Giáo án mầm non lớp Mầm - Đề tài: Vận động cơ bản: Bật xa 25 - 30cm - Trò chơi vận động: Chuyển nước

GIÁO ÁN THỂ DỤC GIỜ HỌC 
 Tên đề tài: - Vận động cơ bản: Bật xa 25-30cm
 - Trò chơi vận động: Chuyển nước
Chủ đề: Gia đình
Lứa tuổi/ Lớp: Trẻ 3-4 tuổi lớp MGB C1
Thời gian: 20- 25 phút
Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Hà
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động “Bật xa”, tên trò chơi “ Chuyển nước”
- Biết phối hợp nhịp nhàng giữa chân và tay để bật về phía trước, tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng thực hiện các vận động : Các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh, tập bài tập phát triển chung và vận động cơ bản.
- Trẻ có kỹ năng bật xa, bước đầu biết tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên
- Trẻ chơi đúng luật của trò chơi “ Chuyển nước”: phối hợp nhịp nhàng giữa mắt, tay và tai nghe để tham gia trò chơi.
3. Thái độ:
 - Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tính tập thể.
 - Trẻ hứng thú với nội dung bài học. 
- Hứng thú chơi trò chơi. Biết phối hợp với bạn qua trò chơi
- Có ý thức thực hiện theo hiệu lệnh của cô
II. CHUẨN BỊ 
1. §å dïng cña c« 
-Trang phục : Cô mặc gọn gàng, hợp thời tiết
- Đài băng đĩa nhạc có các bài hát: “Đàn gà trong sân”, “Nắng sớm”, “Chicken Dance”, “Cháu yêu bà”.
- Dòng suối được thiết kế thành điểm xuất phát và đích đến cho trẻ rộng 25cm -30cm
- Chai nước đủ số trẻ cho trẻ chơi trò chơi. 
2. Đồ dùng của trẻ
-Trang phục : Trẻ ăn mặc gọn gàng, hợp thời tiết
3. Địa điểm: 
- Phòng học rộng, sạch sẽ.
*Sơ đồ tập:
a, Sơ đồ khởi động: Hình tròn
	( cô)
Bài tập phát triển chung 
 (cô) 
c. Vận động cơ bản : 
€ €
€ €
€ €
€ €
€ € € €
 25 cm
 25cm
 80cm 80cm 
€ €
€ € € €
€ €
€ 
II. TIẾN HÀNH :
Nội dung
Hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
I, Ổn định tổ chức và gây hứng thú
(1 - 2 phút)
II, Nội dung chính:
1.Khởi động
(3 - 5 phút)
2, Trọng động
a. Bài tập phát triển chung
(5 - 7 phút )
*Vận động
 cơ bản :
“Bật xa”
*Trò chơi:
Chuyển nước
(3 - 4 phút )
* Hồi Tĩnh:
(1 - 2 phút )
- Cô chính giới thiệu khác
- Cô phụ kể chuyện dẫn dắt vào bài
“Tích Chu ơi, cho bà ngụm nước. Bà khát khô cả cổ rồi! Bà gọi một lần, hai lần, rồi ba lần nhưng vẫn không thấy Tích Chu thưa. Rồi bà biến thành chim và vỗ cánh bay lên trời. Tích Chu hoảng quá kêu lên:
- Bà ơi bà đi đâu? bà ở lại với cháu. Cháu sẽ mang nước cho bà bà ơi!
- Cúc cu cu!...Cúc cu cu...! Chậm mất rồi cháu ạ! Bà khát quá, không chịu nổi, phải hóa thành chim để bay đi kiếm nước. Bà đi đây! Bà không về nữa đâu!
Tích Chu òa lên khóc. Tích Chu thương bà và hối hận vô cùng. Rồi một bà tiên hiện lên và nói với Tích Chu:
- Muốn bà trở lại thành người thì cháu phải đi lấy nước suối tiên về cho bà cháu uống. Đường đến suối tiên khó lắm, cháu có đi được không?
Nghe bà tiên nói, Tích Chu mừng rỡ vô cùng, rồi hăng hái đi ngay. 
- Cô chính: Các con có muốn giúp bạn tích Chu lấy nước suối tiên cho bà không? Muốn làm được điều đó các con phải chuẩn bị sức khỏe thật tốt. Bây giờ chúng mình hãy cùng khởi động cho cơ thể khỏe mạnh và dẻo dai nhé!
