Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Thế giới động vật

GIÁO ÁN 
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016- 2017
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ.
Bài dạy: Cắt dán con cá.
Chủ đề: Thế giới động vật..
Thời gian: 25- 30 phút.
Đối tượng: Mẫu giáo 5- 6 tuổi B, trường Mầm non Tân Yên..
Ngày soạn: 5/12/2016
Ngày dạy: 7/12/2016
Người dạy : Hà Thị Mai Hương
Đơn vị: Trường Mầm non Đức Ninh, Hàm Yên, Tuyên Quang.
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết các bộ phận của con cá.
- Trẻ biết cách cầm kéo để cắt các hình vuông theo đường chéo để tạo thành các hình tam giác, sắp xếp và dán các hình tam giác để tạo thành hình con cá.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng khéo léo của đôi bàn tay và các ngón tay.
- Phát triển khả năng quan sát và rèn sự khéo léo khi phết hồ, dán hình.
3. Thái độ:
- Hình thành xúc cảm, thẩm mĩ và động viên tính sáng tạo của trẻ.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật (nói chung) và các con vật dưới nước (nói riêng).
- Biết đoàn kết hợp tác, giúp đỡ bạn trong khi làm việc.
- Thích học môn tạo hình.
II. CHUẨN BỊ:
Của cô: Giáo án, tranh mẫu, kéo, giấy màu, keo dán, giấy lau tay.
Của trẻ: giấy màu, kéo, keo dán, giấy lau tay.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Vào bài:
Chào mừng các bé lớp 5- 6 tuổi B đến với Hội thi bé khéo tay ngày hôm nay. Cô xin trân trọng giới thiệu tham dự hội thi với chúng mình hôm nay còn có các cô giáo là ban giám khảo đến từ phòng giáo dục Hàm Yên, chúng mình hãy chào đón các cô bằng một tràng pháo tay thật lớn nào.
- Hội thi Bé khéo tay ngày hôm nay sẽ có 4 phần thi: phần thi thứ nhất: Cùng khám phá, phần hai: Cùng tìm hiểu, phần ba: Bé trổ tài và phần 4: Bé triển lãm tranh. Các bé sẽ trải qua các phần thi với hình thức cá nhân nhé, qua các phần thi bé nào xuất sắc nhất sẽ nhận được quà.
Bây giờ chúng mình cùng đến với phần thi thứ nhất: Cùng khám phá. Ở phần thi này đòi hỏi các bé phải thật tinh mắt, nhanh trí để quan sát và trả lời các câu hỏi của cô thật nhanh
+ Các con có biết ở dưới nước có những con vật gì không ?
+ Bây giờ cô mời cả lớp cùng xem hình ảnh dưới thủy cung xem ở dưới đó có những con vật gì nhé.
( Cho trẻ quan sát các con vật sống dưới nước và nói tên).
- Cho trẻ quan sát tranh con cá và hỏi trẻ:
+ Con cá gồm có những bộ phận nào?
+ Chúng mình có biết làm thế nào để cá bơi được không?
+ Bạn nào giỏi cho cô biết con cá có ích lợi gì? 
Đúng rồi đa số cá là loại vật cung cấp thức ăn cho con người, và thịt cá cũng là 1 loại thức ăn rất tốt cho sức khỏe con người vì vậy chúng mình phải ăn nhiều thịt cá trong bữa ăn hàng ngày nhé. Nhưng cũng có loại cá còn được nuôi để làm cảnh đấy (như cá vàng), chúng bơi rất là đẹp. Ngoài ra, chúng mình cũng không được vứt rác bừa bãi ra ao hồ, sông suối để bảo đảm nguồn nước sạch cho cá cũng như các loại động vật sống dưới nước khác sinh sống khác nhé.
Nội dung:
* Phần thi thứ 2: Cùng tìm hiểu:
- Cô đưa tranh con cá hỏi trẻ: 
+ Cô có bức tranh gì đây?
