Giáo án mầm non lớp lá năm 2016 - Chủ đề nhánh: "Vẻ đẹp của các loài chim"

Chủ đề nhánh: " Vẻ đẹp của cỏc loài chim"
1Tuần: ( Từ ngày 18/01 đến 22/01 năm 2016)
 I. MỤC TIấU: 
 1. Thái độ 
 -Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu cô đưa ra
 -Tích cực hứng thú, đoàn kết , phối hợp cựng bạn tham gia vào các hoạt động, trò chơi trong ngày.
 - Cú ý thức bảo vệ cỏc loài chim
 - Biết giữ gỡn các sản phẩm của mình, của bạn. 
 2. Kỹ năng 
	- Rốn kỷ năng khộo lộo, giữ thăng bằng và phối hợp chõn mắt khi thực hiện võn động
 - Rèn kỹ năng tỏch gộp nhúm số lượng trong phạm vi 8.
 - Rèn kỹ năng phát âm to, rõ, chính xác chữ cái b,d,đ
- Củng cố kỹ năng hỏt, vận động theo lời bài hỏt, kỹ năng biểu diễn các bài hát trong chủ đề
 - Rốn kỹ năng đọc thơ rừ ràng và diễn cảm.
3. Kiến thức.
 - Trẻ biết thực hiện vận động đi bước dồn ngang trờn ghế thể dục đỳng kỷ thuật
 - Trẻ biết chia nhóm số lượng trong phạm vi 8 theo 4 cách chia: 1-7; 2-6;- 3-5; 4-4.
 - Trẻ nhận biết và phát âm chính xác các chữ cái b,d,đ.
 - Trẻ biết tên bài thơ, đọc thuộc bài thơ và hiểu nội dung bài thơ.
 - Trẻ hát thuộc và vận động nhịp nhàng theo lời bài hỏt đã được học trong chủ đề.
 II. CHUẨN BỊ:
- Ghế thể dục
- Tranh minh hoạ bài thơ: con chim chiền chiện.
- Mỏy chiếu, đĩa chữ cỏi b,d,đ.
- Mỗi trẻ cú 8 con chuồn chuồn. Thẻ số từ 1-8, hai thẻ số 4.
- Đàn, đĩa nhạc.
-Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tường.
-Trang trí các góc hoạt động trên tường, mảng chủ đề: ”Vẻ đẹp của cỏc loài chim”
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sáng
 - Hô hấp: Thổi nơ.
 - Tay : Hai tay giang , gập sau gỏy.
 - Bụng : Ngồi khuỵa gối
 - Chân : Đưa từng chõn ra trước lờn cao.
.
Hoạt động học 
 HĐVĐ
Đi bước dồn ngang trờn ghế thể dục
- TCVĐ
+ Nộm búng vào xụ
- Nhặt lỏ vàng ở sõn.
HĐLQVT:
Chia nhúm cú số lượng trong phạm vi 8.
HĐLQVH:
Thơ: Con chim chiền chiện.
HĐAN:
Tiết tổng hợp
HĐLQCC
Làm quen chữ cỏi b,d,đ ( T1)
Hoạt động ngoài trời.
 - HĐCCĐ: Xộ lỏ khụ làm con vật
-TCVĐ: 
+ Cỏo và thỏ.
- Chơi tự do
-HĐCCĐ 
+ Dạo chơi sõn vườn
- TCVĐ : 
+ Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
- Chơi tự do
- HĐCCĐ: QS chim bồ cõu
- TCVĐ : Cũ bắt ếch
- Chơi tự do
-HĐCCĐ: 
+ QS chim chào mào
-TCVĐ:
 + Cỏo và thỏ
- Chơi tự do
Hoạt động góc
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, bỏc sĩ, bán hàng.
- Góc thư viện: Xem tranh, đọc truyện về các loài chim . 
- TCXD: Xõy vườn bỏch thỳ
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn , xé, cắt dán các loài chim theo ý thích.
