Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài tập: “ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân”
- Trẻ biết cách chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân không làm rơi bóng.
- Trẻ biết tập bài tập phát triển chung trên nền nhạc.
- Biết chơi trò chơi
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phối hợp tay, mắt cho trẻ.
- Rèn kỹ năng phối hợp nhịp nhàng giữa trẻ với trẻ khi luyện tập.
- Trẻ có kĩ năng thực hiện các vận động và hiệu lệnh theo yêu cầu của cô.
- Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo ở trẻ.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH THẠNH TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN VĨNH THẠNH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên Hoạt động: Phát triển vận động Đề tài: Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân TCVĐ: Ai nhanh nhất Lớp: Lá 1 Thời gian: 30-35 phút Ngày thực hiện: 27/01/2021 Giáo viên: Nguyễn Thị Thao Năm học: 2020 - 2021 LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐỀ TÀI: CHUYỀN BẮT BÓNG QUA ĐẦU, QUA CHÂN TCVĐ: AI NHANH NHẤT NDTH: VĂN HỌC, BVMT I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài tập: “ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân” - Trẻ biết cách chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân không làm rơi bóng. - Trẻ biết tập bài tập phát triển chung trên nền nhạc. - Biết chơi trò chơi 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng phối hợp tay, mắt cho trẻ. - Rèn kỹ năng phối hợp nhịp nhàng giữa trẻ với trẻ khi luyện tập. - Trẻ có kĩ năng thực hiện các vận động và hiệu lệnh theo yêu cầu của cô. - Rèn sự nhanh nhẹn khéo léo ở trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia tích cực vào các hoạt động. - Có tinh thần đoàn kết, tính kỷ luật, mạnh dạn, tự tin. II. Chuẩn bị * Đồ dùng của cô - Sân tập bằng phẳng, thoáng mát, vòng. - Bóng, túi gạo, chai nước, các loại bánh, băng ghế thể dục. - Tranh cho trẻ chơi ghép tranh. - Trang phục gọn gàng thoải mái, còi. - Nhạc cho trẻ tập. *Đồ dùng của cháu - Trang phục gọn gàng, thoải mái. - Vòng thể dục, mũ cho trẻ. *Phương pháp - Làm mẫu, trực quan, luyện tập. *Đội hình: Trẻ di chuyển theo hàng ngang, hàng dọc và đội hình tự do theo hướng dẫn của cô. III. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Khởi động - Xúm xít! Xúm xít! - Các con quan sát xem thời tiết hôm nay thế nào? ( Trẻ trả lời) - Hôm nay thời tiết hơi lạnh, vì thế khi đi ra đường các con nhớ phải giữ gìn sức khỏe, phải mặt áo ấm. - Để ấm lên trong thời tiết se lạnh, nào chúng ta cùng vận động. ( Cháu hát múa cùng cô). - Nhìn xem ! Nhìn xem! “Tí xíu ơi, cháu có đi với ông không? Đi làm gì ạ? Trên mặt đất có thiếu gì việc, chỗ nào chẳng cần. Nhưng cháu nặng lắm làm sao bay lên được?” - Các con có biết ai vừa ghé thăm lớp chúng mình không? ( Ông mặt trời và Tí Xíu). - Đó là hai nhân vật có trong câu chuyện gì mà cô đã kể cho các con nghe? (Trong câu chuyện “giọt nước tí xíu”). - Thế anh em nhà Tí Xíu rất là đông, họ ở những nơi nào? ( Trẻ trả lời) - Vậy bây giờ chúng mình cùng làm những giọt nước vui đùa cùng với anh em nhà Tí Xíu nhé! - Cho trẻ đi vòng tròn với các kiểu đi: đi thường, đi bằng mũi bàn chân, gót chân, hai mép bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh ( kết hợp trên nền nhạc“Giọt mưa và em bé”). Cho trẻ lấy vòng, chuyển đội hình 3 hàng ngang. Hoạt động 2: Trọng động - Khi nghe ông mặt trời mời Tí Xíu vào đất liền chơi, Tí xíu vui