Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Ghép đôi. Hoạt động: Làm quen với Toán - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoài

I. Mục tiêu.

1. Kiến thức.

- Trẻ nhận biết và gọi tên được một vài loại đồ dùng được sử dụng một đôi như (đôi dép, đôi tất, đôi giày, đôi găng tay…)

- Trẻ biết cách ghép đôi, hai đối tượng giống nhau thành một đôi

2. Kỹ năng

- Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp sát cạnh nhau

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ có chủ định.

3. Giáo dục

- Trẻ biết bảo vệ sức khỏe trong mùa đông bằng cách đi giầy đi tất để giữ ấm đôi bàn chân, đi găng tay để giữ ấm tay.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Giáo dục trẻ vui chơi đoàn kết cùng chơi với bạn.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng của cô

- Hộp quà có đựng đôi tất, đôi dép, đôi găng tay, bảng, vòng, nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau ”, nhạc không lời 2. Đồ dùng của trẻ:

- Rổ đựng đồ dùng, bảng đen, chỗ ngồi

pdf4 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 14/04/2025 | Lượt xem: 37 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình. Đề tài: Ghép đôi. Hoạt động: Làm quen với Toán - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoài, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN 
 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
 Hoạt động: LQVT 
 Đề tài: Ghép đôi 
 Chủ đề: Gia Đình 
 Lứa tuổi: 3TA4 
 Ngày dạy: 6 - 11 - 2024 
 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hoài 
 Đơn vị: Trường Mầm non Thạnh Nê 
I. Mục tiêu. 
1. Kiến thức. 
- Trẻ nhận biết và gọi tên được một vài loại đồ dùng được sử dụng một đôi như 
(đôi dép, đôi tất, đôi giày, đôi găng tay ) 
- Trẻ biết cách ghép đôi, hai đối tượng giống nhau thành một đôi 
2. Kỹ năng 
- Rèn luyện và phát triển kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp sát cạnh nhau 
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ có chủ định. 
3. Giáo dục 
- Trẻ biết bảo vệ sức khỏe trong mùa đông bằng cách đi giầy đi tất để giữ ấm đôi bàn 
chân, đi găng tay để giữ ấm tay. 
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. Giáo dục trẻ vui chơi đoàn kết cùng chơi với bạn. 
II. Chuẩn bị: 
1. Đồ dùng của cô 
- Hộp quà có đựng đôi tất, đôi dép, đôi găng tay, bảng, vòng, nhạc bài hát “ Cả nhà 
thương nhau ”, nhạc không lời 
2. Đồ dùng của trẻ: 
- Rổ đựng đồ dùng, bảng đen, chỗ ngồi 
III. Cách tiến hành 
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 
1. Ổn định tổ chức 
- Cô giới thiệu khác đến dự giờ 
- Cô cùng trẻ hát: Cả nhà thương nhau - Trẻ hát và trò chuyện cùng cô 
- Trò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hát 
- Bài hát nói về gia đình của các con khi ở xa 
nhớ nhau ở gần rất vui vẻ và đầm ấm đấy 
- Cô dẫn dắt giới thiệu vào bài mới 
2. Nội dung 
* HĐ1: Làm quen ghép đôi . 
* Ôn tập: 
- Các con ơi giờ cô giáo cho các con nhận biết - Trẻ vận dụng lên người nói, 
các bộ phận trên co thể vậy các con có biết trên có hai mắt gọi là đôi mắt, có hai co thể các con có bộ phận nào có số lượng là 2 tai gọi là đôi tai, có hai tay gọi 
và có gọi là 1 đôi không? là đôi tay, có hai chân gọi là đôi 
 chân ạ 
- Đúng rồi đấy tất cả nhứng bộ phận như 2 mắt, 
2 tai, 2 tay, 2 chân đều gọi là 1 đôi đấy 
- Bây giờ các con nhìn vào bảng của mình và 
nói cho biết các con đã ghép được những đồ 
dùng gì thành 1 đôi nào? 
- Các con ơi cô Hải Yến nói với cô Hoài là cô - Trẻ lắng nghe 
Yến có món qua tặng cô Hoài và các con đấy 
vậy các con cùng cô khám phá món quà cô Yên - Trẻ trả lời có ạ 
nhé các con đồng ý không? 
- Cô Hoài xin cảm ơn cô Yến nhé - Không cùng ạ 
- Ôi cac con ơi các con nhìn chân cô yến đi dép - Vì một chiếc dép màu trắng 
như nào? và một chiếc dép màu xanh ạ 
- Vì sao các con biết? - Chưa ạ 
- Đúng rồi đấy vậy cô Yến đã đi dép đúng đôi 
chưa? - Cô phải đi cùng 1 màu thì mới 
- Thế theo các con cô Yến phải đi như nào mới thành 1 đôi ạ 