+ Con cá có màu gì?
+ Tranh con cá được cô làm như thế nào?
+ Cô cắt những hình gì để tạo thành hình con cá?
+ Cô dán hình con cá như thế nào?
Bây giờ chúng mình có muốn cắt dán được hình con cá như của cô không? Chúng mình hãy quan sát cô làm mẫu trước nhé.
* Hướng dẫn trẻ thực hiện:
- Để cắt dán được con cá, trước tiên cô chuẩn bị 3 tờ giấy hình vuông có kích cỡ to nhỏ khác nhau. Trước tiên cô gấp chéo lần lượt các tờ giấy hình vuông, sau đó cô cắt đôi các tờ giấy theo đường chéo để được các hình tam giác. Bây giờ cô sẽ dán các hình tam giác để tạo thành con cá nhé, đầu tiên cô xếp hình con cá lên bức tranh nền, sao cho cân đối, sau đó cô nhấc từng hình lên, cô phết hồ lên mặt sau của các tờ giấy hình tam giác, rồi cô dán vào chỗ định sẵn. Cuối cùng cô đặt 1 tờ giấy loại lên trên bức tranh và miết nhẹ cho sạch keo và phẳng hình dán. Như vậy là cô đã tạo được hình con cá rồi, bây giờ cô dùng bút vẽ 1 hình tròn ở phần đầu cá để làm mắt cá nhé. Thế là cô đã cắt dán xong con cá rồi.
( Cô vừa thao tác vừa hỏi trẻ).
* Phần ba: Bé trổ tài. Ở phần thi này các bé sẽ thể hiện tài năng của mình qua đôi bàn tay bằng việc dán con cá theo mẫu của cô bạn nào cắt dán nhanh nhất, đẹp nhất sẽ giành được phần thưởng.
- Trước khi vào phần thi cô muốn hỏi một bé. Con định cắt dán con cá của mình như thế nào?
- Các bé chú ý trước khi trổ tài các bé hãy nói cho cô cho cô cách cầm kéo, cầm giấy ? 
- Và sau đây phần thi trổ tài bắt đầu. Cô mở nhạc bài hát: Cá vàng bơi cho trẻ nghe
 - Cô cho trẻ thực hiện, cô đến từng bàn trẻ gợi ý cho trẻ cách thực hiện.
- Cô quan sát, giúp đỡ những trẻ còn lúng túng.
* Phần 4: Bé triển lãm tranh:
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình.
- Cô cho trẻ nhận xét bài của mình, của bạn:
+ Con có nhận xét gì về bài của bạn ?
+ Con thích bài của bạn nào ? 
+ Vì sao con thích ?
- Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ.
- Sau 4 phần thi, cô thấy có bé đã hoàn thành bài rất đẹp, có bài chưa được đẹp lắm nhưng từ đầu đến cuối hội thi tất cả các bé đã cố gắng hết sức mình để hoàn thành các phần thi, vì vậy cô thấy bạn nào cũng xứng đáng nhận được phần thưởng của cô. ( Cô mời các bé lên nhận quà).
Kết thúc:
- Cho trẻ hát bài “Cá vàng bơi” và làm đàn cá bơi nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh lớp. 
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ trả lời cô.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ kể.
- Gồm có đầu, thân, đuôi, và vây cá.
- Cá dùng vây và đuôi để bơi.
- Trẻ kể.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát, trả lời cô.
- Con cá ạ.
- màu vàng ạ.
- Cô cắt dán ạ.
- Các hình tam giác ạ.
- Trẻ lắng nghe, quan sát.
( Trẻ vừa quan sát, vừa trả lời các câu hỏi của cô)
- trẻ nói cách cắt dán.
- Trẻ nói cách cầm kéo.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trưng bày sản phẩm.
- Trẻ nhận xét bài của mình, của bạn.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ hát và làm đàn cá bơi nhẹ nhàng 1- 2 vòng.