- Cô mời các con cùng đi khởi động nào.
* Khởi động:
* Cô cho trẻ đi thành 1 vòng tròn khép kín. Sau đó cô đi vào trong và đi ngược chiều với trẻ, theo nhạc của bài hát: “Đàn trong sân”: Đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> đi thường -. Đi bằng gót bàn chân -> đi thường -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm dần -> về đội hình vòng tròn dãn cách.
- Vừa rồi các con đã khởi động rất tốt rồi, cô cháu mình cùng tập bài tập phát triển chung (với nhạc bài hát: Nắng sớm). 
+ Động tác tay: .( 4L x 4N).
 CB 1 2 3 4
+ Động tác bụng : (4L x4N). 
 CB,4 1 ,2 ,3 Xoay 90 độ
+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối. ( 8L x 4N).
 CB,4 1,3 2
+ Động tác bật: Bật tại chỗ. ( 4L x 4N).
 CB 1,2,3,4
- Vừa rồi cô thấy các con tập thể dục rất khỏe rồi . Cô mời các con đứng về hàng nào.
 * Cô làm mẫu
Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích
Lần 2: Cô vừa làm vừa phân tích động tác
 Ở tư thế “chuẩn bị”, cô đứng chụm chân trước vạch xuất phát, rồi từ từ đưa hai tay ra trước đồng thời khụy gối, khi có hiệu lệnh “Bật” đưa hai tay ra sau dùng sức của hai chân nhún chân bật qua vạch đích, cô chạm đất bằng hai nửa bàn chân và hai tay đưa thẳng ra phía trước để giữ thăng bằng.
- Cô mời 2 trẻ lên làm mẫu cho cả lớp cùng xem nào!
- Các con thấy bạn bật như thế nào? chân khụy gối để làm gì? Bạn tiếp đất bằng gì? (nếu trẻ sai cô phải sửa cho trẻ - Nhắc nhở trẻ (chuẩn bị: Chân không dẫm vạch, 2 tay đưa thẳng về phía trước, khụy gối, tiếp đất đồng thời bằng hai bằng nửa bàn chân)
*Tổ chức cho trẻ tập
- Lần 1: Cô mời ở 2 trẻ lần lượt lên tập . 
(Cô sửa sai cho trẻ) . 
- Lần 2: Luyện tập nâng cao
( Cô cho trẻ tập với hai con suối 25 cm và 30 cm)
 Cô thấy các con tập luyện rất chăm chỉ, bây giờ chúng mình cùng bật qua con suối để đến lấy nước cho bà nhé. Có 2 dòng suối,một dòng suối rộng hơn và một dòng suối hẹp hơn. Các con hãy bật qua dòng suối rồi lấy 1 chai nước để vào rổ. ( mỗi trẻ lần lượt bật qua suối lấy 1 chai nước theo yêu cầu (2 trẻ/ 2 tổ) 
- Cô theo dõi quan sát trẻ chơi.
- Các con ơi! Vừa rồi các con đã giúp bạn Tích Chu lấy nước cho bà rồi. Bây giờ các con hãy chuyển số chai nước đó đến cho bà được không nào?
- Các con sẽ chia làm hai đội và đứng thành hai hàng ngang. Đội đỏ, đội xanh cùng chuyển số chai nước. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, những bạn đứng đầu hàng nhanh tay chuyển cho bạn kế tiếp, đến bạn cuối cùng sẽ đặt chai nước vào rổ phía cuối hàng. Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc, khi nhạc nhanh các con chuyển nhanh, khi nhạc chậm các con chuyển chậm theo nhạc, cứ như vậy đội nào chuyển được nhiều chai nước đội đó giành chiến thắng. (Nhạc: Chicken Dance)
- Những chai nước suối tiên đã được chuyển cho bà uống và bà đã trở lại thành người rồi về sống với Tích Chu đấy. Bà và bạn Tích Chu gửi lời cảm ơn tới các bạn lớp c1 đấy.Bây giờ chúng mình hãy hát bài cháu yêu bà để tặng bà nào!
- Trẻ xúm xít bên cô.
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ khởi động 
- Trẻ tập bài PTC
-Trẻ lắng nghe và quan sát.
- Trẻ trả lời
-Trẻ lên làm mẫu
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ tham gia trò chơi.
- Trẻ hát và đi lại nhẹ nhàng