Giáo án mầm non lớp mầm - Chủ đề nhánh: Mừng ngày tết các cô

\
MẠNG HOẠT ĐỘNG NHÁNH 1
Phát triển tình cảm và các kỹ năng xã hội:
Góc PV: bé làm cô chú công nhân.
Góc XD: xây dựng ngôi trường của bé 
Góc TH: tô màu cô giáo ,thầy giáo
Góc TV: xem tranh ảnh, trò chuyện về nghề giáo viên.
Góc ÂN: Hát các bài hát về thầy cô.
Góc TN: chăm sóc cây, nhặt lá vàng, tưới cây ở góc thiên nhiên
Giáo dục trẻ yêu quý và biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ.
PT nhận thức:
- Trò chuyện về ngày 20/11 
PT thể chất: 
Bật tiến về phía trước.
Rèn cho trẻ các thao tác rửa tay để phòng bệnh tay chân miệng
MỪNG NGÀY TẾT CÁC CÔ
PT ngôn ngữ:
Thơ “cô giáo của con”
-Rèn kỹ năng đọc thơ to, rõ rang cho trẻ
PT thẩm mỹ:
Vẽ hoa tăng cô
+ Trang thiệp tặng cô
-Rèn kỹ năng phết hồ dán cho trẻ
-Hát” cô và mẹ.”
KẾ HOẠCH TUẦN 1
 Ngày
Hoạt
động
Thứ hai
(7-11)
Thứ ba
(8-11)
Thứ tư
(9-11)
Thứ năm
(10-11)
Thứ sáu
(11-11)
Đón trẻ, thể dục sáng
Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân vào tủ đúng nơi quy định
Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
Trò chuyện với trẻ về các ngành nghề mà bé biết
Cho trẻ chơi với đồ chơi ở lớp
Thể dục sáng: tập theo bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”, tập với vòng
Tay: 2 tay vòng, tua đưa ra trước, lên cao và hạ xuống
Chân: ngồi xuống, đứng lên 
Bụng: 2 tay vòng đưa lên cao ,nghiêng người về 2 bên 
Bật: bật tách khép chân tại chỗ
Hoạt động có chủ đích
*GDPTTC 
- Bật tiến về phía trước.
*GDPTNT
 Trò chuyện về ngày 20/11
*GDPTM
- Hát cô và mẹ.
*GDPTNN
- Thơ “Cô giáo của con”.
*GDPTM
- Vẽ hoa tặng cô
Hoạt động ngoài trời
-Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường
+Công việc hang ngày của cô là gỉ?
+Công việc đó có vất vả không?
+Con phải làm gì để cô vui lòng?
+Ở lớp con thường làm gì giúp bố mẹ?
* TCDG+ TCVĐ: bịt mắt bắt dê,chi chi chành chành, nu na nu nống
- Chơi với đồ chơi ngoài trời: chơi cát nước, đá, lá cây,
- Giáo dục trẻ biết nghe lời cô ,lễ phép với người lớn` ,yêu thương và nghe lời người lớn
Hoạt động góc
* Cô giới thiệu chủ đề chơi “cô giáo của bé”, tên các góc chơi, nội dung các góc chơi và đàm thoại cùng trẻ, cho trẻ nói lên ý tưởng của mình khi chơi.
1. Góc xây dựng( Góc chơi chính): Xây trường học của bé
- Biết xếp gạch, hộp sữa nối tiếp nhau làm mô hình khu vườn trường học.
 -Trẻ nhanh nhẹn khéo léo khi thực hiện, sắp xếp mô hình hợp lí
- Biết hổ trợ, chia sẻ công việc, thể hiện vai chơi của mình
b. Chuẩn bị:
- Gạch, cây xanh, hoa, các đồ dùng cần trong các góc chơi của lớp học
- Một số cây xanh, hoa và 1 số bằng nguyên vật liệu mở : hộp sữa, đá, nắp chai.
c. Tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
- Hát, minh họa “bông hồng tặng cô”
-Cc vừa hát bài hát gì?
-Bài hát nói về điều gì?
-Ngoài các nghề đó ra cc còn biết thêm nghề gì nữa không?
-Sau này cc muốn làm nghề gì? 
-Cc có muốn xây dựng ngôi trường của mình không ?
-Vậy bây giờ cô cháu mình cùng xây dựng ngôi trường thật đẹp để nha!
- Cô giới thiệu tên các góc chơi, nội dung chơi và cho trẻ chọn vai chơi.
* Quá trình chơi:
- Trẻ thỏa thuận vào góc chơi và tiến hành chơi.
- Trẻ chơi cùng nhau và tạo thành chủ để chơi chung
- Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ, hướng dẫn trẻ chơi đúng vai.
* Nhận xét sau khi chơi:
- Cô đến từng góc chơi nhận xét và tập trung trẻ lại để nhận xét góc chơi chính.
2. Đóng vai
- Chơi: đóng vai cô cô giáo , thầy giáo.
- Cô bán hàng bán các loại đồ dùng học tập.
3. Học tập
- Tô màu các nghề bé thích
4. Thư viện 
 - Xem truyện về chủ đề
5. Âm nhạc
- Nghe và hát các bài hát về chủ đề
6. Thiên nhiên
- Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên
Hoạt động chiều
- Trò chuyện vời bé ngày 20/11
-Gd trẻ biết vâng lời cha mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ
-Dạy trẻ cách bật tiến về phía trước
- Gd trẻ biết giữ gìn đồ dùng của mình, nghe lời người lớn
-Cho trẻ đọc bài thơ “ cô giáo của con”
 -Gd trẻ đoàn kết với nhau trong mọi hoạt động.
- Dạy cho trẻ cách trang trí thiệp.
- Gd trẻ đoàn kết với các bạn trog lớp
- Rèn lại cho những trẻ chưa thuộc thơ.
 - Gd trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn
- Chơi tự do với các góc
- Nêu gương - trả trẻ