lắm nhưng chợt nhớ mình là giọt nước nên không thể bay theo ông mặt trời được. Nhưng ông mặt trời đã làm cho Tí Xíu bay lên thành những đám mây. - Bây giờ chúng mình hãy làm những chị gió đưa Tí Xíu vào đất liền nha. Nhưng để làm được điều đó thì chúng mình cần có một sức khỏe thật là tốt, vậy cô cháu mình hãy cùng nhau rèn luyện sức khỏe nào. 1. Bài tập phát triển chung: Tập theo nhạc bài hát: “Cho tôi đi làm mưa với ” - Động tác tay: Bước chân sang hai bên kết hợp tay đưa vòng ra trước, lên cao (4 x 8 nhịp) - Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, hai chân chụm, tay cầm vòng thả xuôi. + Nhịp 1: Chân trái bước sang ngang rộng bằng vai, hai tay cầm vòng đưa ra trước. + Nhịp 2: Hai tay đưa vòng lên cao, mắt nhìn theo tay. + Nhịp 3: Trở về nhịp 1. + Nhịp 4: Trở về TTCB + Nhịp 5,6,7,8: tiến hành như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi bên. TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3 Nhịp 4 - Động tác chân: Kiễng chân, hai tay cầm vòng đưa thẳng lên cao, khuỵu gối, hai tay cầm gậy đưa thẳng ra trước (2 x 8 nhịp) - Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, hai chân chụm, tay cầm vòng thả xuôi. + Nhịp 1: Kiễng chân, 2 tay cầm vòng đưa thẳng lên cao + Nhịp 2: Khuỵu gối, hai tay cầm vòng đưa thẳng ra trước + Nhịp 3: Như nhịp 1 + Nhịp 4: Về TTCB TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3 Nhịp 4 - Động tác lườn: Bước chân sang ngang kết hợp đưa vòng lên cao, nghiêng người (2 x 8 nhịp) - Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, hai chân chụm, tay cầm vòng thả xuôi. + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang kết hợp đưa vòng lên cao. + Nhịp 2: Nghiêng người sang trái. + Nhịp 3: Trở về nhịp 1. + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8: tiến hành như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi bên. TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3 Nhịp 4 - Động tác bật: Bật tách và khép chân kết hợp đưa vòng ra trước (2 x 8 nhịp) + Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, hai chân chụm, tay cầm vòng thả xuôi. + Nhịp 1: Bật tách chân kết hợp đưa vòng ra trước. + Nhịp 2: Bật khép chân, thu vòng về trước ngực. + Nhịp 3: Như về nhịp 1. + Nhịp 4: Như nhịp 2. + Nhịp 5,6,7,8: tiến hành như nhịp 1,2,3,4. TTCB Nhịp 1 Nhịp 2 Nhịp 3 Nhịp 4 - Cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang thành 2 hàng ngang đối diện. 2. Vận động cơ bản: “ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân” - Khi vào đất liền, Tí Xíu nhập bọn với các bạn vui đùa dạo chơi nhiều nơi, và thích thú ghé lại chơi cùng với các bạn nhỏ ở trường mầm non. Thế Tí Xíu và các bạn đang chơi với gì? ( Những quả bóng) - Với những quả bóng này các con chơi như thế nào? ( Trẻ trả lời) - Với những quả bóng này, cô còn có một bài tập rất hay đó là “ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân”. - Cho cả lớp đọc tên vận động“ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân”. - Để thực hiện được bài tập này được tốt thì bây giờ cô xin mời một vài bạn lên làm mẫu trước nhé! - Lần 1 không giải thích. - Vừa rồi các bạn thực hiện bài tập gì? (Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân) - Các con thấy các bạn thực hiện như thế nào? ( Trẻ trả lời) - Để thực hiện được tốt như thế thì các con hãy quan sát các bạn thực hiện lại một lần nữa nhé! - Lần 2: kết hợp phân tích Các con đứng thành hàng dọc, đứng tự nhiên, chân rộng bằng vai, bạn đầu hàng cầm bóng bằng hai