Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Phát triển tình cảm thẩm mĩ

Thứ 5 ngày 14 tháng 12 năm 2017
I. HOẠT ĐỘNG CHUNG
1. Kết quả mong đợi:
1.1. Kiến thức: 
+ Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả
+ Trẻ thuộc lời bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày”
+ Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi của trò chơi âm nhạc
1.2. Kỹ năng: 
+ Trẻ hát đồng đều, hát đúng giai điệu bài hát
+ Rèn sự tự tin, mạnh dạn cho trẻ
+ Trẻ cảm nhận được âm điệu bài hát “Đi cấy” 
1.3. Thái độ: 
- Trẻ yêu quý và bảo vệ sản phẩm bố mẹ làm ra
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
 2. Chuẩn bị:
- Máy tính, loa, máy chiếu.
- Xắc xô của cô
- Vòng thể dục 6 – 7 cái, mũ thỏ 6-7 cái
Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
1. Tạo cảm xúc :
-Xin nhiệt liệt chào mừng tất cả các bạn đến với chương trình “ Giọng hát nhí” ngày hôm nay.
- Đến tham dự và cổ vũ cho các đội chơi hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có các thành phần ban giám khảo.
- Trò chơi âm nhạc hôm nay sẽ có sự tham gia của 3 đội chơi. Sau đây, xin mời các đội tự giới thiệu về đội của mình
Trò chơi hôm nay sẽ có 4 phần thi đó là:
Phần 1: Cùng thi tài
Phần 2: Ai hát hay
Phần 3: Ai nhanh nhẹn
Phần 4: Cùng thưởng thức
 Qua các phần thi các thành viên trong đội nếu hoàn thành tốt các phần thi sẽ được tặng một bông hoa, cuối 4 phần thi đội nào có nhiều bông hoa hơn thì đội đó sẽ thắng. Các đội đã nắm rõ luật chưa nào.
Các đội đã sẵn sàng chưa nào?
Các đội hãy thể hiện quyết tâm của mình nào.
2. Nội dung trọng tâm
Phần 1: Cùng thi tài
- Cho trẻ nghe nhạc bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” và cho trẻ đoán tên bài hát, tên tác giả
Phần 2: Ai hát hay
Dạy hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”
- Cô hỏi trẻ ai thuộc bài hát và hát thử cho lớp nghe
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1:
- Cô hát cho trẻ nghe lần 2: Minh họa theo nhịp bài hát
- Mời cả lớp hát cùng cô
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát do ai sáng tác?
+ Bài hát nói lên điều gì?
- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát “Lớn lên cháu lái máy cày” nói về em bé vì yêu mến quê hương nên bạn nhỏ đã mơ ước được lái máy cày để giúp các bác nông dân cày ruộng nhanh hơn và cho những vụ mùa bội thu đấy.
* Giáo dục trẻ kính trọng những người nông dân và bảo vệ sản phẩm nghề nông làm ra như lúa, gạo..
- Mời tổ, nhóm, cá nhân lên hát
- Cô sửa sai cho trẻ
- Mời cả lớp đứng dậy hát nhún theo nhịp bài hát
Phần 3: Ai nhanh nhẹn
 Trò chơi “Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”
Cô giới thiệu cách chơi: Cô sẽ cho bạn lên chơi nhiều hơn số vòng mà cô có
- Mời trẻ đếm số vòng
Các bạn lên chơi phải vừa đi vừa hát và khi nào cô gõ xắc xô chậm thì các con di chuyển quanh vòng tròn. Khi nào cô gõ xắc xô nhanh thì các con chạy vào ngôi nhà của mình. Lưu ý mỗi vòng tròn là 1 ngôi nhà và chỉ dành cho 1 chú thỏ thôi. Vì vậy các chú thỏ phải thật nhanh chân
Luật chơi: Chú thỏ nào không tìm được ngôi nhà cho mình thì phải nhảy lò cò
- Cô mời các đội cử các thành viên tham gia trò chơi
Cô tăng dần số bạn tham gia trò chơi, tăng số vòng
( Cho trẻ nghe hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”, “Chú bộ đội”, “cô giáo miền xuôi”, khi trẻ tham gia trò chơi)
Phần 4: Thưởng thức
 Nghe hát : Đi cấy ( Dân ca thanh hóa)
Vừa rồi các con vừa hát bài hát nói về em bé rất yêu nghề nông , có một bài hát rất hay ca ngợi về nghề nông . Đó là bài hát “Đi cấy” thuộc làn điệu dân ca Thanh Hóa Các con có muốn thưởng thức không nào?
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1
+ Con vừa nghe bài hát gì?
+ Bài hát thuộc làn điệu dân ca nào?
Bài hát “Đi cấy” nói lên những người nông dân làm việc vất vã ngày đêm nhưng vẫn vang lên lời ca tiếng hát
- Lần 2: Cô múa minh họa theo lời bài hát
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
3. Kết thúc: Cho trẻ đếm số hoa của các đội đã giành được sau các phần thi
Cô nhận xét – tuyên dương
Hoạt động của trẻ
- Trẻ vỗ tay
- Các đội chơi tự giới thiệu
- Sẵn sàng
- Trẻ chụm tay và hô...
- Lớn lên cháu lái máy cày
Nhạc sỹ: Kim Hữu
- Lớn lên cháu lái máy cày 
- Kim Hữu
- Các đội tham gia thi “Ai hát hay”
- Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe
- Đếm số vòng
- Chơi trò chơi
- Nghe hát
- Đi cấy
- Dân ca Thanh Hóa
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ đếm cùng cô