba chú lợn nhỏ”, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung chính câu chuyện.
- Trẻ thể hiện giọng điệu của các nhân vật.
- Trẻ biết đóng kịch thể hiện cử chỉ, điệu bộ của các nhân vật.
- Trẻ hiểu và biết tính cách của từng nhân vật trong chuyện
2. Kĩ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.
- Rèn trẻ khả năng ghi nhớ có chủ định.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ tính kiên trì, chăm chỉ, chịu khó để hoàn thành nhiệm vụ, đoàn kết biết giúp đỡ lẫn nhau lúc gặp khó khăn.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô.
- Giáo án.
- Powerpoint minh họa nội dung truyện, máy tính, máy chiếu.
- Hình ảnh minh họa nội dung truyện.
- Sân khấu rối, rối tay các nhân vật trong truyện.
- Nhạc bài hát “ Vì sao chim hay hót ”, “Chú heo lười”, “Một bầy heo con”, nhạc không lời.
- Video truyện “ Ba chú lợn nhỏ”
2. Đồ dùng của trẻ.
- Mũ 3 chú lợn đủ cho trẻ, mũ hổ vằn.
- Sấn khấu trẻ đóng kịch.
- Đồ dùng góc xây dựng trẻ chơi theo nhóm.
III. Tiến hành
Tên hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1.
Gây hứng thú
- Các bé ơi vào lớp rồi. Cô con mình cùng hát một bài cho vui nhé. ( cô cho trẻ hát vận động bài “ Vì sao chim hay hót” )
- Chúng mình vừa hát và vận động bài hát gì?
- Trong bài hát có những con vật nào?
- Ngoài con lợn, con vịt, con chim ra trong gia đình nhà các con còn nuôi những con gì nữa?
- Muốn cho các con vật nhanh lớn thì các con phải làm gì?
- Giáo dục. Đúng rồi, những con vật nuôi ở trong gia đình, mỗi con đều có một lợi ích khác nhau. Vậy chúng mình hãy chăm sóc và yêu thương các con vật gần gũi nhé.
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ trả lời.
- Con lợn, con vịt
- Con chó, con mèo, con gà.
- Cho ăn, chăm sóc..
-Trẻ nghe
Hoạt động 2.
Nội dung chính
Truyện “Ba chú lợn nhỏ”
- Không chỉ có những bài hát viết về các con con vật đáng yêu. Mà cô Xim còn biết một câu truyện rất hay kể về các con vật vô cùng đáng yêu và gần gũi với chúng mình.
- Để biết câu truyện kể về những con vật gì, chúng mình hãy lắng nghe cô kể câu truyện “ Ba chú lợn nhỏ”
 thì rõ nhé.
a. Kể chuyện diễn cảm.
- Cô kể lần 1: Cô kể chuyện bằng giọng kể diễn cảm kết hợp điệu bộ, cử chỉ.
- Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì?
- Để biết rõ ba chú lợn nhỏ xây nhà như thế nào và hổ vằn hung giữ ra làm sao, các con lắng nghe cô kể chuyện “ Ba chú lợn nhỏ” kết hợp với rối nhé.
- Cô kể lần 2: kết hợp mô hình và rối tay. 
b. Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung câu chuyện:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Các chú lợn đã xây nhà cho mình bằng những nguyên vật liệu gì?
- Lợn Hồng xây nhà chăm chỉ, Lợn Trắng và Lợn Đen đã nói gì?
Trích: Có 3 chú lợn nhỏ chơi với nhau.... cẩn thận để làm gì?
- Hổ Vằn đến nhà Lợn Trắng điều gì xảy ra? Vì sao nhà bị đổ?
Trích: Hôm ấy, Lợn Trắng đang ở trong ngôi nhà của mình làm ngôi nhà bằng rơm bay từng mảng.
