Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực: Phát triển tình cảm - Kỹ năng xã hội - Đề tài: Dạy kỹ năng sống cho trẻ

TIẾT 2
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-KỸ NĂNG XÃ HỘI
Đề tài: Dạy kỹ năng sống cho trẻ
 “Không đi theo hay nhận quà của người lạ” 
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết xử lý tình huống khi bị lạc, không đi theo hay nhận quà của người lạ.
- Thông qua các tình huống giúp trẻ có những kỹ năng xã hội phù hợp trong cuộc sống của trẻ.
- Trẻ biết thể hiện vai chơi.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung tích hợp:
+ Khám phá khoa học-khám phá xã hội: Một số con côn trùng.
+ Âm nhạc: Kìa con bướm vàng
- Phương tiện thực hiện:
- Đồ dùng của cô: Đoạn video giáo dục kỹ năng sống “Không đi theo hay nhận quà của người lạ” 
- Đồ dùng của trẻ: Cửa hàng siêu thị
- Môi trường giáo dục:
+ Cô chuẩn bị phòng học thoáng mát sạch sẽ cho trẻ tham gia hoạt động thoải mái.
+ Bố trí đồ dùng thuận tiện để trẻ quan sát, và sử khi đóng vai, các đồ dùng phải đảm bảo tính an toàn và đẹp để thu hút sự chú ý của trẻ.
III. Gợi ý hoạt động:	
1. Ổn định: 
 Cho trẻ ngồi gần cô
2. Nội dung:
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trò chuyện
- Cho trẻ hát + vận động minh họa “Kìa con bướm vàng”
- Con vừa làm con gì?
- Bướm là con vật thuộc nhóm gì?
- Cô tóm ý, giáo dục trẻ.
- Cô tạo tình huống có một tiếng của 1 bạn nhỏ vừa khóc vừa kêu: Mẹ ơi! Mẹ ơi! Mẹ đâu rồi?
- Các con ơi! các con có nghe gì không? 
- Đúng rồi! có một bạn nhỏ đang khóc và gọi mẹ đó, các con có muốn biết vì sao bạn nhỏ lại khóc và gọi mẹ của bạn ấy không?
* Hoạt động 2: Dạy kỹ năng sống cho trẻ
 “Không đi theo hay nhận quà của người lạ” 
- Các con cùng chú ý xem đoạn video sau đây nhé! Cô cho trẻ xem đoạn phim dạy kỹ năng sống “Không đi theo hay nhận quà của người lạ”
- Trong đoạn video con vừa xem có những ai?
- Bạn Mi Mi được mẹ dẫn đi đâu?
- Con thấy siêu thị như thế nào?
- Khi đến Siêu thị Mi Mi có đi gần Mẹ không?
- Mi Mi đã làm gì?
- Vì hiếu động nghịch ngợm và mãi chơi nên Mi Mi đã lạc Mẹ mình đó con.
- Khi lạc Mẹ Mi Mi thế nào?
- Lúc đó thì ai đã đến nói chuyện với Mi Mi?
- Cô người lạ đã nói gì?
- Mi Mi có nghe theo lời Cô người lạ không con?
- Cô người lạ rủ Mi Mi đi đâu?
- Mi Mi có đồng ý đi theo cô người lạ không con?
- Cô người lạ đã cho Mi Mi quà gì?
- Khi Mi Mi đang nhận quà của Cô người lạ thì ai đã gọi Mi Mi?
- Lúc đó thì Cô người lạ đã làm gì?
- Đúng rồi! Cô người lạ đã nhanh chóng bỏ đi đó con. Mi Mi không thấy Cô người lạ nữa nên đã hỏi mẹ điều gì?
- Mẹ Mi Mi đã trả lời thế nào?
- Mẹ Mi Mi đã dặn bạn ấy điều gì?
- Cô tóm ý.
- Ở nhà các con có được cha mẹ chở đi chơi siêu thị không?
- Con thấy siêu thị như thế nào?
- Khi đi chơi ở siêu thị các con có được chạy giỡn, nghịch ngợm không? Vì sao?
