Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Dạy hát vận động: Em đi qua ngã tư đường phố

Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ
Dạy hát vận động: Em ®i qua ng· t­ ®­êng phè
Đối tượng : 5-6 tuổi
Số lượng : 32 trẻ
Ngày dạy : 14/3/2013
Người dạy: Trần Thị Tuyết
Đơn vị : Trường MN Ninh Lai
I. Môc ®Ých yªu cÇu: 
- Trẻ thuộc lời, hiểu nội dung của bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Trẻ biết hát theo nhạc của bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”, rõ từng câu, hùng tráng và thể hiện đúng theo nhịp của bài hát.
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả của bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” và bài “Cô dạy bài học giao thông”.
- Chú ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô theo giai điệu của bài hát.
- Hứng thú tham gia trò chơi âm nhạc.
- Ph¸t triÓn t­ duy quan s¸t, chó ý cã chñ ®Þnh cho trÎ. 
- Trẻ có ý thức tham gia giao thông, thực hiện đúng luật để giữ an toàn cho mình và cho mọi người.
- Biết kính trọng cô giáo, chăm ngoan học giỏi.
- Bµi h¸t kÕt hîp: L¸i « t«; §­êng em ®i.
II. ChuÈn bÞ: 
1. Cña c«: Thuéc bµi h¸t, ®µi ®Üa, Đàn ocgan
- Bµi h¸t kÕt hîp: L¸i « t«; §­êng em ®i.
2. Cña trÎ: TrÎ thuéc bµi th¬. “Đèn giao thông”
3. Địa điểm:
- Trong lớp
III. H×nh thøc tæ chøc: 
Tæ chøc trong líp, trÎ ngåi ghÕ h×nh ch÷ U
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
+ Xin chào tất cả các bạn đến với chương trình: Hành khách cuối cùng.
- Chủ đề của ngày hôm nay là “ Chúng em chơi giao thông”.
- Mở đầu chương trình là trò chơi có tên gọi: 
 “ Đoán đèn giao thông”.
- Các bạn hãy lắng nghe câu đố và đoán xem câu đố nói về cái gì nhé?
“ Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng
 Đèn nào đứng lại, đèn nào được đi?
Bé ơi hãy trả lời đi
Đáp nhanh đúng luật cô khen thưởng nào”
Đèn gì thì dừng lại?
Đèn gì thì được đi?
- Bạn nào thông minh cho cô biết đèn giao thông thường có ở đâu?
+ Cô bật tranh: Hình ảnh ngã tư đường phố.
- Dùng câu hỏi đàm thoại cùng trẻ về nội dung của bức tranh và cách tham gia giao thông khi đi đến ngã tư đường phố. 
+ Có những phương tiện nào đang tham gia giao thông ?.
- Mọi người có chấp hành luật giao thông không?
- Và mọi người chấp hành luật giao thông như thế nào?
- Khi trẻ trả lời cô chú ý lắng nghe động viên và bổ xung thêm cho trẻ. 
- Gi¸o dôc trÎ khi tham gia giao th«ng ph¶i tu©n thñ luËt lÖ giao th«ng.
2. Néi dung:
2.1. Dạy hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
+ Các con rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con một bản nhạc các con các con hãy lắng nghe nhé!
+ Cô mở nhạc bài hát: “ Em đi qua ngã tư đường phố”.
- Chúng mình vừa được nghe nhạc của bài hát gì các con có biết không?
- Cô giới thiệu tên bài hát : “ Em đi qua ngã tư đường phố”, nhạc và lời: Hoàng Văn Yến.
- Chúng mình có thích hát bài hát này không?
- Muốn hát được hay bài hát này chúng mình hãy lắng nghe cô Tuyết hát nhé!
+ Cô hát mẫu lần 1: Thể hiện giọng điệu hùng tráng qua từng câu hát.
- Các con thấy bài hát có hay không ? 
- Vậy, các con hãy cùng lắng nghe cô Tuyết hát nhé.
+ Cô hát mẫu lần 2: Thể hiện một số động tác minh họa.
+ Giảng nội dung bài hát: Cô treo tranh nội dung bài hát
- C« cã bøc tranh vÏ vÒ h×nh ¶nh g×? 