- Gúc Kirdmast: 
Hoạt động chiều
- CTCGD : nhảy mạng
- HĐG
.
- Đọc đồng dao về động vật
- Chơi chi chi chành chành
- Tập kể chuyện về Bỏc Hồ
- Chơi trũ chơi chọn đỳng thực phẩm
- Làm quà sinh nhật tặng bạn
-Sinh nhật bộ yờu
- Đóng-mở chủ đề
 -CMHTT 
kế hoạch tổ chức hoạt động trong ngày.
Thứ 2 ngày 18 tháng 01năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐVĐ :
Đi bước dồn ngang trờn ghế thể dục.
*HĐNT: 
 -TCVĐ: 
+ Nộm búng vào xụ
- Chơi tự do
*HĐC: 
+ TCDG : Nhảy mạng
+ HĐG
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động
- Rốn kỷ năng khộo lộo, giữ thăng bằng và phối hợp chõn mắt khi thực hiện võn động
- Trẻ biết thực hiện vận động đi bước dồn ngang trờn ghế thể dục đỳng kỷ thuật
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- chơi tốt trò chơi. 
- Chơi tốt trũ chơi.
-Trẻ chơi tốt ở các góc.
-vũng 
-xắc xô
-phấn vẽ.
- dõy kộo co
-Xắc xô, 
- Sân bãi sạch sẽ,
- Phấn vẽ
- Búng
- Phấn, xắc xụ
-Đồ chơi liên quan đến chủ đề ở các góc.
 *Hoạt động 1 : Khởi động
 Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy.
 *Hoạt động 2: Bài tập phỏt triển chung
-Tay: Hai tay ra trước, sang hai bờn (2lx8n) 
- Bụng: Ngồi khuỵa gối. (2lx8n)
- Chân: Đỏ lăng chõn (3lx8n)
- Bật : Bật chụm chân tách chân (2lx8n) 
*Hoạt động 3: VĐCB: Đi bước dồn ngang trờn ghế thể dục
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
- Tư thế chuẩn bị cô đứng quay người bàn chõn đặt ngang ghế
Khi cú hiệu lệnh bắt đầu:Cụ bước chõn phải sang ngang rồi thu chõn trỏi theo sỏt cạnh với chõn phải,tiếp tục chõn phải lại bước sang ngang trước, cứ như thế đến đầu ghế thỡ dừng, nghĩ khoảng 5s rồi bước dồn ngang trở lại, chõn trỏi bước sang ngang trước. Sau đó về đứng ở phía cuối hàng . 
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai.
-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
*TC: Kộo co
* Hoạt động 4 : Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: TCVĐ:Nộm búng vào xụ
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
-TCVĐ: Nộm búng vào xụ
 Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu hứng thỳ của trẻ
+ Nhận xột sau khi trẻ chơi
- Cho trẻ chơi chi chi chành chành
 *Hoạt động 2: Chơi tự do
- Cho trẻ chơi xớch đu cầu trượt
- Cụ chỳ ý bao quỏt trẻ, xử lý kịp thời cỏc tỡnh huống xảy ra trong khi trẻ chơi
* Chơi trũ chơi: Nhảy mạng
- HĐ 1:Cô giới thiệu tên trò chơi, 
- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- HĐ 2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
-Nhận xét sau khi chơi.
* Hoạt động gúc:
HĐ1: - Cụ trũ chuyện về chủ đề đang học và cỏc gúc chơi của trẻ
- Trẻ nhận vai chơi
HĐ2: -Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc ,cụ chỳ ý tổ chức hướng dẫn trẻ chơi một số trũ chơi nhẹ nhàng
 Đánh giá
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
Thứ 3 ngày 19 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVT: 
Chia nhúm cú số lượng trong phạm vi 8.
HĐNT: 
- Xộ lỏ khụ làm con vật
-TCVĐ: 
+ Cỏo và thỏ.
