Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Khám phá con gà mái. Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
*S. KHOA HỌC: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các bộ phận bên ngoài như 2 cánh, 2 chân, đuôi, biết gà đẻ ra trứng nơi sống thức ăn. lợi ích của con gà mái.
*T. CÔNG NGHỆ: Trẻ biết sử dụng búp sáp để vẽ con gà theo cách hiểu của trẻ.
*E. KỸ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu mở để tạo hình con gà theo sự sáng tạo của của mình.
*A. NGHỆ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình tạo ra con gà có nhiều màu sắc khác nhau.
*M. TOÁN: Trẻ biết số lượng 2 cách, 2 chân, mắt biết so sánh dạng hình tròn to, nhỏ khác nhau tạo thành đầu và mình của con gà mái.
*Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích. Diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc. kĩ năng thảo luận và làm việc nhóm
*Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Yêu quý và bảo vệ động vật.
II. CHUẨN BỊ:
Đồ dùng của cô. Con gà mái thật
- Hệ thống câu hỏi. Hột hạt, hồ dán, bút sáp. Xốp bọc hoa quả.
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC GIÁO ÁN 5E KHÁM PHÁ CON GÀ MÁI I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU *S. KHOA HỌC: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các bộ phận bên ngoài như 2 cánh, 2 chân, đuôi, biết gà đẻ ra trứngnơi sống thức ăn. lợi ích của con gà mái. *T. CÔNG NGHỆ: Trẻ biết sử dụng búp sáp để vẽ con gà theo cách hiểu của trẻ. *E. KỸ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các nguyên liệu mở để tạo hình con gà theo sự sáng tạo của của mình. *A. NGHỆ THUẬT: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng tạo hình tạo ra con gà có nhiều màu sắc khác nhau. *M. TOÁN: Trẻ biết số lượng 2 cách, 2 chân, mắt biết so sánh dạng hình tròn to, nhỏ khác nhau tạo thành đầu và mình của con gà mái. *Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ đích. Diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc. kĩ năng thảo luận và làm việc nhóm *Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Yêu quý và bảo vệ động vật. II. CHUẨN BỊ: Đồ dùng của cô. Con gà mái thật - Hệ thống câu hỏi. Hột hạt, hồ dán, bút sáp. Xốp bọc hoa quả. III.TIẾN HÀNH CÁC BƯỚC HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ 1. Gắn kết Cô cùng trẻ nhảy bài chickan dene. - Câu hỏi thăm dò kiến thức của trẻ. - Con có biết con vật nào có 2 cách 2 chân, có mỏ? - Những con vật đó được nuôi ở đâu? - Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về một trong những con vật đó nhé! Trẻ nhảy múa cùng cô - Trẻ kể Khám phá - Cô đưa con gà thật ra. - Cô đặt các câu hỏi thăm dò, gợi mở, kích thích trẻ chia sẻ, khám phá. - Đây là con gì? - Cho trẻ nhận xét về con gà? - Đây là cái gì? - Mỏ gà ntn? (Nhọn giúp gà bổ thức ăn được dễ hơn) - Gà có mấy cách? Cánh giúp gà làm gì? - Gà mấy chân? Móng chân của gà mái ntn? (nhỏ nhọn giúp gà bới thức ăn) - Đố các bạn biết gà mái kêu như thế nào? - Gà cục tác khi nào? => Mở rộng cho trẻ biết, gà thường đẻ được 15 đến 20 quả trứng thì ấp sau một thời gian đủ .trứng sẽ nở thàng những chú gà con. - Thức ăn của gà là gì? - Gà là con vật nuôi ở đâu? - Nuôi gà có lợi ích gì? - Chúng mình chăm sóc và bảo vệ gà như thế nào? Trẻ tập trung quan sát và trả lời câu hỏi theo sự hiểu biết của trẻ. Chia sẻ - Cho trẻ về 3 nhóm - Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, thắc mắc mà trẻ chưa giải đáp được. - Còn bạn nào có thắc mắc hay có điều gì muốn cô giải đáp các con hãy mạnh dạn đưa ra câu hỏi để cô giúp các con nhé! - Trẻ về nhóm cùng chia sẻ những kiến thức mình đã khám phá được. Củng cố mở rộng - Cô hỏi trẻ ý tưởng sáng tạo ra sản phẩm tạo. Với những kiến thức các con vừa khám phá được, các con có muốn thể hiện sự sáng tạo của mình không - Cô quan sát, động viên khuyến khích trẻ thực hiện. Trẻ thể hiện sự sáng tạo của mình tác phẩm nghệ thuật bằng các nguyên liệu trẻ thích Đánh giá - GV quan sát và đánh giá kiến thức của trẻ. - Trẻ trưng bày, chia sẻ sản phẩm của nhóm mình với cô và các bạn. - Trẻ chia sẻ, thuyết trình về sản phẩm của mình.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_kham_pha_con_ga_mai_linh_vuc.docx