thành 1 đôi? 
- À đúng rồi đấy giờ cô Hoài tìn cho cô yên 1 - Trẻ quan sát 
chiếc dép cùng màu để cô Yến đổi một chiếc 
dép để cho đôi dẹp cùng 1 đôi nhé - Cùng màu cùng 1 đôi rồi ạ 
- Giờ cô Yến đã đi dép như nào rồi? - Cùng màu xanh ạ 
- Cùng màu gì các con - Trẻ đếm cùng cô 
- Các con đếm dép cùng cô nhé 1 chiếc dép, 2 - Trẻ lắng nghe 
chiếc dép, tất cả có 2 chiếc dép 
- Các con ạ 2 chiếc dép ghép lại với nhau cùng 1 - Trẻ phát âm 
màu cùng 1 số còn gọi là 1 đôi dép đấy 
- Giờ các con phát âm cùng cô 1 đôi dép, 1 đội - Trẻ phát âm theo tổ, cá nhân 
dép 
- Cô cho cả lớp phát âm, tổ phát âm, cá nhân - Vâng ạ 
phát âm 
- Cô mở hộp quà cô Yến xem trong họp quà của 
cô Yến còn gì nữa nhé? - Màu đỏ ạ 
- Ôi có một chiếc tất các con ạ các con nhìn xem - Không ạ 
chiếc tất màu gì? - Phải có 1 chiếc tất nữa cùng 
- Một chiếc tất có gọi là một đôi tất không? màu thì mới thành 1 đôi ạ 
- Vậy thì như nào để được 1 đôi tất cùng màu và - Trẻ lắng nghe 
gọi là 1 đôi tất? - Trẻ đếm 1 chiếc tất 2 chiếc tất 
- Vậy bây giờ cô giáo sẽ tìm trong họp quà của ạ cô Yến xem còn có chiếc tất giồng chiếc tất cô 
giáo đang đi không nhé - 1 đôi tất ạ 
- À có rồi cả lớp đếm cho co và các bạn xem giờ 
cô giáo đã có mấy chiêc tất? - Trẻ nhận xét, đếm và ghép đôi 
- 2 Chiếc tất này còn gọi là gì các con? 
- Cô cho trẻ phát âm 
- Tương tự đôi găng tay, cô cho trẻ nhận xét 
đếm và ghép đôi - Có ạ 
HĐ2: Dạy trẻ ghép đôi 
- Các con ơi giờ các con muốn khám phá món 
quà cô Yến tặng các con không? - Trẻ thực hiện 
- Các con đưa tay ra phía sau xem cô Yến tặng - Trẻ tìm và giơ lên 
các con món quà gì các con cầm món quà về - Trẻ đếm 
phía trước mặt mình nào? - Trẻ xếp 
- Con lấy 1 chiếc tất màu vàng giơ lên nào? - Không ạ 
- Các con đếm 1 chiếc tất màu vàng? 
- Các con xếp chiếc tất màu vàng lên bảng? - Trẻ đưa ý kiến 
- 1 chiếc tất có gọi là 1 đôi tất không? - Trẻ thực hiện 
- Vậy giờ các con phải làm như nào để có 2 - Trẻ đếm và ghép đôi 
chiếc tất cùng màu và ghép thành 1 đôi đôi tất - Trẻ làm theo hướng dẫn của 
- Cô cho trẻ thực hiện cô 
- Cô cho trẻ đếm và số tất và đọc ghép đôi 
- Tương tự cô cho trẻ ghép đôi giầy, đôi tất, đôi 
dép - Trẻ lắng nghe 
- Cô khái quát lại: 
- Các con ạ tất cả đồ dùng đồ vật nào khi chúng 
có cùng một mà cùng 1 số, mà có số lượng là 2 - Trẻ cất đồ dùng theo yêu cầu 
thì chúng ta có thể ghép thành 1 đôi đấy của cô 
- Cô cho trẻ cất từng đồ dùng vào rổ? 
* HĐ3: Trò chơi: Tình đoàn kết 
- Cô phổ biến luật chơi: Trò chơi này cô giáo 
chia lớp mình ra làm 3 đôi, đội thứ nhất là đội 
màu xanh, đội thứ 2 là đội màu đỏ, đội số 3 là - Trẻ lắng nghe luật chơi 
đội màu cam, nhiệm vụ của các thành viên của 
các đội là phải nhảy qua ô vòng và tìm 1 đồ vật 
ghắn lên bảng sau đó chạy về cuối hàng đứng, 
bạn tiếp theo lên lấy đồ vật thứ 2 ghép vào bên 
canh sao cho đồ vật của bạn trước khớp với đồ 
vật thứ 2 của bạn sau để tạo thành 1 đôi các con đã hiểu luật chơi này không và thời gian cho trò 
chơi này là 1 bản nhạc sau khi kết thúc bản nhạc 
cô giáo nhận xét kết quả chơi của các đội và 
tuyên bố kết quả đội nào ghép được nhiều đôi - Đã sẵn sàng 
thì đội đó sẽ là đội thắng cuộc 
- Cả 3 đội đã sẵn sàng cho cuộc thi này chưa? 
- Kết thức buổi chơi cô giáo nhận xét và đưa ra 
kết quả chơi tuyên bố buổi chơi khen thưởng trẻ 
chơi động viên trẻ chơi 
- Giáo dục: Các con ơi! Giầy, dép, tất, găng tay - Trẻ lắng nghe 
giúp cho đôi chân chúng ta sạch đẹp giúp đôi 
tay ta ấm áp trong mùa đông sắp tới nữa đấy 
phải không nào, Khi đi dép , đi giầy đi găng tay 
phải đúng đôi, phải xếp giầy dép gọn gàng và 
để đúng nơi quy định ở nhà, cũng như ở trường 
lớp các con nhé. - Trẻ hát vỗ tay đi ra ngoài 
3. Kết thúc 
 - Cô nhận xét tiết học,giáo dục trẻ, hát “ Đôi 
dép xinh” ra chơi 
 Kiến Xương Ngày 6 Thang 11 Năm 2024 
 Giáo viên kí tên 
 Nguyễn Thị Hoài 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_de_tai_ghep_doi_hoat.pdf