- Chơi tự do
HĐC:
 - Đọc đồng dao về động vật
- Chơi chi chi chành chành
- Giáo dục trẻ tham gia hoạt động tích cực, đoàn kết.
-Rèn kỹ năng tỏch, gộp nhúm số lượng trong phạm vi 8.
-Trẻ biết chia nhóm số lượng 8 thành 2 phần có 4 cách chia:1-7; 2-6;- 3-5; 4-4 và gộp lại số lượng vẫn khụng thay đổi.
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- Trẻ biết xộ lỏ khụ làm con vật
- Chơi tốt cỏc trũ chơi
- Trẻ biết được một số lời đồng dao về động vật
- Chơi tốt trũ chơi.
- mỗi rổ đụng 8 con chuồn chuồn, thẻ số từ 1-8, 2 thẻ số 4.
- Xắc xụ của cụ, phấn vẻ, mũ cỏo.
- Nội dung lời đồng dao
*Hoạt động 1: Đội nào giỏi nhất.
- Cô chia lớp thành 3 nhóm chơi.
- Cô xuất hiện các con vật nhiệm vụ của các đội là phải chọn thật nhanh thêm các con vật để có đủ số lượng 8.
- Cô cho trẻ bớt số con vật để bằng số tương ứng.
- Cô và trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi.
*Hoạt động 2: Ai là người giỏi nhất
- Cho trẻ xếp 8 con chuồn chuồn thành một hàng. Đếm số chim.
- Chia 8 con chuồn chuồn thành 2 phần theo ý thớch của trẻ.
- Cụ hỏi trẻ cú cỏch chia 1 và 7: Con chia 8 con chuồn chuồn thành 2 phần mấy và mấy? Bạn nào cú cỏch chia giống bạn?
- Cụ cũng cú những chấm trũn biểu thị cỏch chia 1 và 7. Cho trẻ nhắc lại cỏch chia 1 và 7
- Cỏch chia 2 và 6, 3 và 5, 4 và 4: Cụ hỏi tương tự.
- Như vậy 8 chia làm 2 phần cú mấy cỏch chia? Cỏch chia mấy và mấy? 
- Cụ khỏi quỏt lại: Nhúm số lượng 8 chia thành 2 phần cú 4 cỏch chia: 1 và 7, 2 và 6, 3 và 5, 4 và 4 nhưng khi gộp lại thỡ đều bằng 8.
- Cho trẻ gộp lại và đưa ra nhận xột
- Cụ cho trẻ chia theo yờu cầu của cụ, nói kết quả chia của trẻ.
*Hoạt động 3: Vui cựng bạn.
 - TC: Ai giỏi nhất: Cho 2 đội lờn khoanh trũn nhúm con vật cú số lượng 8 thành 2 phần.
- TC: Dung dăng dung dẻ: Nhóm 8 trẻ vừa đi vừa hát có hiệu lệnh chia đôi thành 2 nhóm theo yêu cầu của cô.
*Hoạt động 4: Bộ học nhúm
-Cô mời trẻ về nhóm dán 8 con chim vào 2 tấm thiệp
*Hoạt động 1:Xộ lỏ khụ làm con vật.
- Cô dặn dò và giao nhiệm vụ cho trẻ trước lúc ra sân. 
- Cô trò chuyện với trẻ về cỏc con vật mà trẻ biết.
- Đàm thoại về cách xộ lỏ khụ làm con vật
- Cô tổ chức cho trẻ xộ một số con vật mà trẻ thớch ở trên sân.
- Cô cùng trẻ nhận xét sản phẩm
*Hoạt động 2: TCVĐ: Cỏo và thỏ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần tựy theo nhu cầu của trẻ.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi bắt chước tạo dỏng.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Đọc đồng dao về động vật
-HĐ1: Cô giới thiệu tên bài đồng dao và đọc cho trẻ nghe.