- Đúng rồi! Siêu thị rất rộng lớn và có rất nhiều người lạ nên khi đi siêu thị các con phải đi gần và nắm tay Cha mẹ mình nếu không sẽ bị lạc con nhé!
- Nếu có người lạ cho quà hay rủ đi theo thì con có đi theo không? Vì sao?
- Đúng rồi đó con! Khi người lạ cho quà và rủ con đi theo thì các con không được đi theo vì những người lạ đó có thể là kẻ xấu bắt cóc trẻ em đó con.
- Nếu chẳng mai con bị lạc ở siêu thị thì con sẽ làm sao?
- Người đó như thế nào mà các con nhờ trợ giúp?
- Các con có bị lạc ở trong siêu thị bao giờ chưa?
- Nếu trường hợp con bị lạc con có khóc không?
- Nếu con khóc thì sẽ làm sao?
- Nếu bị lạc tuyệt đối các con không khóc, các con phải giữ bình tỉnh và nhờ trợ giúp.
- Khi gặp chú bảo vệ các con nói như thế nào để chú bảo vệ giúp?
- Cô tóm ý, giáo dục trẻ.
- Trong trường hợp con đang trong lớp mà có người lạ đến lớp cho quà và rủ con đi theo thì con sẽ làm gì?
- Cô tóm ý, giáo dục trẻ.
- Trong giờ chơi ngoài trời, nếu cổng không khóa, có người lạ gọi con cho quà bánh và rủ con đi theo thì con có nhận quà và đi theo không?
- Vì sao?
- Cô tóm ý. Giáo dục trẻ không đi theo hay nhận quà của người lạ.
- Các con ơi! nảy giờ cô cháu mình cùng chia sẽ, trao đổi những kỹ năng giúp cho các con xử lý khi người lạ cho quà và rủ đi theo, thế các con đã nhớ những gì cô đã dạy chưa nè?
- Cô tóm ý.
* Hoạt động 3: Trò chơi đóng kịch
- Cho trẻ đóng kịch tình huống đi siêu thị chơi, có người lạ đến cho quà và rủ đi chơi.
- Cô giáo dục trẻ khi đi những chỗ đông người phải đi với người lớn, không chạy giỡn vì rất dễ bị lạc. Nếu bị lạc phải bình tĩnh và nhờ người đáng tin cậy giúp.
- Trẻ hát + vận động
- Con bướm
- Nhóm côn trùng
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
- Một bạn nhỏ đang gọi mẹ
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem
- Mi Mi, Mẹ Mi Mi và Cô người lạ
- Đi siêu thị
- Rộng lớn, đông người
- Trẻ trả lời
- Mi Mi chạy đi xem những con búp bê
- Trẻ nghe
- Khóc và gọi Mẹ
- Một Cô người lạ
- Cô là bạn của mẹ cháu đây
- Có
- Đi tìm Mẹ
- Đồng ý
- Cho bánh kẹo
- Mẹ Mi Mi
- Nhanh chóng bỏ đi
- Cô ấy không phải bạn của Mẹ ạ!
- Đó là người xấu, muốn bắt cóc trẻ em đó con. 
- Con không được đi theo hay nhận quà của người lạ.
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Siêu thị đông người, rộng lớn, rất nhiều người lạ.
- Không vì sẽ lạc cha mẹ.
- Trẻ nghe
- Không vì người lạ sẽ bắt cóc con.
- Trẻ nghe
- Con nhờ chú bảo vệ, các cô chú quản lý siêu thị
- Những người đó đáng tin cậy.
- Trẻ trả lời.
- Không khóc
- Sẽ hoản sợ
- Trẻ trả lời
- Chú ơi! chú giúp con với con bị lạc mẹ rồi, chú ơi! con bị lạc trong siêu thị rồi
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Vì người lạ sẽ bắt cóc con.
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ đóng kịch.
- Trẻ nghe
IV. Hoạt động nối tiếp: Cho trẻ ra sân quan sát cây ăn quả.