Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân. Đề tài: Khám phá đôi bàn tay

I. Mục đích - yêu cầu

- Trẻ biết tên gọimột số bộ phận trên đôi bàn tay

- Trẻ biết 1 số đặc điểm nổi bật của bàn tay.

- Trẻ biết được tác dụng của đôi bàn tay, biết giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay.

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.

- Rèn cho trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.

- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay.Trẻ biết khoanh tay chào hỏi và nhận quà bằng 2 tay, biết làm những công việc đơn giản và phù hợp với trẻ.

II. Chuẩn bị:

1. Chuẩn bị của cô:

- Nhạc khúc hát đôi bàn tay

- Một số hình ảnh về đôi bàn tay.

- Túi cát, gấu bông.

III. Cách tiến hành

Hoạt động 1.Ổn định – gây hứng thú

-Cho trẻ xem nhạc khúc hát đôi bàn tay.

- Các bạn trong đang làm gì ?

- Hôm nay cô và các bạn cùng khám phá đôi bàn tay của mình nhé

 

docx2 trang | Chia sẻ: hungbach2 | Ngày: 10/07/2023 | Lượt xem: 380 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Bản thân. Đề tài: Khám phá đôi bàn tay, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Bản thân
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Khám phá đôi bàn tay
Độ tuổi: 3- 4 Tuổi
Thời gian: 20- 25 phút
I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ biết tên gọimột số bộ phận trên đôi bàn tay 
- Trẻ biết 1 số đặc điểm nổi bật của bàn tay.
- Trẻ biết được tác dụng của đôi bàn tay, biết giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay.
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn cho trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh đôi bàn tay.Trẻ biết khoanh tay chào hỏi và nhận quà bằng 2 tay, biết làm những công việc đơn giản và phù hợp với trẻ.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của cô:
- Nhạc khúc hát đôi bàn tay 
- Một số hình ảnh về đôi bàn tay.
- Túi cát, gấu bông..
III. Cách tiến hành
Hoạt động 1.Ổn định – gây hứng thú
-Cho trẻ xem nhạc khúc hát đôi bàn tay.
- Các bạn trong đang làm gì ?
- Hôm nay cô và các bạn cùng khám phá đôi bàn tay của mình nhé
Hoạt động 2. Khám phá đôi bàn tay 
Những đặc diểm của đôi bàn tay 
-Cô đố mỗi người có mấy bàn tay ?
- Hai bàn tay được gọi là đôi bàn tay đấy các con ạ.
- Các cô úp đôi bàn tay xuống các con thấy gì ?( mu bàn tay , cho trẻ nhắc lại 2-3 lân)
- Khi các cô ngửa đôi bàn tay lên các con nhìn thấy gì?
?( lòng bàn tay , cho trẻ nhắc lại 2-3 lần )
- Trên bàn tay cô có gì ? ( các ngón tay )
- Bàn tay trái cô có mấy ngón tay?
- Đố các conbàn tay phải có bao nhiêu ngón tay ? 
-Vậy là mỗi người đều có hai bàn tay và có mười ngón tay .
- Cô giới thiệu : ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa, ngón áp út, ngón út 
- Cô cho trẻ sờ đồ vật và cảm nhận.
- Đố các con có biết vì sao bàn tay xòe ra và nắm lại là nhờ đâu ?
-Hàng ngày đôi bàn tay của các con làm được những công việc gì?
-Cho trẻ xem hình ảnh những công việc của bàn tay 
- Cho trẻ xem hình ảnh những việc không được làm 
Cô giáo dục trẻ luôn giữ gìn bàn tay sạch sẽ , cắt móng tay, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi chơi xong.
- Cô thấy các con học rất giỏi cô quyết định thưởng
chúng mình 1 trò chơi tiếp theo đó là trò chơi “ in hình bàn tay”
*Hoạt động 3: Những bàn tay ngộ nghĩnh 
- cô cho trẻ thi đua in hình bàn tay 
- Thời gian tính bằng 1 bản nhạc. hết nhạc là hết giờ chơi 
Cô nhận xét

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_ban_than_de_tai_kham_pha_doi.docx
Giáo Án Liên Quan