Giáo án mầm non lớp lá - Tạo hình: Tô màu bánh chưng
I/CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH:
TẠO HÌNH:
Tô màu bánh chưng
I/Kết quả mong đợi :
*Kiến thứ:
- Trẻ biết tô màu bánh chưng, tô không nhèm ra ngoài.
- Trẻ biết cách cằm bút bằng tay phải, ngồi đứng tư thế
*Kỷ năng:
- Rèn luyện sự khéo léo của các ngón tay và bàn tay
- Rèn cho trẻ tình độc lập sáng tạo
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết bánh chưng có trong ngày tết
II/Chuẩn bị:
- Bút sáp màu
- Vở tạo hình đủ cho trẻ
Thứ 4 ngày 21 tháng 02 năm 2018 I/CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH: TẠO HÌNH: Tô màu bánh chưng I/Kết quả mong đợi : *Kiến thứ: - Trẻ biết tô màu bánh chưng, tô không nhèm ra ngoài. - Trẻ biết cách cằm bút bằng tay phải, ngồi đứng tư thế *Kỷ năng: - Rèn luyện sự khéo léo của các ngón tay và bàn tay - Rèn cho trẻ tình độc lập sáng tạo *Thái độ: - Giáo dục trẻ biết bánh chưng có trong ngày tết II/Chuẩn bị: - Bút sáp màu - Vở tạo hình đủ cho trẻ III/Cách tiến hành: Hoạt động của cô: Hoạt động của trẻ: Ôn định tổ chức : - Cô gọi trẻ lại gần ngồi quanh cô và trò chuyện cùng với trẻ về ngày tết + Các con có biết sắp đến ngày gì rồi không? + Bố mẹ đã chuẩn bị những gì để đón tết rồi? + Đến ngày tết bố thường gói cái gì? + Vào những ngày tết bố mẹ đưa các con đi chơi ở đâu? - Giáo dục trẻ biết ý nghĩa ngày tết cổ truyền của dân tộc *Nội dung chính: - Cho trẻ hát bài : “ Sắp đến tết rồi” về ngồi hình chữ U - Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát tranh và hỏi trẻ + Các con nhìn xem bức tranh vẽ gì? + Đây là bánh gì? - Cho trẻ phát âm: “ Bánh chưng” + Bánh chưng có hình gì? + Để cho bánh chưng được đẹp hơn thì các con phải làm gì? - Cô tô mẫu cho trẻ xem: Cô chọn bút sáp màu xanh cầm bút bằng chùm 3 ngón tay không tì bút quá mạnh và tô trong khoảng chiếc bánh không để nhèm ra ngoài và cô đã tô xong chiếc bánh chưng rồi. + Các con thấy bánh chưng của cô tô có đẹp không? + Chiếc bánh cô tô màu gì? - Giáo dục trẻ biết bánh chưng được bố mẹ gói vào những ngày tết nguyên đán cổ truyền của dân tộc + Bây giờ các con có muốn dùng đôi tay khéo léo của mình để tô màu chiếc bánh chưng cho thật đẹp không nào? - Cho trẻ đọc bài thơ: “Tết đang vào nhà” về bàn thực hiện vào vở - Cô nhắc trẻ ngồi đứng tư thế,cách cầm bút - Qúa trình trẻ tô cô động viên, khuyến khích trẻ tô màu bức tranh đẹp mắt, không bị lem ra ngoài, chọn màu tô hợp lý, hướng dẫn thêm 1 số trẻ còn lúng túng để hoàn thành sản phẩm + Các con đang tô gì đây? + Bánh gì đây? + Con tô bánh màu gì? * Trưng bày sản phẩm- nhận xét sản phẩm - Cô khen động viên, khuyến khích trẻ *Kết thúc: Cô cùng trẻ hát bài: “Mùa xuân dến rồi” ra sân - Trẻ ngồi gần cô cùng trò chuyện với cô - Tết - Trẻ trả lời - Bánh chưng, bánh dày - Ông bà. - Trẻ hát về ngồi hình chữ U - Trẻ quan sát - Vẽ chiếc bánh - Bánh chưng - Trẻ phát âm - Hình vuông - Tô màu - Chú ý quan sát - Rất đẹp - Màu xanh - Trẻ quan sát - Có ạ - Trẻ đọc thơ về bàn thực hiện - Trẻ mang tranh lên trưng bày và nhận xét cùng cô - Hát cùng cô ra sân
File đính kèm:
- nhom tre 24 36 thang A_12276708.doc