-HĐ2: Cô cùng trẻ đàm thoại về nội dung bài đồng dao và mời trẻ cùng đọc cùng cô.
- Cô nhận xét tuyên dương.
- Giỏo dục trẻ biết chăm súc và bảo vệ cỏc con vật.
* Chơi chi chi chành chành:
- HĐ 1: Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- HĐ 2: Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu, hứng thỳ của trẻ. 
+ Nhận xột sau khi chơi
Đánh giá
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 21 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐAN:
Tiết tổng hợp
HĐNT: 
-HĐCCĐ 
+ QS chim bồ cõu. 
- TCVĐ : 
+ Cũ bắt ếch
- Chơi tự do
HĐC:
- Làm quà sinh nhật tặng bạn
- Sinh nhật bộ yờu
-Trẻ thích thú khi thể hiện tình cảm của mình qua cỏc giai điệu bài hát.
-Củng cố kỹ năng hát và vận động nhịp nhàng theo các giai điệu của các bài hát khác nhau.
- Trẻ hát thuộc cỏc bài hát trong chủ đề và biết kết hợp cỏc vận động phự hợp
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
-Trẻ biết được một số đặc điểm của con chim bồ cõu
- Chơi tốt cỏc trũ chơi
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày sinh nhật.Biết thể hiện tỡnh cảm của mỡnh với cụ và cỏc bạn trong lớp.
- Xắc xụ
- Mủ chúp
- Thanh gỏ
- Xắc xụ của cụ, phấn vẻ, tranh chim bồ cõu
- Bỏnh kẹo
- Cỏc loại hạt
- Dõy xõu vồng
*Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ
- Cô giới thiệu chương trình văn nghệ" Mừng xuân Bớnh Thõn"
*Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ 
- Mở đầu chương trình là bài hát "Chỳ mốo con" do gia đình lớn 2 trình bày.với sự phụ hoạ của nhúm mỳa “ABC”
- Tiếp theo chương trình là tiết mục hỏt vỗ tay theo phỏch bài hỏt: “Gà trống, mốo con và cỳn con” do tốp nữ trình bày.
- Vựa rồi là những giai điệu núi về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh , và cỏc con vật trong rừng cũng rất đỏng yờu đấy, và đú là nội dung bài hỏt: “Cỏ vàng bơi” do cỏc bạn nam trỡnh bày
-Tiếp theo chương trình là bài hát mỳa " Chỳ voi con ở Bản Đụn” " do tập thể lớp lớn 2 thể hiện.
-Để gúp vui chương trỡnh cụ xin trỡnh bày bài hỏt cũ lả (2 lần)
- Kết thỳc chương trỡnh là bài hỏt + VTTTKH: 
“ con chuồn chuồn” do cả lớp trỡnh bày
*Hoạt động 1: QS chim bồ cõu
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát được . 
- Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục 
*Hoạt động 2: TCVĐ: “ cũ bắt ếch”
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi lộn cầu vồng.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Làm quà sinh nhật tặng bạn
- HĐ 1: Hỏt bài chỳc mừng sinh nhật
+ cụ giới thiệu cỏch xõu vũng bằng hạt 
- HĐ 2: Tổ chức cho trẻ xõu vũng hoa tặng bạn
+ Nhận xột và tuyờn dương trẻ
* Sinh nhật bộ yờu
- HĐ1: Cụ giới thiờu hụm nay là sinh nhật của cỏc bạn sinh vào thỏng 01.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về ngày sinh nhật, cô giới thiệu hôm nay là sinh nhật của các bạn.