- Bài hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”, cho thấy các bạn rất ngoan và đã chấp hành đúng luật giao thông khi đi qua ngã tư đường phố bằng cách chơi trò chơi giao thông. Qua bài hát tác giả còn nh¾c nhë c¸c con khi qua ng· t­ ®­êng thÊy ®Ìn ®á ph¶i dõng l¹i vµ khi cã ®Ìn xanh th× mäi ng­êi míi ®­îc ®i ®Êy.
*Gi¸o dôc: Vì vậy c¸c con ph¶i nhớ khi tham gia giao thông phải đi đúng cách và cách thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông cho bản thân và cho tất cả mọi người.
+ Dạy hát trên trẻ:
- Chúng mình có muốn hát cùng với cô Tuyết không?
- Vậy chúng mình hãy lắng nghe nhạc và hát cùng cô nhé?
+ Lần 1: Cô mở nhạc bài: “ Em đi qua ngã tư đường phố” và cho cả lớp hát cùng với cô.
- “Trò chơi, trò chơi”
- Trò chơi: “Giọng hát to, giọng hát nhỏ”, các con có thích tham gia chơi không?
- Cách chơi: Cô và các con cùng hát khi cô bắt nhịp một tay thì các con hát nhỏ, khi cô bắt nhịp hai tay thì các con hát to.
+ Lần 2: Cô và trẻ hát dưới hình thức: “ Giọng hát to, giọng hát nhỏ”.
+ Lần 3: Cho trẻ hát dưới hình thức hát nối tiếp theo tổ cùng cô giáo.
+ Lần 4: Cho nhóm bạn trai, nhóm bạn gái thi hát
- Cho trẻ đếm số bạn trai, số bạn gái trong nhóm
+ Lần 5: Cho trẻ thi đua hát dưới hình thức cá nhân.
+ Lần 6: Cho cả lớp hát cùng cô dưới hình thức:
 “ Chơi trò chơi tham gia giao thông” ( Hát 2 lần).
- Lần 1: Cô hát và làm mẫu theo nhạc:
- Lần 2: Cô hát và phân tích cách chơi
+ C©u 1: “Trªn s©n tr­êng chóng em ch¬i giao th«ng, ®i vßng quanh qua ng· t­ ®­êng phè” c¶ líp ®i vßng quanh qua ®­êng. 
 + C©u 2: “§Ìn bËt lªn, mµu ®á th× em dõng l¹i, ®Ìn bËt lªn mµu xanh em nhanh qua ®­êng”. Nh÷ng b¹n ®i ë lµn ®­êng nµo ®Ìn ®á bËt s¸ng th× nh÷ng b¹n ®ã dõng l¹i, cßn nh÷ng b¹n ®i ë lµn ®­êng cã ®Ìn xanh bËt s¸ng th× ®­îc ®i tiÕp. 
- C« chia líp thµnh 3 tæ mçi tæ lµ 1 lµn ®­êng, cho c¶ líp ch¬i 3- 4 lÇn. 
- Sau mỗi lần trẻ hát cô lắng nghe động viên và sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ đọc bài thơ “ Đèn giao thông”
 Đèn xanh đèn đỏ, đèn vàng
 Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông
 Đi đường bé nhơ nghe không!
 Đèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi
 Đèn vàng đi chậm lại thôi
 Đèn đỏ dừng lại kẻo rồi tông nhau
 Bé ngoan, bé giỏi thuộc làu
 Xanh đi, đèn đỏ dừng mau đúng rồi./.
 Tg: Mỹ Trang
2.2. Hát trẻ nghe: “Cô dạy bài học giao thông”
- Các con vừa chơi trò chơi rất giỏi rồi, bây giờ cô sẽ thưởng cho các con một bài hát các con có thích không?
+ Lần 1: Cô mở nhạc bài hát: “ Cô dạy bài học giao thông” cho trẻ nghe.
- Chúng mình vừa được nghe giai điệu của bài hát gì?.
- Chúng mình có muốn nghe giai điệu của bài hát này không?
+ Lần 2: Cô hát kết hợp vận động theo bài hát: “ Cô dạy bé bài học giao thông”. 
+ Giảng nội dung: Bài hát “ Cô dạy bài học giao thông” nói lên hình ảnh cô giáo dạy các bạn biết cách đi đường, bên phải. Dưới lòng đường thì dành cho các loại phương tiện giao thông, còn người đi bộ thì phải đi trên vỉa hè.