- Sau khi nhà Lợn Trắng bị Hổ Vằn phá hỏng, Lợn Trắng cảm thấy như thế nào?( Cho trẻ thể hiện cảm giác sợ hãi, hốt hoảng bằng cử chỉ điệu bộ).
- Lợn Trắng nói gì với Lợn Đen?
- Hổ Vằn nói gì với Lợn Đen? Điều gì đã xảy ra với ngôi nhà của Lợn Đen?
Trích:Lợn Trắng sợ quá . Hổ vằn tức giận liền đẩy đổ ngôi nhà gỗ.
- Khi ngôi nhà bị đổ thì Lợn Trắng và Lợn Đen đến nhà Lợn hồng và nói gì ?
- Theo các con ngôi nhà của Lợn Hồng có bị Hổ Vằn thổi đổ không? Vì sao?
Trích: Hổ Vằn lại đến bèn cúp đuôi lủi nhanh vào rừng.
- Giải thích từ khó, Các con ạ
 “ Cuống cuồng” có nghĩa là sợ hãi, hốt hoảng và rất vội vàng.
- Qua câu chuyện “Ba chú lợn nhỏ” các con yêu quý nhân vật nào? Vì sao?
- Đúng rồi, nếu bạn lợn hồng không chăm chỉ, kiên trì xây ngôi nhà vững chắc thì chuyện gì sẽ sẩy ra?
* Giáo dục: Đúng rồi, nếu không có ngôi nhà vững chắc của lợn hồng, thì cả ba chú lợn đã bị hổ vằn ăn thịt rồi. Các con ạ, qua câu chuyện các con nhớ khi làm bất cứ việc gì, chúng ta cũng phải kiên trì, thực hiện công việc đến cùng và làm việc chăm chỉ, cẩn thận để đạt kết quả tốt, biết đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. Còn hổ vằn có tính gian ác, hung giữ nên các con không học tập đức tính xấu và tránh xa những con vật nguy hiểm khi được bố mẹ cho đi chơi vườn thú. 
c. Cho trẻ xem video truyện “ Ba chú lợn nhỏ”
- Cô con mình cùng quan sát lên màn hình để xem câu chuyện “ ba chú lợn nhỏ” này nhé.
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ nghe.
- Ba chú lợn nhỏ	
-Trẻ nghe.
-Trẻ nghe và quan sát
- Ba chú lợn nhỏ.
- Lợn đen, lợn trắng, lợn hồng, hổ vằn
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ nghe và quan sát
-Trẻ trả lời
- Trẻ nghe.
- Trẻ trả lời và thể hiện điệu bộ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ nghe và quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
-Trẻ nghe và quan sát.
- Trẻ nghe.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nghe.
-Trẻ xem.
Hoạt động 3. Trò chơi
Trò chơi: Đóng kịch.
- Các bé ơi, vừa rồi chúng mình đã được xem bộ phim “Ba chú lợn nhỏ” rất hay. Bây giờ cô con mình cùng đóng kịch câu chuyện này.
- Bạn nào muốn tham gia đóng kịch nào.
- Cô Xim là người dẫn chuyện, bạnđóng vai lợn trắng, bạn. đóng vai lợn hồng, bạn .đóng vai lợn đen, bạn.đóng vai hổ vằn.
- Xin mời các bé cùng hướng lên sân khấu, và vở kịch “ Ba chú lợn nhỏ” xin phép được bắt đầu.
- Cô cho trẻ chơi.
- Vở kịch đến đây là hết rồi, chúng mình nổ một tràng pháo tay khen các bạn nào.
- Trẻ nghe
-Trẻ nhận vai chơi.
- Trẻ nghe.
- Trẻ nghe và quan sát.
Hoạt động 4. Kết thúc
- Nào các con chúng mình cùng làm những chú lợn tài ba để xây những ngôi nhà thật đẹp để tặng những chú lợn nào.
Cô cho trẻ chơi, hoạt động góc xây dựng.
- Trẻ nghe.
- Trẻ chơi ở góc.