- HĐ2:Cô tổ chức sinh nhật cho các bạn( cùng nhau hát bài sinh nhật và nói những câu chúc mừng sinh nhật bạn, ăn bánh kẹo)
- Thu dọn nhóm lớp sạch sẽ
Đánh giá
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 20 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đớch- yờu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVH:
Thơ: Con chim chiền chiện
HĐNT:
-Dạo chơi vườn trường
- TCVĐ : 
+ Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
- Chơi tự do
 HĐC: 
 - Tập kể chuyện về Bỏc Hồ
- Chơi TC: Chọn 4 nhúm thực phẩm theo yờu cầu
- Giỏo dục trẻ biết bảo vệ cỏc loaỡ chim
-Rèn kỹ năng đọc to, rừ ràng, diễn cảm
-Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc và hiểu nôi dung bài thơ.
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
- Chơi tốt trũ chơi.
- Trẻ tớch cực tham gia vào hoạt động
-Trẻ chơi tốt trũ chơi.
- Tranh minh hoạ bài thơ.
-Hỡnh ảnh về con chim trờn mỏy
Xắc xô, sân bãi sạch sẽ, phấn vẽ, búng, xụ
-Hoa, quà, đàn,
Bỏnh kẹo
*Hoạt động 1: Bé đoán xem!
- Cụ mở màn hỡnh cho trẻ xem về hỡnh ảnh con chim và đố trẻ là con chim gỡ?
- Cụ trũ chuyện cựng trẻ về con chim.
+ Con chim chiền chiện nú như thế nào?
+ Chim giỳp gỡ cho cuộc sống chỳng ta?
+ Cụ giới thiệu tờn bài thơ.
* Hoạt động 2: Mỡnh cựng đọc thơ nhộ!
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe
-Lần 1: Cụ đọc diễn cảm
-Lần 2: Cụ đọc thơ kết hợp hỡnh ảnh trờn mỏy
*Đàm thoại: 
+ Cỏc con vừa nghe cụ đọc bài thơ gỡ?
+ Bài thơ núi về con gỡ?
+ Hỡnh ảnh con chim trong bài thơ như thế nào?
+ Con chim chiền chiện , bay như thế nào?
+ Lòng đầy yêu mến cái gì?, chim bay rồi chim lại gì?
+ Đồng quê chan chứa điều gì?
+ Chim bay cao rồi như thế nào?
*Giỏo dục trẻ biết bảo vệ loài chim.
*Hoạt động 3 : Bộ đọc thơ 
- Cho trẻ đọc thơ theo nhiều hỡnh thức khỏc nhau (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân ...)
* Trũ chơi: Đội nào giỏi
- Cho cả lớp đọc thơ, 3 bạn đại diện ba nhúm lờn tụ màu bức tranh vẽ con chim
*Hoạt động 4: Bộ khộo tay
- Cho trẻ về nhúm nặn con chim 
*Hoạt động 1: Dạo chơi vườn trường
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ cho trẻ quan sỏt vườn trường và núi lờn những gỡ trẻ quan sỏt được.
- Cụ khỏi quỏt lại kết hợp giỏo dục trẻ
* Hoạt động 2: TCVĐ
Nghe õm thanh vui, buồn, nhanh, chậm
 - Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi ếch ộp.
* Chơi tự do
- Cho trẻ chơi vơớ cỏc đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi.
* Tập kể chuyện về Bỏc Hồ: “ Thế là ngoan”.
- HĐ1: - Cô trò chuyện về Bỏc Hồ
- Hỏi trẻ: Hụm trước cụ đó kể cho cỏc con nghe cõu chuyện gỡ về Bỏc Hồ?
- HĐ2: Cỏc con cú muốn tự mỡnh kể lại cõu chuyện đú cho cụ và cỏc bạn cựng nghe khụng?
- Cụ tổ chức cho trẻ tập kể chuyện 
- Cụ động viờn, giỳp đỡ và hướng dẫn cỏch kể cho trẻ, chỳ ý đến nột mặt, cử chỉ của trẻ.
- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.
* Chơi TC: Chọn 4 nhúm thực phẩm theo yờu cầu
- HĐ 1:Cô giới thiệu tên trò chơi, 
+ Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- HĐ 2: Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
+ Nhận xét sau khi chơi.