tay. Khi có hiệu lệnh “ chuyền” thì bạn đầu hàng 2 tay cầm bóng đưa thẳng về phía trước, cao ngang ngực, rồi đưa bóng bằng 2 tay lên cao trên đầu, hơi ngả về phía sau. Bạn đứng sau đón bóng bằng 2 tay, đưa lên cao chuyền qua đầu. Tiếp tục thực hiện cho đến bạn cuối hàng. Sau đó, cả hàng quay đằng sau và thực hiện chuyền bóng qua chân. Bạn cầm bóng cúi xuống đưa bóng qua chân ra phía sau, bạn phía sau cúi đón bóng từ tay bạn và chuyền bóng cho bạn tiếp theo. Cứ như vậy chuyền cho đến hết. - Lưu ý, khi bạn chuyền bóng ngang thì mình sẽ bắt bóng dọc, không được bắt chồng lên tay bạn và không để làm rơi bóng. * Trẻ thực hiện bài tập “ Chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân. - Cô chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm 2 hàng luyện tập. - Cho trẻ thực hiện 2- 3 lần. (Trên nền nhạc “ trời nắng trời mưa”) - Cô quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho trẻ. * Cho trẻ trải nghiệm bài tập nâng cao: chuyền bắt bóng qua đầu, qua chân - Cô rung xắc xô đồng thời tiếng sấm sét vang lên thật to ( trẻ chuyển về đội hình 3 hàng dọc) - Tí Xíu đang đùa vui với các bạn, bỗng đâu có một tiếng sét đinh tai vang lên. Thế các con có biết điều gì đã xảy ra không? ( Tí Xíu cùng với các bạn thành những giọt nước trong vắt thi nhau rơi xuống). - Và đó là hiện tượng thời tiết gì các con? ( mưa) - Để biết sau khi thành những giọt mưa rồi thì Tí Xíu sẽ trở thành gì nữa thì bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi ghép tranh. Cách chơi và luật chơi Chia lớp làm 4 đội thi nhau chuyền bắt bóng qua đầu qua chân, sau mỗi lượt chuyền bắt bóng, bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên bỏ vào giỏ, cứ một quả bóng sẽ được chọn một mảnh ghép. Kết thúc đoạn nhạc nếu đội nào ghép xong bức tranh trước thì đội đó chiến thắng. - Các con chú ý cách chuyền bóng như sau: bắt đầu bạn đầu hàng chuyền bóng qua đầu, bạn đứng sau bắt bóng rồi chuyền bóng qua chân cho bạn kế sau. Cứ lần lượt chuyền xen kẽ như thế cho đến cuối hàng) trên nền nhạc “ Nắng sớm”. Kết thúc trò chơi cô giáo dục trẻ trên những hình ảnh của bức tranh vừa ghép. 3. Trò chơi vận động: “Ai nhanh nhất” - Cho trẻ vận động thư giãn với bài “ bé đón tết sang” - Các con à, sắp đến Tết nguyên đán rồi đấy! Tất cả chúng ta ai cũng tất bật sắm sửa chuẩn bị vui đón tết. Nhưng đối với những người dân ở vùng bị thiên tai sẽ không có một cái tết đầy đủ như chúng ta. Vậy bây giờ chúng mình hãy cùng làm những tình nguyện viên mang tặng những phần quà thật ý nghĩa để những người dân vùng thiên tai có một cái tết ấm áp hơn. - Cách chơi, luật chơi: Chia làm 3 đội, đội hoa cúc, hoa đào, hoa mai các con sẽ thi nhau vận chuyển quà tết đến các bạn ở vùng bị thiên tai. Nhưng đường đến nơi để trao quà rất là khó, chúng ta phải bật qua một con suối, rồi chọn một món quà tùy thích đội lên đầu và vượt qua một chiếc cầu mới đến nơi được. Mỗi lượt đi chỉ được mang một món quà. Trong thời gian một bản nhạc đội nào vận chuyển được số lượng nhiều hơn đội đó chiến thắng. - Cho trẻ chơi, cô cổ vũ động viên trẻ. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Các con có biết sau khi thành những hạt mưa rơi xuống đất thì Tí Xíu sẽ đi đâu nữa? ( Trẻ trả lời) - Mừng vì Tí Xíu đã được trở với mẹ biển cả, chúng ta cùng hát múa để tặng cho Tí Xíu nào. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu 1- 2 vòng theo nhạc bài hát: “Bảy sắc cầu vồng”. ***********************
File đính kèm:
- GIAO AN HAY_13030475.doc