Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen với văn học - Truyện “Chú dê đen” - Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Dung

I. Mục tiêu:

Thích nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung, có thể diễn đạt tính cách nhân vật bằng ngôn ngữ, ngữ điệu giọng, hành động. Nắm được tình huống phát triển của cốt truyện, biết đóng kịch chuyện.

Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt. Phát triển trí tưởng tượng, suy đoán.

Giáo dục ở trẻ tính dũng cảm, biết giúp đỡ bạn bè.

II. Chuẩn bị:

1. Chuẩn bị của cô: Tranh truyện “Chú dê đen” hoặc hình ảnh trên máy vi tính.

2. Chuẩn bị của trẻ: Mũ sói, mú dê đen, dê trắng.

III. Tổ chức hoạt động:

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuylinhpt28 | Ngày: 08/06/2022 | Lượt xem: 97 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Làm quen với văn học - Truyện “Chú dê đen” - Năm học 2017-2018 - Vũ Thị Dung, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ
Ngày soạn 17/01/2018
Ngày dạy 18/01/2018
GV: Vũ Thị Dung - Lớp MGL trung tâm
Đơn vị: Trường mầm non Sơn Ca
VĂN HỌC
Truyện “Chú dê đen”
I. Mục tiêu:
Thích nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung, có thể diễn đạt tính cách nhân vật bằng ngôn ngữ, ngữ điệu giọng, hành động. Nắm được tình huống phát triển của cốt truyện, biết đóng kịch chuyện.
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt. Phát triển trí tưởng tượng, suy đoán.
Giáo dục ở trẻ tính dũng cảm, biết giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô: Tranh truyện “Chú dê đen” hoặc hình ảnh trên máy vi tính.
2. Chuẩn bị của trẻ: Mũ sói, mú dê đen, dê trắng.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gợi mở.
Cô đeo mặt nạ dê đen:
 - Chào các bạn đến thăm khu rừng của chúng tôi, chúng tôi tự giới thiệu với các bạn, tôi là dê đen đây. Còn các bạn ở đâu đến vậy ? À, các bạn biết không trong khu rừng này còn có bạn dê trắng nữa, tôi có hẹn dê trắng đi ăn cỏ mà sao không thấy bạn dê trắng đến, tôi phải đi tìm dê trắng đây.
Cô bỏ mặt nạ ra và kể chuyện
Hoạt động 2: Cô kể diễn cảm.
 - Cô kể lần 1: Kể diễn cảm thể hiện ngữ điệu, giọng điệu của từng nhân vật.
 - Để câu truyện thêm hay hơn các con hãy nghe cô kể và quan sát tranh nhé !
 - Cô kể lần 2: Kết hợp tranh hoặc hình ảnh trên máy vi tính.
Hoạt động 3: Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải.
 - Trong câu truyện có những nhân vật nào ?
 ? Dê den và dê trắng đi vào rừng để làm gì ?
 ? Dê trắng đã gặp ai ?
 ? Chó sói và dê trắng đã đối đáp với nhau như thê nào ?
 ? Chó sói đã làm gì dê trắng ?
 - Cô mời 2 bạn lên đóng lại vai dê trắng và sói thể hiện lại tình huống này?
 ð Dê trăng đi vào rừng tìm lá non và nước suối mát uống, và đã gặp sói, sói là con vật hung giữ, hay ăn thịt, bắt nạt các loài vật nhỏ hơn, còn dê trắng nhút nhá, tự ti, không dám đấu tranh chống lại, đưng trước con sói to và giọng quát lớn nên dê trắng đã run sợ vì thế dã bị cho sói ăn thịt đấy. 
 - Dê den đã gặp ai ?
 ? Vì sao chó sói lại chạy thẳng vào rừng ?
 ? Đứng trước chó sói, dê đen như thế nào ?
 ? Lúc này chó sói có còn quát to như khi quát dê trắng nữa không ?
 ? Hai bạn nào có thể lên đóng và kể lại tính cách của dê đen và chó sói nào ?
 ð Với tính cách mạnh mẽ, dũng cảm, tự tin, dám đấu tranh chống lại con chó sói hung ác, dê đen đã quát lại và dọa chó sói (tìm kẻ nào hay gây sự, chân của ta có móng bằng đồng, sừng bằng kim cương) làm cho chó sói sợ run lên và chạy thẳng vào trong rừng sâu.
 - Các con thấy câu truyện có hay không ?
 ? Qua câu truyện này chúng mình có nhận xét gì về nhân vật dê đen và dê trắng ?
 ? Các con đã học được gì khi nghe xong câu chuyện này ?
 ð Qua câu chuyện này chúng ta thấy rằng, cần có tinh thần đoàn kêt giúp đợ nhau trong học tập và trong cuộc sống: không nên quá tự ti mà phải tự tin, dũng cảm thì mới chiến thắng được kẻ thù.
 - Các con thấy câu truyện có hay không ?
 - Theo các con sẽ đặt tên câu chuyện này là gì ? gọi vài 3 trẻ.
 - Cô ghi tên chuyện mà trẻ đặt lên bảng, sau đó cô gợi ý cùng thống nhất với trẻ tên chuyện là “chú dê đen” và viết to lên bảng.
 - Cô gọi trẻ lên gạch chân và phát âm chữ cái đã học, sau đó cho cả lớp phát âm lại.
Hoạt động 4: Dạy trẻ đóng kịch.
 - Cho trẻ đóng kịch, cô là người dẫn chuyện.
 - Gọi khoảng 2 -3 nhóm lên đội mũ và nhập vai đóng kịch.
 - Cô nhận xét trẻ.
 - Cho cả lớp hát vang bài hát “Đố bạn” rồi đi ra ngoài sân trường chơi.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Lên đóng và kể lại đoạn đầu.
- Lắng nghe
- Trả lời
- Trả lời
- Lên đóng và kể lại đoạn cuối.
- Lắng nghe
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Lắng nghe
- Có ạ
- Trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ lên đóng kịch một cách hứng thú.. 
- Hát, ra chơi

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_hoat_don.doc
Giáo Án Liên Quan