 Đánh giá.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 22 tháng 01 năm 2016
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQCC
Làm quen chữ cỏi b,d,đ ( T1)
HĐNT:
HĐCCĐ
+QS chim chào mào
-TCVĐ:
 + Cỏo và thỏ
- Chơi chúng chúng, mỏy bay
HĐC: 
- Đóng-mở chủ đề, 
-CMHTT
- Trẻ tham gia tích cực các hoạt động.
- Rèn kỹ năng Phát âm đúng chính xác và rỏ ràng các chữ cái 
.b,d,đ.
-Trẻ nhận biết và phân biệt được các chữ cái b,d,đ.
-Trẻ thích thú khi được ra sân.
-Trẻ biết được một số đặc điểm của con chim chào mào.
- Trẻ biết đúng vai cỏo đi bắt cỏc chỳ thỏ. 
- chơi tốt trò chơi. 
-Trẻ thích thú khi được ra sân, hát múa một số bài nát trong chủ đề
.-Trẻ hứng thú, tò mò khi được khám phá về chủ đề mới.
-Trẻ nhớ lại các bài thơ, bài hát, câu chuyện và các nội dung ở chủ đề vẻ đẹp cỏc loài chim.
- Mỏy chiếu
- Chữ cỏi b, d, d
- Tranh cú từ chứa chữ cỏi b,d,đ
- Tranh con chim chào mào.
- Mũ cỏo.
-Trang trí chủ đề mới, phiếu bé ngoan.
*Hoạt động 1 : Bộ và cỏc con vật.
- Cho cả lớp hỏt VĐ bài:” Thật là hay”
- Trũ chuyện về nội dung bài hỏt, về con chim
+ Trong bài hỏt núi đến con gỡ?
+ Con chim mang đến điều hay gỡ cho chỳng ta?
- Giỏo dục trẻ: biết yờu quý và bảo vệ cỏc loài chim.
*Hoạt động 2: Chơi với chữ cái b,d,đ
+ Cho trẻ nhìn các hình ảnh ở đĩa trên màn hình .
+ Trẻ tìm các chữ cái đã học
+ Cho trẻ tự tìm chữ b theo hiểu biết của trẻ. Trẻ phỏt õm chữ b.
-Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc.
+ Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ b.
- Làm quen chữ d,đ: Các bước tương tự.
*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập.
-TC 1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ.
+ Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô
 + Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính
- TC 2: Chơi thi xem ai nhanh.
+ Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô.
+ Luật chơi: Tranh nào không đúng sẽ không tính.
* Hoạt động nhúm: Trẻ về nhóm sao chép, xộ dỏn và xếp hột hạt cỏc chữ cỏi b,d,đ.
*Hoạt động 1: QS chim chào mào .
-Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về những gì trẻ quan sát được . 
- Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục .
*Hoạt động 2: TCVĐ :Cỏo và thỏ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
- Nhận xột sau khi chơi
- Cho trẻ chơi trũ chơi dung dăng dung dẻ.
*Chơi tự do
Cho trẻ chơi chong chong, mỏy bay. Cụ bao quỏt, gợi ý hướng dẫn trẻ chơi
- Xử lý kịp thời cỏc tỡnh huống xảy ra trong khi trẻ chơi
*Đúng – mở chủ chủ đề.
- HĐ 1: Đúng chủ đề
Cụ trũ chuyện đàm thoại cùng trẻ về chủ đề, cựng trẻ đọc bài thơ "Con chim chiền chiện"
+Các bạn hãy kể tên một số loài chim mà các bạn biết?
-Bạn sẽ bảo vệ và chăm sóc các con chim như thế nào?
- Cô giới thiệu về chủ đề 
- HĐ 2: Mở chủ đề.
Cụ giới thiệu tờn chủ đề mới “ tết- mựa xuõn” 
-Trũ chuyện cựng t