Giáo án mầm non lớp Mầm - Đề tài: Thơ Đàn gà con - Nguyễn Thị Nguyệt

GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài : Thơ "Đàn gà con”
Loại tiêt : Trẻ chưa biết
Đối tượng : Mẫu giáo bé
	Thời gian : 20-25 phút
	Người dạy: Nguyễn Thị Nguyệt
I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1/ Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Đàn gà con”, tên tác giả ;Phạm Hổ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ.
2/ Kỹ năng:
-Trẻ thuộc thơ và đọc thơ diễn cảm.
- Rèn trẻ đọc to rõ ràng.
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô to ,rõ ràng, không nói ngọng.
3/ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quí con vật và chăm sóc các con vật nuôi.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động học cùng cô.
- Rèn trẻ biết lễ phép khi trả lời người lớn.
II/ CHUẨN BỊ:
* Đội hình:
	- Trẻ ngồi quanh cô, ngồi ghế hình chữ u
* Đồ dùng của cô
Sa bàn để đọc thơ có gà mẹ ấp trứng và mười chú gà con.
- Hệ thống câu hỏi
- Nhạc bài hát: + “ Đàn gà con”
* Đồ dùng của trẻ: Mũ vịt con, gà con, mèo con
III/ TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
1/ Ổn định gây hứng thú.
Giới thiệu khách:
- Cho trẻ cùng đóng vai bạn gà, bạn vịt, bạn mèo
- Các bạn ơi tớ cùng các bạn chơi trò chơi đi ;Chi chi chành chành
Bỗng nghe thấy tiếng gà con ; Chiếp chiếp 
Ồ tiếng gì ý nhỉ chúng ta cùng đi tìm xem ai.
Hóa ra bạn gà con . Bạn tên là gì?
Tôi tên gà Nhiếp tớ buồn quá mà chẳng có ai chơi với tớ cả.
Vậy bạn vào đây chơi với chúng tớ đi. Bây giờ chúng ta cùng chơi trò đọc thơ nhé.
Gà Nhiếp; Tớ có một bài thơ rất hay về họ nhà gà đấy sau đây tớ sẽ đọc cho các bạn nghe nhé!.
Đó là bài thơ : Đàn gà con Tác giả Phạm Hổ.
2/ Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe
Cô giới thiệu bài thơ:Đàn gà con và đọc thơ
 - Lần 1: Cô đọc thơ kết hợp cử chỉ điệu bộ
 + Các bạn thấy tớ vừa đọc bài thơ gì?
 + Bài thơ do sáng tác?
- Lần 2: Cô đọc kết hợp sa bàn
 Các bạn ạ bài thơ này còn có rất nhiều những hình ảnh đẹp đấy sau đây các bạn cùng nghe tớ đọc thơ và xem trên màn hình nhé.
* Hoạt động 2: Đàm thoại
+ Các bạn biết tớ vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Giới thiệu nội dung bài thơ: Bài thơ đàn gà con nói về Gà mẹ đẻ được mười quả trứng, gà mẹ nâng niu ấp ủ và nở được mười chú gà con, mắt đen sáng ngời, mỏ tí hon ,cái chân bé xíu ..ai cũng yêu chú gà.
- Câu hỏi giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm:
 + Trong bài thơ có con vật nào?
 + Gà mẹ đẻ được mấy quả trứng
 Trích dẫn: “ Mười quả.ra đủ”
- Gà mẹ ấp trứng nở thành gì?
 + Cái miệng gà con như thế nào? 
 +Còn cái chân thì sao?
 + Lông gà màu gì ? 
 +Mắt gà như thế nào?
Trích dẫn: “ Lòng trắng.sáng ngời”
 + Nhà bạn nào có nuôi con gà không ? 
 => Giáo dục trẻ: các bạn ạ nhà ai cũng nuôi các con vật vậy các bạn phải biết yêu quý các con vật đó và chăm sóc chúng đấy. 
* Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô : 
Bây giờ Gà Nhiếp muốn các bạn cùng đọc thơ với mình nhé.
- Cả lớp cùng đọc thơ 3 lần.( Cô sửa câu sai)
- Tổ chức cho trẻ đọc thơ theo tổ vịt con, gà con , mèo con, 
( Sửa sai cho trẻ)
- Đọc thơ theo nhóm:
 - Cá nhân đọc thơ.
- Cả lớp đọc Lại bài thơ
3/ Kết thúc: 
Nhận xét chung ,cho trẻ hát đàn gà trong sân. 
- Trẻ chào khách 
Trẻ chơi
.
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ trẻ lời
- Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-TRẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trẻ đọc thơ
Trẻ đọc thơ
Trẻ hát cùng cô