Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chuyên đề: Đảm bảo an toàn cho trẻ. Hoạt động chuyên biệt: Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm, nơi không an toàn - Năm học 2021-2022 - Vũ Thị Lúy

 Chuyên đề: Đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường Mầm non, đẩy mạnh phòng 
chống bạo hành cho trẻ trong trường Mầm non.
GIÁO ÁN MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ: ĐẢM BẢO AN TOÀN CHO TRẺ
Hoạt động chuyên biệt: Nhận biết và phòng tránh những vật dụng nguy hiểm, nơi 
không an toàn
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Vũ Thị Lúy
Ngày dạy: 15 tháng 10 năm 2021
 I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được những vật dụng nguy hiểm, nơi không an toàn
- Trẻ biết cách phòng tránh những vật dụng nguy hiểm, nơi không an toàn.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, kỹ năng nhận biết, phòng tránh những vật dụng gây nguy 
hiểm, nơi không an toàn.
- Rèn kỹ năng kêu cứu.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động cùng cô, cùng bạn
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô
- Video trẻ chơi với vật dụng gây nguy hiểm, chơi nơi không an toàn
- Hình ảnh những vật dụng gây nguy hiểm, chơi nơi không an toàn
- Nhạc bài “Bé khoẻ bé ngoan”
* Đồ dùng của trẻ
- Tranh cho trẻ chơi ở các nhóm, bút dạ
III. Trình tự hướng dẫn. Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức, trò chuyện - gây 
hứng thú
- Chơi trò chơi: Tập tầm vông
 - Trẻ chơi trò chơi “Tập tầm vông”
- Cô con mình vừa chơi trò chơi gì?
 - Trò chơi “Tập tầm vông”.
- Trò chơi “Tập tầm vông” các con vừa 
 - Có viên sỏi
đoán trên tay cô có gì?
- Cô giới thiệu viên sỏi; cách chơi an toàn 
với viên sỏi. - Trẻ lắng nghe
2. Nội dung 
 2.1. Hoạt động 1: Nhận biết, phòng 
tránh những vật dụng nguy hiểm
* Nhận biết những vật dụng nguy hiểm.
- Ở xung quanh chúng ta có rất nhiều 
những đồ dùng, vật dụng có thể gây nguy 
hiểm đến cơ thể con người. Vậy theo các 
con những đồ dùng, vật dụng nào được coi 
 - 4-5 trẻ trả lời: Đồ dùng, vật dụng nguy 
là nguy hiểm đến cơ thể các con?
 hiểm là đồ dùng sắc, nhọn, khó cầm, nặng, 
- Dao, kéo, tô vít, kìm, búa, cưa, phích búa, cưa, phích nước nóng, ổ điện 
nước nóng, ổ điện những vật dụng đó 
chúng gây nguy hiểm như thế nào?
 - 3-4 trẻ trả lời: Dao là đứt tay chảy máu, 
- Cho trẻ xem hình ảnh một số đồ dùng, vật 
 nước nóng gây bỏng, ổ điện gây bị giật
dụng gây nguy hiểm.
 - Trẻ xem hình ảnh một số đồ dùng, vật 
 dụng gây nguy hiểm: Dao, kéo, tô vít, kìm, 
- Xung quanh chúng ta có những vật dụng búa, cưa, chai thuỷ tinh
gây nguy hiểm nhưng cũng có những vật 
dụng không gây nguy hiểm. Do chúng ta có 
biết sử dụng đúng cách hay không. - Trẻ lắng nghe
- Cho trẻ xem video: “Không chơi những 
vật có thể gây nguy hiểm”
- Những đồ dùng vật dụng đó được coi là 
 - Trẻ xem video: “Không chơi những vật 
nguy hiểm khi chúng ta sử dụng không đúng cách, đùa nghịch cùng với những đồ có thể gây nguy hiểm”
dùng đó.
 - Trẻ lắng nghe
* Cách phòng tránh vật dụng nguy hiểm
- Để phòng tránh những vật dụng gây nguy 
hiểm các con phải làm gì?
( Hàng ngày không được cầm những vật 
dụng đó đi chơi, không tự ý sử dụng khi 
chưa có sự cho phép của bố mẹ, ông bà, cô 
giáo, ông bà, bố mẹ).
 - Trẻ trả lời theo ý trẻ
2.2. Hoạt động 2: Nhận biết, phòng tránh 
những nơi không an toàn 
* Nhận biết những nơi không an toàn. - Trẻ lắng nghe
- Theo các con những nơi nào được gọi là 
không an toàn? Vì sao?
(Những nơi được gọi là không an toàn là 
ao, hồ sông suối, giếng nước, đá bóng, chơi 
dưới lòng đường, chơi gần bếp, công trình 
xây dựng đang thi công. Vì ngã xuống 
không có người cứu sẽ bị chết).
- Cho trẻ xem hình ảnh các bạn chơi gần 
ao, giếng, tắm sông suối. - Trẻ trả lời theo ý trẻ
- Nếu ra gần ao, hồ, sông, suối, đá bóng 
dưới lòng đường thì điều gì có thể xảy ra?( 
Nếu ra gần ao, hồ, sông, suối chơi thì có thể 
bị ngã xuống áo, suối, bị chết. Đá bóng 
dưới lòng đường xe va phải).
- Cho trẻ xem video “Không chơi ở nơi 
 - Xem hình ảnh các bạn chơi gần ao, giếng, 
nguy hiểm”
 tắm sông suối.
- Cách phòng tránh những nơi không an 
toàn
 - Trẻ trả lời
+ Nêu một số cách phòng tránh những nơi 
không an toàn? 
- Nếu gặp hoặc nhìn thấy người khác bị ngã - Trẻ xem đoạn video “Không chơi ở nơi 
xuống ao, sông thì phải làm cách nào?( nguy hiểm”
Nếu gặp hoặc nhìn thấy người khác bị ngã 
xuống ao, sông, suối thì phải kêu to và gọi 
người lớn đến cứu) - Một số cách phòng tránh đó là không 
 chơi gần ao, hồ, sông, suối, giếng nước, 
* Cho trẻ thực hành kêu cứu
 khu vực cấm, lòng đường, trạm cao áp
* Giáo dục: Trẻ không chơi gần, đùa 
nghịch khi cầm những vật dựng gây nguy 
hiểm. Không lại gần những nơi không an - Trẻ trả lời theo ý trẻ.
toàn mà không có người lớn đi cùng.
2.3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố: 
“Gạch những hành vi sai”
- Cô gới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn trẻ 
cách chơi, luật chơi. - Trẻ thực hành kêu cứu.( 2-3 lần)
+ Cách chơi: Cô cho trẻ về 4 nhóm rồi chọn - Trẻ lắng nghe
những bức tranh có hình ảnh vật dụng gây 
nguy hiểm và nơi không an toàn để gạch ( 
những hành vi sai) 
+ Luật chơi: Những bức tranh gạch sai sẽ 
không được công nhận. Thời gian là 1 bản 
nhạc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô nhận xét trẻ chơi
 - Trẻ lắng nghe
3. Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương, giáo 
dục trẻ. 
- Cô và trẻ hát, vận động bài “ Bé khỏe bé 
ngoan”.
 - Trẻ về 4 bàn chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát, vận động cùng cô.