Giáo án mầm non lớp Lá - Tạo hình - Đề tài: Gấp và dán thuyền trên biển

 Giáo án: Tạo hình
 Đề tài: Gấp và dán thuyền trên biển (đề tài)
 Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn
 Thời gian: 30 –35 phút 
I. MĐYC
1. Kiến thức
- Trẻ biết các loại thuyền trên biển
- Trẻ biết cách gấp các loại thuyền: Thuyền buồm, thuyền có mui, thuyền không mui...
2-Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện các kỹ năng : gấp giấy, vuốt mép giấy, lộn giấy... để tạo thành các loại thuyền
3- Thái độ :
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Biết yêu thích bài của mình và của bạn
4- Nội dung tích hợp: Giáo dục biển, hải đảo
II-CHUẨN BỊ
*Đồ dùng của cô:
- 3tranh gấp và dán các loại thuyền trên biển
- Đàn, nhạc
* Đồ dùng của trẻ:
- Vở thủ công
- Giấy màu, khay để hồ
- Khăn lau tay
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
1. Hoạt động1: Ổn định tổ chức
 Cô và trẻ hát bài: “ Em đi chơi thuyền”
Đàm thoại: Các con vừa hát bài gì?
+Trong bài hát nhắc đến phương tiện giao thông nào? Thuyền là phương tiện giao thông ở đâu?
2. Hoạt động 2: Nội dung chính
a) Quan sát:
Em bé trong bài hát được mẹ cho đi chơi thuyền rất vui. Còn cô, cô cũng rất thích được đi chơi thuyền, vì vậy cô đã gấp và dán các chiếc thuyền đang bơi trên biển rất là đẹp. (Cô cho trẻ quan sát 3 tranh mẫu của cô)
b) Đàm thoại:
+ Các con có nhận xét gì về 3 bức tranh này?
+ Cô gấp các loại thuyền ra sao? 
+ Màu sắc của thuyền có gì đặc biệt ?
+ Cách gấp các loại thuyền đó như thế nào? Gấp xong cô làm gì?
+ Cô sắp xếp bố cục các thuyền trên biển ra sao? (Thuyền gần cô gấp to, thuyền ở xa cô gấp nhỏ...)
*Hỏi ý định trẻ
+ Con định gấp và dán những loại thuyền nào? Màu sắc của thuyền ra sao? Cách gấp thuyền như thế nào? Gấp xong con làm gì? 
+ Con sắp xếp bố cục như nào?
- Hôm nay cô sẽ tổ chức cho các con hội thi: “Bé khéo tay” với đề tài: Gấp và dán thuyền trên biển . 
c) Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ về bàn ngồi theo nhóm vừa đi đọc bài thơ: “Giờ thi đua”.
- Trẻ thực hiện.
- Cô bao quát và giúp đỡ những trẻ còn lúng túng. Gợi ý thêm cho những trẻ khá
*Trưng bày sản phẩm
Hôm nay cô thấy con nào cũng gấp và dán các loại thuyền rất đẹp, cô khen tất cả các con.
- Các con có nhận xét gì về bài của bạn? ( bạn gấp loại thuyền gì, cáchgấp thuyền đó như thế nào?......)
- Vì sao con thích?
Cô nhận xét chung 
Giáo dục: Trẻ yêu quý những chiếc thuyền, yêu quý biển, hải đảo của đất nước Việt Nam
* Hoạt động 3: Kết thúc
Cô và cả lớp đọc bài thơ: “Cô dạy con”
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ gấp và dán thuyền
Trẻ nhận xét
Trẻ đọc thơ