+ Lần 3: Cho trẻ đứng dậy và hát vận động cùng cô
2.3. Trò chơi: “ Thi xem ai nhanh”.
+ Các con vừa cùng chơi tham gia giao thông với các bạn rất giỏi cô sẽ tặng cho các con một trò chơi nữa các con có thích không?. Trò chơi có tên gọi:
 “ Thi xem ai nhanh ”
§Ó ch¬i tèt TC nµy c¸c con h·y chó ý l¾ng nghe c« h­íng dÉn c¸ch ch¬i:
- C¸ch ch¬i: c« chuÈn bÞ 5 c¸i vßng trßn vµ sè b¹n nhiÒu h¬n sè vßng. NhiÖm vô c¸c con lµ ®i xung quanh vßng vµ h¸t nhá chËm.Khi nµo c« h¸t nhanh, to, dån s¾c x« th× c¸c con nhanh ch©n nh¶y vµo vßng trßn.
- LuËt ch¬i: B¹n nµo kh«ng vµo ®­îc vßng trßn sÏ nh¶y lß cß vµ ra ngoµi (1 lÇn ch¬i)
- Sau ®ã c« bít dÇn sè vßng vµ t×m ra nhµ v« ®Þch h«m nay.
- C« chän mçi ®éi 2 trÎ
- TrÎ tham gia ch¬i 4- 5 l­ît
+ Cô cho trẻ hát lần lượt từng bài hát 
+ Lần 1: Cô mở bài hát: “ Em tập lái ô tô”.
+ Lần 2: Cô mở bài hát: “ Em đi chơi thuyền”.
+ Lần 3: Cô mở bài hát: “ Đèn đỏ đèn xanh”.
+ Lần 4: Cô mở bài hát: “ Em đi qua ngã tư 
 đường phố”.
- Cô nhận xét động viên khích lệ trẻ khi trẻ.
3. Kết thúc:
- Củng cố lại bài học
- Các con nhớ khi tham gia giao thông phải thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông cho bản thân và cho tất cả mọi người. Không chỉ là thực hiện đúng luật giao thông mà chúng ta còn phải biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn trong việc thực hiện an toàn giao thông nữa.
* KÕt thóc: Cho trÎ ®äc th¬ “ Giúp bà”
- TrÎ chó ý l¾ng nghe
- TrÎ chó ý l¾ng nghe 
- Đèn đỏ dừng lại
- Đèn xanh được đi
- Đèn giao thông thường có ở các ngã tư đường phố ạ
- Nghe c« gi¶ng néi dung bµi h¸t
- Ô tô, xe máy, xe đạp 
- Có ạ
- Đi đúng phần đường của mình, không vươt đèn đỏ 
- Nghe gi¸o dôc
- Chú ý lắng nghe
- Em đi qua ngã tư đường phố
- Có ạ
- Vâng ạ
- Lắng nghe cô hát
- Có ạ
- Lắng nghe cô hát
- Quan sát tranh
- Các bạn chơi trò chơi giao thông
- Nghe cô giảng nội dung
- Nghe giáo dục
- Có ạ
- Vâng ạ
- TrÎ häc h¸t theo c«
- Trẻ hát theo hướng dẫn của cô
- Trẻ hát 
- 3 tổ hát nối tiếp
- Nhóm bạn trai, nhóm bạn gái hát
- Trẻ đếm
- Trẻ hát cá nhân
- C¶ líp h¸t
- TrÎ quan sát 
- Chó ý quan s¸t
- TrÎ chó ý l¾ng nghe. 
- TrÎ chó ý l¾ng nghe
- TrÎ høng thó hát vận động. 
- Trẻ đọc thơ “ Đèn giao thông”
- L¾ng nghe
- Nghe c« h¸t
- Bài hát: “ Cô dạy bài học giao thông” ạ
- Có ạ
- Chú ý lắng nghe
- VËn ®éng theo c«
- L¾ng nghe. 
- Chú ý lắng nghe
- Lắng nghe
- Trẻ chơi hứng thú
- L¾ng nghe
- Nghe gi¸o dôc
- TrÎ ®äc th¬ “ Giúp bà”
 Chiều nay đi học về
 Trên vỉa hè em thấy
 Một bà già chống gậy
 Muốn tránh xe qua đường
 Em vội dừng bước chân
 Đến bên bà nói nhỏ
 Đường nhiều xe lắm đó
 Để cháu dắt bà qua
 Tay em nắm tay bà
 Cùng bước qua đường rộng
 Chia tay bà cảm động
 Khen mãi em bé ngoan
 Tg: Hoàng Thị Phảng